少先队活动说课稿_范文大全

少先队活动说课稿

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【专家解析】少先队活动说课稿

【优秀范文】少先队活动说课稿

问题一:少先队辅导员如何说课

《心中的领巾永远红》说课稿

我今天说的主题班会是《心中的领巾永远红》

一、说班会主题:

本次活动的主题是《心中的领巾永远红》,是本着对小学生进行革命传统教育,让孩子在教育中懂得热爱母校、不忘师恩。同时,教育学生树立远大的理想,培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性,促进儿学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。

二说设计背景:

我们经常说要教育学生尊敬师长,团结同学,爱学校,爱祖国,爱人民,而如今许多学生作为一个少先队员却对队的发展、队的历史知识知道得很少,因此红领巾在

心目中也是可有可无,只是在出操时戴给值日生看看,觉得有必要对学生进行队知识方面的教育,让红领巾永驻心中。为了使班会活动能起到更好的作用,我力求班

会形式的创新,内容的多样,教育意义的深刻以及积极倡导学生自主设计,勇于参与,自我突破。

三、说活动目的:

1:对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,让他们明白少先队员的责任,深刻体会“少先队员”是每一位少先队员骄傲的名称,表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。

2;通过活动,使学生进一步了解红领巾,教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾的小主人,培养少先队员关心他人助人为乐的好品质。

四、说设计理念:

主题班会活动是道德认识的阶梯,陶冶情感的熔炉,转化行为的动力,也是班主任向学生进行思想品德教育的有效形式和主要阵地,它在思想品德教育中具有多方面

的功能,同时,也可以充分发挥集体的智慧、展示个人的风采,对于提升班级的团结向心力和凝聚力,提高班级的自主管理水平,树立学生的自信心,提高学生的综

合素质都有着重要意义。一节班会四十分钟,到底能给学生怎样的教育,能带给他们多少深远的影响。在本次班会方案的设计上,我主要突出以下几个特点:

1.巧定主题。我紧密联系学生生活实际,从小处着手,以“红领巾”为切入点,以“热爱祖国,不忘师恩”为主线,激发学生的爱国热情和感恩母校的情感。

2.层次清晰。活动设计由浅入深、循序渐进地引领学生热爱祖国,不忘师恩,使学生的情感得到升华,各环节推进自然。

3.情感渗透。通过讲述感人的英雄故事,节目互动来触动学生的心灵,让学生受到情感的强烈碰撞。

4.形式多样。通过情境创设、知识竞赛、英雄故事、诗文郎诵、歌曲演唱等多种形式,配合多媒体手段的运用,激发学生积极参与活动热情,充分发挥学生的主体性。

5.注重细节。无论是音乐的选择,还是教具的设计使用;无论是多媒体手段的巧妙融入,还是英雄故事的情感渲染都精心设计,为主题服务。

五、说活动准备:

1:指导学生从课内外书籍中收集有关队旗,队歌,少先队等方面的知识。

2:收集抗日小英雄的故事。

3;准备歌曲、朗诵、三句半等节目。

4;红领巾、队旗,卡片等教具。

5:精心制作的多媒体课件

六、说活动程序:

整个主题班会活动由五大环节组成:一、猜谜导入主题。二、回顾光荣的队史。三、重温伟人的教导。四、喜看今天的领巾。五、珍藏心中的领巾。

(一)猜谜导入主题。

在两位主题班会活动主持人宣布主题班会正式开始后,由主持人让大家猜“红领巾、队旗、队歌、呼号” 四个谜语导入活动主题,同时由学生高举这四样东西排列于主持人身边,这样的安排既能在活动开始时起到渲染气氛的作用,又活跃了学生,很好地渗透了班会主题。

(二)回顾光荣的队史,在这一部分,通过让队员解说少先队的发展历史,(劳动童子团----共产儿童团-----抗日儿童团----少先队和儿童团

----少年先锋队)认识少先队发展历程上每个阶段的资料和图片,同时配上每个时......余下全文>>

问题二:2015年少先队活动课说课稿说哪方面内容最好

活动主题 活动目标 活动内容 活动载体 评价激励 学习队章: 我们的队旗 知道队旗的含义,知道队的创立者和领导者是中国共产党,感受党对少先队员的...

问题三:怎样开展少先队活动课说课 柯英

不太了解。。

问题四:怎么开展星星火炬杯少先队活动课说课展示活动

五角星是我们国旗上的一颗星,火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。

问题五:少先队《我是校园的小主人》说课稿

中国1日,新学期开始,语文老师姓赵,名燕子,自我介绍:“我姓赵,名吧,你已经学到了教训话题是同一种语言。”因此,一个学生喊道:“赵州桥”!

中国2,毕业聚会,一哥们儿在舞台上用极富磁性的声音进行动情地说:“妈妈担心孩子行千里,现在我给你唱”父亲“!”

中国3,当一个高中班,老师正在讲的是顶级联赛,班长下面昏昏欲睡。以他的桌子老师不注意,在未来的阵容耳边低声说一句“下课”。这一刻的商品打了鸡血一样,突然站起来,大声喊道:“站起来”结果最后一行实际上有四个心不在焉的同学晕倒站起来,说:“老师再见!”

4级的今天,老师讲的昆虫,然后问我们:“同学们,蚜虫大鳄呢?“我们的A类:! “牙刷”

中国5,早上看到一个哥们晚。然后老师问你这是为什么呢?是堵车?这名男子摇摇头说没有。早上出门雾太大,路过学校没找到,通过......

中国6,室友聊天的朋友,朋友说:“我的家人,我是唯一一个没有结婚,我的奶奶都急,“二逼的室友反驳道,”你奶奶的孙子急了。“那朋友是说不出话来,”我的好孙子......“

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7,语文老师向学生介绍有关孔子的故事。老师说:“孔子的春秋鲁人......”接着往下讲呢,有一个学生提出了一个问题:“老师,孔子在夏季和冬季哪个国家” BR>网

我说他是一个同学给了我记性不好,记性不好。我问他,你怎么考上的记忆力差啊大学?他回答说:因为我好看......

中国9,同学A:“这首诗是写辛弃疾......”学生乙:“我怎么知道这周日“。

10,生理老师是一个非常有趣的老人,有一次他问我们:“同学们,人类基因组中有很多对吧?”在课堂上学生的一个角落里:。 “六四对,”老人说,沉稳,严肃起来:“啊,现在告诉我,目的是什么,你来到地球。”

中国11,与“运气”的句子,一个学生:我是一个幸运,大便就出来了。

中国12,同学说:“你去提款机,下午唱。”我说:“为什么啊,”他说:。 “因此,取款机吐出,”我想,如果真是这样,我得给你气瞎唱吗?

中国13,初中,吸烟,尤其是网管严格的老师不知道从哪里得到几个同学在班级的QQ ......于是乎,一个男子打开视频欺骗这名男子叼着一根烟,老师问:这么晚了,你一个人吗?多德视频的几个学生在课堂上,吐了口烟来了一句身边:这是我的同学,去了解你。

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