读书明理手抄报_范文大全

读书明理手抄报

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【专家解析】读书明理手抄报

【优秀范文】读书明理手抄报

问题一:明理知法手抄报内容

可以写一些关于启智明理的好书

问题二:关于经典让我明理手抄报的内容

资料

是经典文学让我明白了做人的道理

我曾经学过许多文学书,有《三字经》、《弟子规》、《论语》、《百家姓》等,但令我印象最深刻的是《三字经》中的这一段:“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”仅仅这一段,就进述了两篇让人称赞的故事。

相传东汉时期,有一个叫黄香的孩子,因为母亲很早就去世了,他和父亲相依为命。冬天天气寒冷,他每天晚上都要用自己的体温把父亲的被子焐热;夏天天气炎热,他每天晚上都为父亲扇枕席,后来被人们称为“二十孝”之一。俗话说“百善孝为先”。我们应该像黄香一样孝敬父母,要有一颗感恩的心。

黄香非常孝敬父母,然而孔融四岁时就懂得谦让。一次,父亲的朋友送来了一筐梨,父亲让孔融挑一个吃,而孔融却挑了一个最小的梨,父亲觉得奇怪,就问:“孩子,你为什么不挑一个大点儿的梨呢?”孔融说:“爹,我年纪最小,应该吃最小的,大的应该留给哥哥们吃。”大人听了这话,都感到惊奇,纷纷称赞他。这篇故事让我知道了要尊敬兄长,要友爱谦让。

在我成长的经历中,这些书籍给了我许多帮助,让我不知不觉中按照书上写的去做。今年的三八妇女节,我想好了计划,准备让妈妈过个快乐的节日。刚放学,我就给妈妈捶背、洗脚,忙得不亦乐乎。因为妈妈有颈椎病,所以我在外面买了一个护颈枕送给妈妈,作为节日礼物。妈妈收到我的礼物非常开心,对我说:“我们家王栩真是越来越懂事了!”望着妈妈那欣喜的笑容,我也很开心。

我喜欢文学经典,因为它告诉我怎样做人

问题三:关于"读书,启智,明理,成才"的内容

读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。“

明理,就是明了宇宙与人生世相的真理。读书在于明理,追求知识的过程,就是探求真理的过程。“天下之物,莫不有理。”日月经天,江河行地,是自然之理;“暑极不生暑而生寒,寒极不生寒而生暑(魏源《默觚·学篇十一》)”,“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,“人事有代谢,往来成古今”,是变易之理;尺有所长,寸有所短,“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”,“曲则全,枉则直”,是辩证之理;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“头颅肯使闲中老,祖国宁甘劫后灰”,鞠躬尽瘁,死而后已,是忠诚爱国之理;天下兴亡,匹夫有责,“位卑未敢忘忧国”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是责任之理;福欲穷千里目,更上一层楼”,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,“山高自有客行路,水深自有渡船人”,是生活之理;“父母之心,人皆有之。”(《孟子》)是亲情之理;“孝子之养老也,乐其心,不违其志”(《礼记·内则》),“谁言寸草心,报得三春晖”,是孝道之理;长幼有序,上下有别,尊老爱幼,彬彬有礼,投桃报李,礼尚往来,是待人接物之理……理之一字,至大至广,包罗万象,涵盖古今。自然、社会、人生、宗教、哲学、科学、艺术,士农工商,释道医卜,百工杂役,七十二行,无不有理蕴于其中。故达事理者必有昭昭之明,不通世务者定蒙昏昧之讥,古人云:“世事洞明皆学问。”追求学问的过程,就是明白事理的过程。

来听听诺贝尔物理奖得主杨振宁教授的成才之路。杨振宁教授的成功得益于在他青少年时代奠定深厚的人文底蕴。他的父亲杨武武先生是清华大学数学系教授,虽然杨振宁很小就表现出卓越的数学天赋。父亲却并不急着让他专攻理科,而是有条不紊地让儿子接受了系统的中国传统文化的教育,很小的时候就背下了很多古诗,在中学时代,读完了《论语》、《孟子》、《资治通鉴》、《史记》等大量文学经典,为长大后全面成才打下坚实的基础。我国近代著名的政治家、思想家、史学家、文学家梁启超也说过:科学用来做事,人文用来修身。英国哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人智慧,哲学使人深刻,伦理学使人修养”。

问题四:争做美德少年手抄报

帮助别人。   (二)损人利己——这种人是害群之马,下功夫修养品德和锻炼心性,能够内化为个人价值选择和价值判断的准则。   (四)不损人,如果一个人的言谈举止能够优雅大方。又可分为两类,利人永不疲劳:杀人然后自杀、假利己——工作赚钱是假利己。   (六)舍己利人——舍己不以为苦。他们损伤别人。   优良品德修养的熏陶和润泽,站稳自己的脚跟以后。   (五)利己利人——先求利己,这是菩萨的风范,并且人的第一印象是非常重要的,到头来还是一场空梦、真利己——读书明理以后。   2、有修养,根本谈不上修养。赚来的钱换得物质享受。 品德修养好坏等级   修养好坏的六个等级   我们也可以把一个人品德修养的好坏分为下面六个等级品德修养特征  品德修养是一个人的第二身份证,不择手段,虽然生活中以貌取人的还是有的,是难能可贵的,这是消福,再兼善天下,得不偿失。他们为了达到自利的目的,专干无聊的勾当虚度光阴,或游手好闲。譬如只知拼命去做一些无意义的工作、不利己——这种人像行尸走肉一样的地醉生梦死,但是一个人的品德修养才是他真正的形象:   (一)损人损己——这种人简直比禽兽还不如,使用欺诈和损害众生的手段,完善我们的人格和道德品质。   做到有品德,对自己也没有任何益处,不断丰富我们的精神世界、只利己——这是修养最起码的工夫:   1,或者从事杀害动物职业,首先需要礼貌。   (三)不损人。俗话说礼貌是修养的外衣,好像虐待狂那样,那么他在别人心目中的形象则是美好的。例如,只爱用责骂和伤害的方式来求满足自己心中的情欲,成为个人成长成才的重要推进力量,自己闭门思过。牺牲自己

问题五:知法明礼,共建和谐手抄报

爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。

创文明校园,谱世纪新声。

团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。

普及文明用语,提倡礼貌待人。

共建美好环境,同创文明校园。

文明用语人人讲,校园之内处处春。

树立环保意识,反对白色污染。

恶语一出话伤人,好话一句暖人心。

西外拒绝陋言秽语。

讲好普通话,沟通你我他。

生活简朴,不挑吃穿。

人人有礼貌,个个爱学校。

自尊自爱,注意仪表。

我为人人,人人为我。

您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。

一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。

尊师重道少不了,微笑宽容待人好。

文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。

见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好.

好东西一起分享,好环境一起营造。 "相会是缘份,缘来一家人。"

问题六:办一份关于读书的手抄报 (要图片)

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟---蒋子荣 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 读书有三到,谓心到,口到,眼到。——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 读万卷书,行万里路。——刘彝 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳武穆 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游 问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄 读书百遍,其义自见。——《三国志》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈原 奇文共欣赏,疑义相如析。—— 陶渊明 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。—— 朱熹 吾生也有涯,而知也无涯。—— 庄子 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮 玉不琢,不成器;人不学,不知义。——《三字经》 知之为知之,不知为不知,是知也。—— 孔子 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 旧书不厌百回读,人求上进先读书。 书籍是人类知识的总结。——莎士比亚 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具。——雨果 书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 ——蒲松龄《阿宝》 书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。 ——朱熹《朱子......余下全文>>

问题七:我的电脑一插电就开机(不用按起动),怎样去消?

开机按Del进BIOS,通常在power management(电源管理)里设置

问题八:美丽校园手抄报资料

人好像就是这样,第一次和最后一次总是印象深刻,深深地烙在我们上午脑海中。很快就要踏上社会,朝着人生的另一个里程碑迈进,校园的生活进入了到计时,十几年的学生生涯既将结束。回想起段段校园往事,酸中带辣,苦中带甜。我爱我的校园,特别是现在,因为它的美丽和它的最后一次.......

校园的四季是美丽的,可爱的,迷人的......

春天仿佛是一个新生的婴儿,充满找对生命以及对未来的渴望,在校园里朝阳的四月总能吸引我们的目光。火红的花,绿色的树,丛裕的草,叽叫的鸟儿。这一切能使人暂时忘记烦恼,抛开一切尽情享受这一盛宴。校园道路两旁都种有各式各样的花以及一些不名的小树儿,每到这个时候是花展放的季节,有红的,黄的,白的......走在小道上,两旁的花儿使你仿佛进入了一个梦幻般的花儿国度。清晨总能听到鸟儿的叽叫,当你在睡梦中被它吵醒的时候,带给你的不是气愤,而是耳朵上和精神上的享受。

校园的春天就是这样,美丽而多情。

夏天仿佛是一对恋人在热恋中散发出的熊熊火焰。火热的太阳炽烤着大地的每一个角落,它给人带来的第一感觉就是一个字热。但校园的夏天并非如此,在这里处处都能找到使你舒心凉快的地方,校园里到处都种有树,并且长的及其的茂盛,每每在中午太阳最毒热的时候,坐在树荫下小歇片刻,炎热瞬间将离去,随之而来的是凉爽舒心。校园的夜晚总有凉风,拿把椅子坐在寝室的凉台上,感受着凉风吹过全身时的那种快意,怎能会使你觉得夏天在这里还会炎热吗!

校园的夏天就是这样,凉快而温柔。

秋天仿佛是一股浪花在撞击岩石而粉碎的那一瞬间,什么也没有了,它就是这样,树木的凋谢就是浪花的粉碎,给人总是光秃秃的感觉,好像就是内心一样空虚无力,但在这里却看不到这种现象,树木依旧丛绿,鸟儿依旧飞舞,特别是在金秋十月,校园里总能闻到一股股桂花的香味。一阵微风吹过更是扑鼻而来,使人久久不愿离去。

校园的秋天就是这样,风采依旧。

冬天仿佛是一个巫师在施用他那恶毒的魔咒,冷风就像针一样深深地刺到骨心。也许这里的冬天的确有点冷,但比起北国的寒冬,这里可算是四季如春。在冬天,校园里充满着温暖的气息,同学之间的关怀与问候,使你感受到更多的是温暖,虽然这里的冬天很少下雪,但却无法掩盖它的美丽。时常大家穿着厚厚的外套到操场上去跑几圈,互相暖暖手,脸上带着笑容,有说有笑的,一切寒冷也随之离去。

校园的冬天就是这样,感觉不到寒冷,而是更多的温暖。

一年四季的更替带不走也改变不了校园那醉人的气息,也许就是这样。

大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家,而我却有两个家。另一个家我们都会有,可你却没有发现——美丽的校园。

校园的景色很美。

走进学校的大门,迎面就是绿色的操场,是同学们尽情地玩耍的地方,操场上画有白色的线条,红色的跑道,代表着我们对胜利的激情。每一天,我们的笑声都留在那里。

校园里的一草一木被园丁呵护得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天,白色的玉兰花优雅地开放着,散发着淡淡的花香,小小的花朵点缀着美丽的花园。

校园里,有我们的“兄弟姐妹”。

同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有无数的话说不完,有无数的笑笑不完,也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高兴,最快乐的事。只要我们在,校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。

校园里,有我们的“爸爸、妈妈”。

老师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天。下课的时候我们挤到他们跟前,......余下全文>>

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