信息技术手抄报内容_范文大全

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问题一:“走进信息世界”手抄报内容

现代:

信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。简单地说,信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理。对于上述定义,我们要注意从以下几个方面去理解:

1.信息管理的对象是信息资源和信息活动

(1)信息资源

它是信息生产者、信息、信息技术的有机体。信息管理的根本目的是控制信息流向,实现信息的效用与价值。但是,信息并不都是资源,要使其成为资源并实现其效用和价值,就必须借助“人”的智力和信息技术等手段。因此,“人”是控制信息资源、协调信息活动的主体,是主体要素,而信息的收集、存储、传递、处理和利用等信息活动过程都离不开信息技术的支持。没有信息技术的强有力作用,要实现有效的信息管理是不可能的。由于信息活动本质上是为了生产、传递和利用信息资源,信息资源是信息活动的对象与结果之一。信息生产者、信息、信息技术三个要素形成一个有机整体——信息资源,是构成任何一个信息系统的基本要素,是信息管理的研究对象之一。

(2)信息活动

是指人类社会围绕信息资源的形成、传递和利用而开展的管理活动与服务活动。信息资源的形成阶段以信息的产生、记录、收集、传递、存储、处理等活动为特征,目的是形成可以利用的信息资源。信息资源的开发利用阶段以信息资源的传递、检索、分析、选择、吸收、评价、利用等活动为特征,目的是实现信息资源的价值,达到信息管理的目的。单纯地对信息资源进行管理而忽略与信息资源紧密联系的信息活动,信息管理的研究对象是不全面的。

2.信息管理是管理活动的一种

管理活动的基本职能“计划、组织、领导、控制”仍然是信息管理活动的基本职能,只不过信息管理的基本职能更有针对性。

3.信息管理是一种社会规模的活动

它反映了信息管理活动的普遍性和社会性。它是涉及广泛的社会个体、群体、国家参与的普遍性的信息获取、控制和利用活动。

信息产品管理(微观):信息采集、整序、分析,信息产品的流通

信息系统管理(中观):设计、实施与评价,安全管理,信息资源配置等

信息产业管理(宏观):产业结构和测试,信息服务业的机制与管理模式,产业政策和信息立法,社会信息化

古代:

我国是世界上最早建立有组织的传递信息系统的国家之一。早在三千多年前的商代,信息传递就已见诸记载。

乘马传递曰驿,驿传是早期有组织的通信方式。位于嘉峪关火车站广场的“驿使”雕塑,它取材于嘉峪关魏晋壁画墓,驿使手举简牍文书,驿马四足腾空,速度飞快。此砖壁画图于一九八二年被中华全国集邮联合会第一次代表大会作为小型章邮票主题图案使用,由此看出嘉峪关是中国信息文化的发源地之一。

秦汉时期,形成了一整套驿传制度。特别是汉代,将所传递文书分出等级,不同等级的文书要由专人、专马按规定次序、时间传递。收发这些文书都要登记,注明时间,以明责任。

隋唐时期,驿传事业得到空前发展。唐代的官邮交通线以京城长安为中心,向四方辐射,直达边境地区,大致30里设一驿站。据《大唐六典》记载,最盛时全国有1639个驿站,专门从事驿务的人员共二万多人,其中驿兵一万七千人。邮驿分为陆驿、水驿、水路兼并三种,各驿站设有驿舍,配有驿马、驿驴、驿船和驿田。

唐代对邮驿的行程也有明文规定,陆驿快马一天走6驿即180里,再快要日行300里,最快要求日驰500里;步行人员日行50里;逆水行船时,河行40里,江行50里,其它60里;顺水时一律规定100到150里。诗人岑参在《初过陇山途中呈字文判官》一诗中写到“一驿过一驿,驿骑如星流;平......余下全文>>

问题二:走进信息世界手抄报内容

现代:

信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。简单地说,信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理。对于上述定义,我们要注意从以下几个方面去理解:

1.信息管理的对象是信息资源和信息活动

(1)信息资源

它是信息生产者、信息、信息技术的有机体。信息管理的根本目的是控制信息流向,实现信息的效用与价值。但是,信息并不都是资源,要使其成为资源并实现其效用和价值,就必须借助“人”的智力和信息技术等手段。因此,“人”是控制信息资源、协调信息活动的主体,是主体要素,而信息的收集、存储、传递、处理和利用等信息活动过程都离不开信息技术的支持。没有信息技术的强有力作用,要实现有效的信息管理是不可能的。由于信息活动本质上是为了生产、传递和利用信息资源,信息资源是信息活动的对象与结果之一。信息生产者、信息、信息技术三个要素形成一个有机整体——信息资源,是构成任何一个信息系统的基本要素,是信息管理的研究对象之一。

(2)信息活动

是指人类社会围绕信息资源的形成、传递和利用而开展的管理活动与服务活动。信息资源的形成阶段以信息的产生、记录、收集、传递、存储、处理等活动为特征,目的是形成可以利用的信息资源。信息资源的开发利用阶段以信息资源的传递、检索、分析、选择、吸收、评价、利用等活动为特征,目的是实现信息资源的价值,达到信息管理的目的。单纯地对信息资源进行管理而忽略与信息资源紧密联系的信息活动,信息管理的研究对象是不全面的。

2.信息管理是管理活动的一种

管理活动的基本职能“计划、组织、领导、控制”仍然是信息管理活动的基本职能,只不过信息管理的基本职能更有针对性。

3.信息管理是一种社会规模的活动

它反映了信息管理活动的普遍性和社会性。它是涉及广泛的社会个体、群体、国家参与的普遍性的信息获取、控制和利用活动。

信息产品管理(微观):信息采集、整序、分析,信息产品的流通

信息系统管理(中观):设计、实施与评价,安全管理,信息资源配置等

信息产业管理(宏观):产业结构和测试,信息服务业的机制与管理模式,产业政策和信息立法,社会信息化

古代:

我国是世界上最早建立有组织的传递信息系统的国家之一。早在三千多年前的商代,信息传递就已见诸记载。

乘马传递曰驿,驿传是早期有组织的通信方式。位于嘉峪关火车站广场的“驿使”雕塑,它取材于嘉峪关魏晋壁画墓,驿使手举简牍文书,驿马四足腾空,速度飞快。此砖壁画图于一九八二年被中华全国集邮联合会第一次代表大会作为小型章邮票主题图案使用,由此看出嘉峪关是中国信息文化的发源地之一。

秦汉时期,形成了一整套驿传制度。特别是汉代,将所传递文书分出等级,不同等级的文书要由专人、专马按规定次序、时间传递。收发这些文书都要登记,注明时间,以明责任。

隋唐时期,驿传事业得到空前发展。唐代的官邮交通线以京城长安为中心,向四方辐射,直达边境地区,大致30里设一驿站。据《大唐六典》记载,最盛时全国有1639个驿站,专门从事驿务的人员共二万多人,其中驿兵一万七千人。邮驿分为陆驿、水驿、水路兼并三种,各驿站设有驿舍,配有驿马、驿驴、驿船和驿田。

唐代对邮驿的行程也有明文规定,陆驿快马一天走6驿即180里,再快要日行300里,最快要求日驰500里;步行人员日行50里;逆水行船时,河行40里,江行50里,其它60里;顺水时一律规定100到150里。诗人岑参在《初过陇山途中呈字文判官》一诗中写到“一驿过一驿,驿骑如星流;平明发咸阳,幕及陇山头......余下全文>>

问题三:走进信息世界手抄报的内容 5分

首先插图。画一些网络图画。E的符号画一个。还可以画个电脑。

在网上或者书上摘抄一些和信息技抚有关的内容。需要注意的是摘抄的内容要紧贴我们的日常生活。能给我们生活带来很大便利的。

比如:短信。手机。传真。网络聊天信息传送。网上教学。

在五年级的电脑书上第27页有

xie hao biao ti hua yi xie ka tong tu

参考资料:zhidao.baidu.com/question/52091475.html?si=2

问题四:本人需要出一个关于信息技术的黑板报 (小学的),写些什么内容好?

电脑的普及

21世纪是电脑的世纪,是呀,生活好了,电脑就普及了,随便走进一家,都看得到它,就连以前连电视都买不起的农村,都有人家买电脑了。但一种事物的诞生,带来了好处肯定也有弊端。对于电脑,我总想说些什么。

它就像有一种无法抗拒的力量,把我们牢牢拉住,一直都放不开手(应该是我们放不开手)。

电脑有很多好处,就像老师家长说的:用来查资料,能了解很多东西。但电脑上也有很多坏处,有什么不健康的东西这些就不说了。只要家里有了电脑,马上就会变成了全家的宠儿,也是锁链。

电脑应该是现在的孩子最喜欢的,确切的说是喜欢它的游戏,许多人都沉迷于游戏之中,一天都泡在虚拟世界里自我陶醉。还有那聊天,虽说把人们的距离缩短了,但却把邻里邻居串门的热闹也省略了。电脑像一个枷锁一样,把孩子锁在家中,成天不出门。我到是看透一切,能够控制住自己,不拼命的升级,不疯狂的聊天。但每天下午到楼下打球时,都看不到以前的玩伴,楼下空荡荡的,陪我打篮球人都很难找到一个,唉,都被电脑“绑架”了。只听到楼上游戏的声音、QQ的“嘀嘀”声在响。所以说现在的近视眼怎么这么多嘛,大部分还不是电脑害的。身体不要了,眼睛也不要了。电脑的魔力太大了,不知道有多少人不能摆脱它。

总之现在电脑已经与我们的生活息息相关。

电脑的知识.....

电脑的益处和坏处哇~

如何正确的使用电脑.....

问题五:科技手抄报内容

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问题六:有关网络文明手抄报内容

2010-12-19 18:15红尘笑a爱逍遥|二级随着以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,随之掀起了网络热潮。网络改变了我们生活。

我们也清楚的看到,互联网负面影响也有显现,尤其是对大学生的影响尤甚。网上的腐朽文化,对部分大学生的人生观、价值观、道德观进行侵略;网上的黄色流毒,对部分大学生的身心进行摧残;网上的暴力文化,对部分大学生的行为进行误导。对少数大学生造成了极大的危害,让我们感到非常痛心。

为了在全系倡导文明上网,健康上网,学习上网,时政上网,远离低俗,远离毒源,营造校园网络文明、健康的环境。我们特向全系同学发出如下倡议:

1、遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络道德规范榜样。我们要学习网络道德规范,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。

2、遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明语言,倡导网络文明新风,营造健康的网络道德环境。

3、遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性,合法、合理地使用网络的资源,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同去创造。让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召,从我做起,从现在做起,自尊、自律,上文明网,文明上网。

《全国青少年网络文明公约 》

要善于网上学习 不浏览不良信息

要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

要增强自护意识 不随意约会网友

要维护网络安全 不破坏网络秩序

要有益身心健康 不沉溺虚拟时空赞同11|评论(24)

问题七:绿色上网手抄报内容

青少年如何绿色上网 主要在于和青少年的沟通,家长首先也要会上网,和孩子交流沟通,这样才能引导孩子正确上网。 随着互联网的普及,为了适应校内外交流展示的方便快捷,我校的校园网建设工作也日趋完善,几乎每个班级都建立了自己的主页,学生们可以通过登录校园网论坛发表自己的意见和建议;每个学科、部门也都可以通过校园网来进行交流,真正达到资源共享。这一切都给我们带来了很多方便,让我们切实感受到信息技术的强大作用。

但是我们也经常在各种媒体上看到,有些青少年过度沉迷于网络虚拟世界,并引发出一系列违法犯罪行为,这已经引起公安机关、教育界人士和社会学家的普遍担忧。于是有的学校或家长“谈网色变”,干脆不让孩子上网。饮鸠止渴固不可取,因噎废食同样是倒行逆施。怎样正确引导青少年的上网行为也就变成了一个广大教育工作者不得不面对,而且必须高度重视的问题了。

一、以身作则,用积极的世界观、人生观去影响学生

网络社会是一个虚拟的社会,它不能完全等同于现实社会,它给人们提供了比现实社会更多的自由、平等和宽容。同时也带来了所谓的“网络综合症”,于是人们高呼“网络是双刃剑”。网德教育的“本”在于日常的道德教育,网德教育不应仅仅作为针对网络行为的应时之举,而应作为学校道德教育乃至社会道德教育的一个重要组成部分,不能一味地将网络本身视做洪水猛兽。由于青少年的思想发展还不够稳定,没有形成成熟的世界观、人生观和道德观,所以他们最容易受到影响。作为教师,要多向学生宣传积极向上的东西,教会他们利用网络服务于学习和生活。例如,让他们利用BBS论坛在课堂上发言提问,那些胆子小,不敢提出问题的同学就完全不必再有怕问错了被大家笑话的顾虑,他们也能够积极主动地提出问题并参与到大家的讨论中来,甚至他(她)还能当上网络小老师呢!另外,学校组织的征文比赛、信息技术课堂上布置的作业也可以让学生完成后用邮件的形式发送给教师,这样不仅帮助他们熟悉信息技术知识,也让他们感受到网络的方便快捷。一旦在他们的心目中形成了这样良好的意识后,他们也就能够较好地遵守网络文明。

二、对待网络上的不良信息不要大惊小怪,更不要用强迫、禁止等手段去压制学生

目前,网上充斥着很多纷繁复杂的信息资源,由于学生缺乏对于不良信息的判断标准和辨别能力,再加上强烈的好奇心作祟,越不让看,越不让做的事,他们就越是喜欢看,越是喜欢做,好像是成心要和教师、家长作对似的。其实他们正处在青春发育期,有这样的反叛行为和心理也不是一件奇怪的事情,这就要求家长和教师要以身作则,提高自身的网络道德修养。例如,在打开某些我们自认叮很安全的网站的时候,有时也会弹出一些比较清凉的泳装图片,我就听到有些学生在下面窃窃私语。这时,要做的并不是急急忙忙关掉网页,因为如果是学生单独在上这样的网站的时候,他是绝不会马上就自觉地关掉的,相反,如果当着他们的面表现出不镇定,慌慌张张,遮遮掩掩,生怕被他们看到什么,他们就越想知道“刚才到底是什么呢?”其实,学生在学校上网,我们可以通过很多办法控制他们,可是他们在家里上网,或者在外面上网,那就缺乏有效的手段去控制他们的上网行为。我们要做的是告诉他们:他们看到的都很平常,就好像在地铁里或公交车站上看到的那些内衣广告一样,没什么稀奇的。如果没有了对这些事物的好奇心,他也就能自动抵制这些不良信息了。

三、有任务、有目标的上网行为能够有效地减少上网无目的性

每一节课都应该安排适当的教学内容给学生,而不是让他们泛泛地上网搜索。网络资源极......余下全文>>

问题八:科技手抄报图片加内容

经济发展的原动力

目前,中国的劳动生产率只有发达国家的1/40。科学技术一旦转化为生产力将极大地提高生产效率,从而推动经济快速发展,其作用大大超过了资金、劳动力对经济的变革作用。

军事上的战斗力

当今世界,和平与发展是时代的主题。但“冷战”思维依然存在,霸权主义和强权政治仍是威胁世界和平与稳定的主要根源。科技强国已经成为现代国家的共同选择。

政治上的影响力

现代科学技术水平已成为国际政治斗争中的一个筹码和大国地位的象征。邓小平曾指出:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不可能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”

社会进步的推动力

科学技术所开拓的生产力创造了高度发达的物质文明,但对科学技术的使用不当,又引发了世界范围内的环境问题。

编辑本段中国

背景材料

一、人类基因研究成就巨大   1. 1999年12月1日,由英、美、日等国科学家组成的研究小组宣布已被译出首对人体染色体遗传密码,阿波罗登月

这是人类科学领域的又一重大突破。人类基因组计划是人类历史上与曼哈顿原子弹工程及阿波罗登月计划齐名的人类三大科学工程之一,但其价值和对人类社会的影响将胆远超过前两个计划。   2. 2000年6月26日,人类有史以来第一个基因组草图终于绘制完成,中国科学家参与并高质量地完成了人类基因组工作草图绘制百分之一的测序。任务表明中国科学家有能力起跻身国际科学前沿,并做出重要贡献。   3. 2000年2月12日,参与人类基因组计划的六国科学家联合公布了人类基因组图谱及其分析结果,人类基因组的完成图将于今年绘制出。绘制出完整的人类基因组图谱,破译出人类全部遗传信息。这一计划的实施将为人类自身疾病的诊断和防治提供依据,给医药产业带来不可估量的变化,将促进生命科学、信息科学及一批高新技术产业的发展。   二、航空航天技术发展迅速   1. 2000年12月21日,中国自行研制的第二颗“北斗导航试验卫星”发射成功,它与2000年10月31日发

北斗卫星导航系统示意图(2张)射的第一颗“北斗导航试验卫星”一起构成了“北斗导航系统”。这标志着中国将拥有自主研制的第一代卫星导航定位系统,这个系统建成后,主要为公路交通、铁路运输、 海上作业等领域提供导航服务,对中国国民经济建设将起到积极的作用。   2. 2001年1月10日,中国自行研制的“神舟二号”在中国酒泉卫星发射中心升空,并成功进入预定轨道。1月16日,“神舟二号”无人飞船准确返回并成功着陆。这是中国航天在新世纪的首次发射,也是中国载人航天工程的第二次飞行试验,它标志着中国向实现载人飞行迈出了重要的一步。   三、在纳米技术领域屡创佳绩   中国科学家在纳米科技研究方面,居于国际科技前沿。最近的一次,中国科学家在世界上首次直接发现纳米金属的“奇异”性能—超塑延展性,纳米铜在室温下竟可延伸50多倍而不折不绕,被誉为“本领域的一次突破,它第一次向人们展示了无空隙纳米材料是如何变形的”。从总体看,目前中国有关纳米论文总数排行世界第四,在纳米材料研究方面已在国际上占一席之地。   四、超级计算机智能化 2000年11月29日,中国独立研制的第一台具有人类外观特征、可以模拟人行走与基本操作功能的类人型机器人,在长沙国防科技大学首次亮相。类人型机器人的问世,标志着中国机器人技术已跻身国际先进行列。   五、国家“863“计划15周年成就展览举行   2001年3月,国家在北京展览馆举办了“863”计划15周年成就展。“8......余下全文>>

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