温州中考作文_范文大全

温州中考作文

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【专家解析】温州中考作文

【优秀范文】温州中考作文

问题一:2014年温州市中考作文《走,到另一个地方去》

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按我的理解,远方、故乡、童年、梦想、诗境、阅读、消逝却美好的文化……均可成有意味的“另一个地方”一定要写实,要细腻描摹,要有生动画面

问题二:浙江温州语文中考满分作文

十六岁的天空十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。“都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!【满分亮点】本文一开头就以诗话的语言深深的吸引着读者,让人感受到轻盈的诗意。下文紧紧围绕着“我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼”组织材料:喜欢读书,却被淹没在题海之中;想玩电脑,却被母亲百般阻止。写出了十六岁的苦恼与无奈。正是在这种苦恼与无奈中,作者成熟了,坚强了。作者不是一味地抱怨、埋怨,而是一个花季少年对理想的坚定的呐喊“给我双翅,我要飞翔”,表现出青春的热情与活力。我眼中的色彩

我眼中的色彩虽然各种各样,但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。

我喜欢红色,我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时,地板被我弄得咯咯叫;曾几何时,我坐在门槛上背《唐诗三百首》,青蛙蟋蟀也来凑热闹;曾几何时,房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色,我懂得了什么是幸福……

我喜欢白色,我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早,外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆,我和邻居家的伙伴一起排排坐,享受着豆浆那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的热气,我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸,喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆,我似乎明白了幸福是什么……

现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!动力来自精彩的课外书 ?

寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼,但那一本......余下全文>>

问题三:温州中考语文作文来不及写完一般

温州市历年中考作文题1997-2011 1、[文题一]题目:《难忘______情》。要求:先补全题目,在横线上填入适当的词语,如师生、母女、父子、同窗、挚友等,然后作文……(1997年) 2、[文题二]——提示:课余生活是丰富多彩的:有的同学喜欢唱歌、跳舞、弹琴;有的喜欢绘画、下棋、打球;有的喜欢玩电脑、看电视、读小说;有的则帮助爸妈搞家务,或者去野炊、去旅游……请把你的课余生活中有趣的、有意义的一两件事写出来。要求:先把题目补充完整,如“课余,我喜欢打球”、“课余,我喜欢玩电脑”……(1998年)   3、[文题三]一下面一段话作为文章的结尾,写一篇记叙文。   这段经历使我认识到,人具有各种各样的能力,要想成功,就应充分发挥自己的才能,走自己的路。   要求:1、选取...

问题四:温州中考语文作文来不及写完一般会扣多少分数,

现在怎么可能会有人知道啊、、

追问:

不知道才要问的嘛、

问题五:温州中考作文:邻里关系

2010年温州市中考满分作文及点评

翻开书,我无比羡慕三毛撒哈拉的奇遇,也流连于席慕容笔下的大草原;合上书,我想为什么不自己用行动去见证这种美妙,于是简单收拾行囊,出发。

我去过井冈山,放弃了坐汽车,执意用双足去踩踏那片红土地。为此,双脚总是被石头硌得生疼。粗糙的红米饭难以咽下口,走到半山腰便累得气喘吁吁,可一想到“行者”二字,我坚持下来。那一路茂密的树林,让人觉得万分奇特的方竹,沿途淳朴的当地人,到达黄泥岗时的欣喜,一切原本坐车时无法欣赏到的,都用我的行动一览无余。到山顶时,不住地想起毛泽东的“雄关漫道真如铁”,刹那间,才真正收获一种坚持与毅力,我才从侏儒变成行动上的巨人。

www.yuwenfudao.cn/NewsInfo-2066.aspx

问题六:温州英语中考2013作文

初中生活即将结束,一项调查结果显示很多同学想在考试后去旅游,但也有同学不喜欢旅游。请以”Traveling is ___”为题写一篇约100词的英语作文谈谈你的看法。

要求:1)先把题目补充完整(可用interesting, boring等);

2)文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。(来源:www.171english.cn)

参考范文1:(104词,19分)

Traveling is interesting

Traveling is interesting.

You will have lots of fun things to do and see during the trip. Just imagine that you are walking in the beautiful mountains, enjoying the fresh air and listening to the birds singing. It’s amazing, isn’t it? Sometimes, you may meet people from different places and make friends with them, which makes your trip a more pleasant one. Also, you may have many interesting things to share with your friends when you are back. All the pleasure of your trip will be kept in your memory.

It’s not surprising that so many students can’t wait to go travelling after the examination!

参考范文2:(106词,19分)

Traveling is boring

Traveling is usually boring.

There are always too many people in places of interest in China and it is crowded everywhere, especially on holidays. Just imagine that you are waiting in line, hungry and thirsty. “Why do I come here? To see the crowd?” you may complain. If you are unlucky, you may meet a bad guide who pushes you to shop here and there. It’s terrible, isn’t it? Also, you may have to get up early to take the plane or wait in the airport for hours because of the delayed flight.

Therefore, I prefer to stay......余下全文>>

问题七:2015温州中考作文:《月亮离我有多远》 到底写的是什么? 20分

月亮离你真不远!一看到今天的中考作文题,我就笑了,虽然窗外是点点阳光。

命题者在和你捉迷藏,他想难你一点,又想帮你一点,于是,就在这朗朗乾坤下为你画上了月亮。我一向喜欢温州市的中考作文命题,它已然走出了我们那个年代的初中命题框架,比如“我最感动的事情”,“我最难忘的瞬间”,“记忆中最深刻的一件事”,温州市早已经摒弃了这样俗套的不着人心的命题,而是沿用高考化的命题形式适度拉开学生考场写作的区分度,让写作的高手能走得更远。我们不妨思考一下,这几年温州的中考作文题,“走,到另一个地方去”,“向前走”“做一个行者”“童心”“下雨天真好”“原来我不懂”等等,很多题目都可以直接拿来做高考作文题目。适度哲理化,一定生活化,完全诗意化,这是温州这几年的中考作文命题特点。我欣赏这样的命题思路,既有文学意蕴,又有生活情趣,既有文学表达,又有深厚思想,就这样人文,这样的月亮等待着你!

我想起去年我给孩子们出的作文竞赛题“那晚的月亮”,其实,我们心里都有一轮月亮,或指向我们的憧憬期待,或回归我们的记忆世界,月亮,是中国人心里的最文学的寄托。“床前明月光,疑是地上霜。”乡愁是月亮。“海上生明月,天涯共此时。”思念是月亮。“举杯邀明月,对影成三人。”孤独中有月亮。“黄昏庭院柳啼鸦,记得那人,和月折梨花。”美丽的回忆中有月亮。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”“云破月来花弄影”等等,可以说,人生美丽哀伤,都会心系明月,真可谓“何夜无月?何处无竹柏?”。月亮,清辉一轮,高悬天际,或圆或缺,都在映照着我们的内心,我们的生活。文人多把浪漫的情怀人生的感怀寄托在月亮上,全因其高洁因其文雅因其亏盈不定,可以说,在月亮上,我们可以找到所有的美丽和哀愁。

月亮离你远吗?那么诗意,好吧,玩文艺呢!

这个题目,考验着你的心,也考验着阅卷老师的心。没有玲珑明月心,是没办法面对着轮轮明月的。

乱花渐欲迷人眼,还是先保持冷静去思考吧。

名词在作文题目中可实可虚。比如“灯”比如“路”,物质的,精神的,实体的,抽象的,皆可入文。我们先把月亮当月亮吧。月亮离你有多远?你文章中有一轮月亮,是挂在天上的。天边传来的那一问,在问什么?这月亮是你家乡的月亮,于是思乡。这月亮是你童年的月亮,于是回到童年。这月亮是你记忆深处一件感人事情时照耀过你的背景,于是记忆浮现。月亮,离你有多远,若是城市的高楼遮住月亮,于是,你可以写城市点滴,若是,雾霾的天空蒙住了月亮的脸,于是,你可以写环保。多的很,月亮在大山深处升起,月亮在清澈的河流里荡漾,月亮照耀着我们回家的路,月亮在牵引我们的思念和感悟。月亮离你有多远?很远,我们用记忆找寻,它在儿时的桂花树上,它在童年的歌谣里,它在门前的小溪里。月亮离你有多远?不远,就在你的视线里,可是城市的天空却拉远了距离。

写月亮,是在写怀念,写憧憬,是在讴歌纯净,是在拨开蒙尘。

我们的一生,有多少记忆和月亮有关?我们的文字,有多少心情和月亮有关。儿时的月亮回不去了,童年的美丽怎么再来,乡村的月亮今何在,城市的天空怎么清澈?月亮是线索,月亮是诱因,月亮是主角,月亮是陪衬,我们都是唱歌的孩子,月亮的脸偷偷滴在改变。写的是月亮,想的是记忆,甚至写的不是月亮,引发的却是月亮。江南月,塞北风,这个世界,我们用月亮盛满我们所有的心绪。

古时,人们用神话丈量月亮,用诗歌描画月亮,嫦娥奔月,诗词曲赋,月亮和人的距离不远,纯净地挂在夜空。现在,科技发达了,我们用飞船用神舟N号去追逐月亮,距离似乎短了,月亮却不见了。聪明的,你想明白了吗?

聪明的,你的月亮离你真不远!最美的月亮在最美的时光里,也在我们的心里。

当然,月亮是......余下全文>>

问题八:2010温州中考作文题目: 做一个行者

学习了《作文看得几清明》中的作文技巧,写这篇作文和玩一样!镜头法,写景法,拆分法,修辞法等等尽在《作文看得几清明》,现代教育出版社出版,作文教辅奇书,绝对震撼,令人相见恨晚!

朋友,看完《作文看的几清明》你也能写出来,以后就不用在百度上问了。强烈推荐

做一个行者

——作者:王洁珉,胜坨中学五年级升六年级

花开。花落。绚丽。寂然。依旧是年年复复。历史的长河在静静地流淌,那几个历史名流,还想做一个行者,跳跃如晶莹的浪滴……

(一)行在漫游中——李白

你大部分的时间在漫游中度过,游历了大半个中国,使你成为举世闻名的圣人。

你满腹经文,但是一直没有得到别人赏识。“天生我材必有用,千金散尽还复来”。

你只当了三年的官,就弃官而去,继续你那飘荡四方的流浪生活:“白发三千丈,缘愁似个长”。

李白,给人生谱写了最壮丽的诗篇。我们的行者。

(二)行在艰辛中——苏武

你历尽艰辛,但仍坚持不屈。

你在北海那边放羊,虽然很艰辛,但是不会放弃:“渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。”

你在地窖里受尽了折磨,明白了艰辛,但没有屈服。“红妆守空帏,三更同入梦,两地谁梦谁?”。

苏武,给人间泼洒了最夺目的光辉。我们的行者。

(三)行在美酒中——白居易

你嗜酒成性,在家里酿上了一坛坛的美酒。“花时同醉破春秋,醉折花枝当酒筹。”

你每当美景,或者是月夕时,邀请别人到家中作客,一边喝酒,一边引诗,一直到大家酩酊大醉后才停止。“花下鞍马游,雪中杯酒歌”。

你用酒来排遣,用酒来解除就天的辛劳。

白居易,给人性涂上了最浓重的一笔。我们的行者

历史的长河,跳跃如晶莹的浪滴。

读罢,月色依旧如水……仿佛笼上了一层轻纱。

强烈的欢呼声在内心深处迸发:你们为历史而行,你们也为中国而行。

做一个行者

——作者:张广旭,尚庄小学五年级升初中

一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。一片轻盈的落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。一颗飞驰的流星,在黛蓝色的天幕中一瞬而逝。一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。一位历史行者正向我走来……

我看到了孔子,顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落,潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往……

我看到:你满头大汗,身披长袍正在各位诸侯面前讲着你的仁政,诸侯们却不理睬,还破口大骂,骂你扰乱朝政,但你不灰心,决心做一个行者,带弟子去周游列国。

我看到:你历尽艰险,行走在弯曲不平的路上,渴了喝口凉水,饿了啃口干馒头。在过一座山时,险些丧命,但还是未得到诸侯任用。但你不灰心,还是坚持自己的理想,甚至是明知其不可为而为之。

我看到:你经历了数次灾难后决心拜师学艺,正如“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”你又踏上了艰难路,你不坐车,只靠两只腿来走,你忍饥挨饿,终于风尘仆仆到了老子的家,开始自己的学艺生涯。

你不愧于杰出行者的称号。“有朋自远方来不亦乐乎”。

你把行者谱写成流光溢彩的人生篇章,涂上了人生最浓重的一笔。你把求学之路升华为一段千古的惊奇,书写了一段名传千古的悲歌。

历史不能忘记,在浮华与坚守之间,路上的孔子,那主张仁政的圣人,用不屈与铮铮傲骨做出了完美的诠释,忘却富足,成就气节,铭记文化,造就伟大。

孔子真不愧是我国历史上一颗璀璨的明珠,一个乐以忘忧,发愤忘食的伟大行者!我要像他学习,要做一个脚踏实地的行者。

我的道路,我做主!

啊,做一个行者!

做一个行者

——作者:张倩倩,胜坨中学七年级升八年级

行走在昨日,昨日在我脚下凝成游吟的诗。

行走在今日,今日在我眼前化作玫红的日。

行走在明日,明日在我梦里延伸成万里无疆。

--题记

枯黄的树......余下全文>>

问题九:温州市中考满分作文2015月亮离我有多远

这是今年的中考题目,学生看了之后,会不会先楞一下呢?会不会抱怨“我又不是阿姆斯特朗,我怎么知道月亮有多远?”,会不会心里嘀咕着

“都是月亮惹的祸”、或者抱怨自己“地理没学好”,不得而知。不过发一会呆之后,他们一定会想起很多可以写的东西。毕竟月亮,历来古人吟诵无数,而且几乎

每日可见。

想要套题,是有难度的,毕竟有特定的写作对象“月亮”,想改用自己的文章还是可以的,毕竟相类似的思路是有写过的。

这个题目有点意思。首先要赞一下题目的导语,前面一行文雅词语,没有废话,真正在提醒学生,指引学生。后部分的图片提示,显得特别别致,熟不知,位置的变化,起到真正的提示。而三幅图片,其实暗含着对“远”的理解。

第一幅洗月亮。月亮离我有多远?从心灵的角度看,月亮离我们很近,因为有颗不一样的心,都可以在盆里洗月亮了,所以,月亮离我不远。其实很多人玩过月亮,“掬水月在手”,猴子也玩过,“猴子捞月”。

第二幅登月。月亮离我有多远?从科学的角度看,可以去探索去测试。那么问题是命题者为何不选择人类登月的照片,而是这样绘画风格,甚至有梦幻风格的图片?应该是出于对文章的题目是“离我”有多远的呼应,文章讲的是我,而非整个人类。我对月亮离我有多远的一种探索。

第三幅月亮等我们(为啥是月亮等我们,不是我?呵呵,可以忽略)。月亮离我有多远?从诗意生活的角度。月亮就在我身边,还有我更愿意从拟人化的角度理解,这里的月亮的内涵,可以更丰富

问题十:消逝的温州话作文800字

考场作文写作技巧(开头技巧和结尾技巧)

中考作文开头技巧集锦

“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。它能提炼中心,完整结构,吸引读者。它能使文章锦上添花,令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸张。因此,作文时多花费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。请看来自中考满分作文的精彩开头:

1.落笔入题,总领全篇

例1.小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头)

这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题,又领起下文。这种开头能给人干脆利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。

2.序引题记,醒人耳目

例2.叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。(重庆满分文《翅膀,落在天上的叶子》题记)

这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢?这个疑问,犹如一个谜团,一下子勾起阅读者的好奇心,只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶代替“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著梦想,写他的美好心灵,新颖独到,让人耳目一新。

3.写景烘托,渲染心情

例3.又是炎夏了,开始有知了叫了。(北京满分文《动力来自那双眸子》开头)

这篇文章不落别人窠臼,独辟蹊径,从小处切入,从一双具体可见、可感的“眸子”切入,来写一位数学教师的目光情感的传达,给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。此处开头的自然环境描写,既渲染了特定的气氛,衬托了人物的心情,又推动了故事情节的发展。

4.巧用对比,说明问题

例4.早晨8点刚过,一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。一进门,妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。而那个男孩似乎满不在乎,总是抬着头看天花板,身体还在不停地晃动着。时不时的还回上一句表示反对。(山东莱芜满分文《其实并不是这样》)

文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”,这样的对比,只能说明一点,其实并不是孩子不好,是“母亲”的眼光有问题,教育孩子的思想有问题。

5.反向立意,别出心裁

例5.我是魔鬼,是一个心中住着天使的魔鬼。(山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头)

文章题目是“让天使永驻心中”,可开头就是一句“我是魔鬼”,让人感觉奇怪。再往下,第个段落的开头句都是“我是魔鬼”,一直到最后,细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。

6.角度新颖,情理交融

例6.“王蜂一口针,橘子两边分。世间痛恨事,最毒淫妇心。”自从《水浒》一问世,人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“淫妇”、“荡妇”的典型。

潘金莲你实在是冤枉啊!(山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头)

小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文,读来却不觉重复。此处引用《水浒》开头,巧妙引出议论对象——潘金莲,既显自己的文化底蕴,又能将此与自己的观点形成对比,合情合理。

7.句式工整,含蓄蕴藉

例7.曾经留恋“秦王扫六合,虎视何雄哉”的英雄幸福,曾经追求“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士幸福;也曾经探寻“会当凌绝顶,一览众山小”的志士幸福。但是我毕竟是我,我要去采撷最美丽的幸福,来点缀无悔的青春!于是,我乘上幸福......余下全文>>

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