高考语文选择题_范文大全

高考语文选择题

【范文精选】高考语文选择题

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【专家解析】高考语文选择题

【优秀范文】高考语文选择题

问题一:如何解答高考语文选择题

一起学习 一起分享 祝考试顺利,金榜题名 高考语文选择题的解答一般有如下4 种方法: 1.语感法。语感指人对语言文字的灵敏感觉,语感敏锐的考生可在瞬间做出判断,快速答题选择,甚至可推测对方想说而没有说出来的话。这一解题方法适应范围很广,除判断病句外,还可以用于语气、语调、语势、语序、停顿、节奏、韵律、句式、语体、意蕴、色彩、分寸、风格等题目上。 2.语境法。语境是指具体的语言环境。在解释段落中词语,理解或翻译段落中句子时,都应根据段落甚至篇章(或前后文)的具体语言环境来考虑和判断。如果脱离具体上下文去答题,断章取义,将不着边际。 3.排除法。如果每个选项都有多个内容需要辨析,在分析过程中如发现了这个项中有错便可立即将整项排除,免得逐一分析浪费时间。 4.代入法。就是把选项分别代入题干相应的地方,进行分析比较。像填充题、标点符号、关联词、一词多解、文学常识配伍等类型的选择题都可用此法。 在实际做题时,很少单一地运用一种方法,往往是“语感法”、“语境法”、“排除法”、“代入法”等多种方法的综合运用。例如我们在讲代入法时,实际上也用了语境法和排除法。 科技文阅读的解题技巧 一起学习 一起分享 祝考试顺利,金榜题名 科技类作品的阅读一直是高考的主要测试内容,着重从不同侧面考查学生筛选、提取、推断信息的能力。其解题技巧总结如下: 科技文第1 题通常重在检测对文中重要词语或概念的理解,含指代义的理解;重在检测对关键句子或判断的理解,为全面准确地理解科技文做准备。解答此类题,要认真读好原文的每一句话,每一个词,找到前后之间的内在联系,谨防望文生义一类的选择项的干扰。 科技文第2 题通常考查对文中局部信息的筛选、提取和辨别。题目的指向非常明确,有的虽然没有明示,但实际上仅是在某一段落内就可以找到答案。解答这类题,关键是依靠题干找准答题区间,着重研读某一段落,注意用词的肯定性、可能性、推测性便能解决问题。 科技文第3 题则主要侧重对全文范围内的关键信息、重要信息的筛选、辨别及判定上。从近几年高考情况来看,或者是对全文不同地方的内容进行提取,或者是对全文重要内容,如主旨、意图、意义等进行提取,或者是根据文章意思转换表述形式。解答此题,要先整体感知;然后再扣住关键语句,充分认识哪些信息是最重要的,是事关全局的,增强筛选和提取的自觉性;最后对照题目,逐一找准题干每一选项对应的区间,按需踩点,与原文进行对照比较,瞻前顾后找准联系。 科技文最后一道题重在检测考生根据文章内容进行判断、推测的能力。解答此类题关键要根据文章已经提供的相关信息(内容)进行合乎事理、情理、逻辑的分析、综合、推演和测定。一是内容上要有着落,二是推断的过程要合乎思维规律,这样就能比较顺利地完成相关的题目。 一起学习 一起分享 祝考试顺利,金榜题名 应对现代文阅读三步法 1.观其大略。面对一篇文章,先整体快速阅读,弄清文章的体裁及大致内容。是说明文,则先弄清说明对象和说明中心;是议论文,则把握中心观点;是散文,则看懂描写对象,抒情基调;是小说,则抓住中心人物和中心事件。捷径:一看前端标题,二看文后注释。 标题是文章最重要的信息。说明文的标题往往直接点明说明对象或说明中心,如《景泰蓝的制作》、《神奇的极光》等。议论文的标题无非三种,一种是直接点明中心观点,如《改造我们的学习》;一种是间接点明中心观点,如《别了,司徒雷登》;一种是确定论述对象或范围,如《中国艺术表现里的虚和实》、《孔孟》等。散文的标题则主要是确定描写对象,如《故都的秋》、《我的空中楼阁》等;其抒情基调蕴含在与标题紧密相关......余下全文>>

问题二:求历年高考语文选择题及答案

13.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是( )(3分)

A.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。

B.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。

C.上海世博会上,参观的人们,在沙特馆前排起了长龙,但一批人进去后约五分钟,后一批人才被允许接踵而至。

D.日本在钓鱼岛问题上,如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。

14.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.2010年08月15日,一个庄重而肃穆的日子,国家为舟曲遇难同胞举行全国哀悼活动。“国之兴也,视民如伤。”举国哀悼,既见证了国家对逝者的祭奠,还诠释了国家对生者的告慰。

B.我们需要解决在反垄断立法中的根本:一方面是为企业创建一个自由竞争、协调有序的社会经济环境,另一方面是为了使消费者利益和整个社会福利的最大化。

C.《莎士比亚全集》通过故事的形式,给诸多不大习惯阅读戏剧作品的读者,特别是年青读者一个轻松地阅读莎翁作品的机会,从而走进莎翁的世界。读这本书的读者,即是愿意开启另一扇窗户。

D.宁夏人民出版社独家引进版权出版的《虚构之作品》,在中国的发行量已超过8500万册。作者是《纽约时报》曾给予这个睿智的作家极高评价的悬疑小说王后玛丽•海金斯•克拉克之手。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )

名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,_____。____,_____,______,_____。_____,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的订著重拍其艺术生命一般不会走的很远。

①用当代文化去激活民族优秀文化

②不应是肆意的精神放逐

③无论是一个民族、还是一个国家,放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守

④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园

⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化

⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地13、(3分)答案:B,(A、面目全非:样子完全不同了。形容改变得不成样子。(含贬义)B、沧海一粟:比喻非常渺小,微不足道。C、接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。 D、置之度外:放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。)

14、(3分)答案:A( B项 宾语残缺,“解决……根本”后加“问题”。 C项“窗户”后加“的人”或“的读者”D项 去掉“之手” )

15、(3分)C 【③句放最后,构成假设关系, 排除D项; “应有”与“不应”相对,故②句放前,排除A项;④⑥分别与⑤①照应,④前的“故”,可断定“④⑥”放“⑤①”后,排除B项 】

A.⑤①②④⑥③ B.②④⑥⑤①③ C.②⑤①④⑥③ D.⑤①②③④⑥

问题三:高中语文选择题技巧 。

选择题是客观试题,加强选择题的解题练习,从中学到解题方法和解题技巧对提高考试成绩是有效的。

1、运用心理效应

运用心理效应包括做深呼吸;告诫自己,仔细审题等等。

2、要有扎实的功底

语文考试实际上就是调动自己平时的积累来回答问题的过程,不仅要善于回忆,更需要在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子。

自己做题的方法和题型

如果基础好成绩却没有别人好,可考虑自己做题的方法,这是其一。其二,应研究几份试卷看看有没有哪种题型特别薄弱。找准问题,对症下药。

4、做题的方法

做语文选择题首先要审清题意,其次要方法,比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。要注意相信自己的第一语感,不要轻易改动,相信自己的第一印象。

5、做选择题的办法

做对题的根本因素还是对知识的掌握,但在考试中掌握一些方法,一些应试技巧,也有助于得分。

选择题都有题干,题干当中包含内容和要求。选择题总是有正确选项和迷惑选项这么两种选项。正确选项当然是正确答案,而迷惑选项则是用来迷惑考生的,看考生能不能区别正确选项和迷惑选项。题干的后面,一般有四个选项。如果是单选题,则只选择一个选项作为答案,其余的都是迷惑项;如果是多选题,则要选择两个或两个以上的选项作为答案。

做选择题有许多好办法。比如:

采取排除法,“缩小包围圈”。

不一定要先去找答案,最好先排除迷惑选项。为什么呢?这是因为迷惑项数量多,四个里面占了三个,错误比较容易发现。容易排除的迷惑项排除掉了,迷惑项数量减少,检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法,好比逐步“缩小包围圈”。

例如:下列各句中,没有语病的一项是[]

A.先分裂后统一是无法通行的死胡同,分裂与统一不能共存,犹如鱼与熊掌,不可兼得。

B.入春以来,长春市一些小贩走街串巷上门收购陈米、陈面,尽管价格低廉,每公斤有1元多钱,但生意做得很红火。

C.远古时代,地球上的某个角落,有一个部落,以狩猎为主,但知猎兽,不知捕鱼,更不知稼穑种植为何物。

D.简单是一种富足和从容,只有寒碜和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。

A的“分裂与统一”是对立的统一,“鱼与熊掌”不是对立的统一,不能用“鱼与熊掌”来类比“分裂与统一”,可见这是一个迷惑项,所以首先要淘汰A项。剩下三个选项就比四个选项容易对付。B的“价格低廉,每公斤有1元多钱”和“生意做得很红火”之间没有转折关系。价格低,往往生意红火,所以B的关联词用错了。又淘汰了一个迷惑项,剩下的只有C和D了。从两个选项里挑选一个正确答案,当然要容易得多。再看C,里面的“稼穑”与“种植”重复,也应该淘汰。最后审查D,虽然难理解一些,但是没有毛病,D就是正确答案。

(2)互相做比较,利用序列差。

什么叫做“序列差”呢?有一些选择题,有双重序列,题干上有1、2、3、4,选项里面有A、B、C、D,两个序列之间的矛盾,就是序列差。迷惑选项总是要“露马脚”的。前面说过,各人的知识情况都不一样,在各个考生眼里,迷惑选项“露马脚”的先后次序也不一样。找到了一个“露马脚”的迷惑选项,就可以否定一两个选项;再找到了一个“露马脚”的迷惑选项,又可以否定一两个选项。一个选项被否定,就造成了另一个选项的不可能,于是题干序列和选项序列之间互相映衬,互相“揭老底”,产生了空档,正确答案往往就出来了。例如:

依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是

[

]

[1]置身在这座________的小楼,她内心的孤寂、凄楚是难以言......余下全文>>

问题四:语文高考试卷做选择题的技巧

这么告诉你吧 我几年刚刚高考完,平常我语文一般都是110分左右,高考考了130分。嘿嘿(再次赞一下自己)!!!

高考我主要是选择题发挥的好,所以一看到你这个问题就想来帮帮你。

那个语文选择的话字音,字形的话其实真的没什么技巧!!主要是看!!高考时每个选项都认识当然就没问题,但是如果都不认识那就只能蒙了!!!但是告诉你一个积累的好方法吧!你们老师现在或不久之后会发生僻字的字音表!那么就抄写吧!其实那么多时间不用去那么多去做数学题!到最后数学都会有瓶颈!那么语文没什么意思就抄写语文的字音吧!这个方法很有效!

然后就是成语和语病了!!!这个成语的话你就是要注意陷阱的问题!有些成语就是故意弄得表明意义和实际意义不太一样!你要有这样的意识!!看到一个表明意义和问题十分贴切的就要注意了!!

语病的话那么你就是多读!如果还是不行的话那么就尝试划分成分!!注意一些特定的词语!这个考点就那么几个!多注意就好!

文言文的话其实没那么bt!!古文其实还是很容易的!实在不会选的话,那么回原文猜吧!!猜猜意思!!大概都能猜出来!!对了!文言文最后一题,其实可以帮助你理解全文的!这个是经验之谈!!

然后就是现代文!其实我感觉这个没什么难的!!选择的时候注意回原文看看选项说的是在原文什么地方找的!

那么说明文呢!要我说出说明文的就是脑残!每年说明文都会有争议!但不知道问什么每年都出!这个就看人品吧!但其实还是要会原文多看看的!找找选项的出处!

好了!就打这么多了!希望可以帮到你!

然后现代文阅读

问题五:高考语文全国卷什么模式? 选择题、病句什么的是不是都是一个模式的出?

呵呵,十题选择题几乎都那个模式,第一到四题考拼音,病句,等等,五到七考一篇快速阅读,八到十考文言文,后面的,翻译文言文,诗歌鉴赏,课本背书,现代现代文阅读,一般有四个问题,后还有三题杂七杂八的,最后是作文。经过了高三,背我都背出来顶,你可以在网上找真题看。

问题六:高考语文阅读的选择题 要求5选2 学生只选1个选项 是正确的是否给分!谢谢

给分

偿这个选项的分值是几分就给几分

这5个选项,一般是有两个选项0分,有一个选项1分,还有一个2分,有一个3分的。

问题七:有没有高考语文选择题训练之类的试卷或书

《小题大做》高三总复习用的,里面是选择题与填空题的

问题八:2016江西高考语文选择题共多少分

第一部分(

27

分)

一、本大题共

5

小题,每小题

3

分,共

15

分。

1.C

(巧夺天工:指精巧的人工胜过天然

,

形容技艺极其精巧。

2.B

3.C

4.A

B

mi

ǎ

n

怀,淋漓尽致

C

c

ī,非此即彼

D

b

ì

n

g

,弥足珍贵

5.D

二、本大题共

4

小题,每小题

3

分,共

12

分。

6.A

(穷:困厄,绝境)

7.B

(表被动。

A

代词,指吾粲;动词,到,往。

C

定语后置的标志;代词。

D

状语,表反问,为什么;作定语,什么。

8.B

(省略成分应为“水中生人”

9.A

“表现不凡”有误;在孙河奏请之前,吾粲已为小吏。

第二部分(

123

分)

三、本大题共

4

小题,共

35

分。

10.

4

分)参考答案:文章第②段写洞口之战时,面对落水呼救的兵卒,

吾粲不顾大船沉没的危险,救活一百多人。由此看出他是一个果断、见义

勇为的人。

(概括内容

2

分,说明性格特点

2

分。意思对即可。

11

.

断句(

5

分)

桓公入蜀

/

至三峡中

/

部伍中有得猿子者

/

其母缘岸哀号

/

行百余里不去

/

遂跳

上船

/

至便即绝

/

破其腹中

/

肠皆寸寸断

/

公闻之怒

/

遂黜其人

(评分标准:标记“

/

”处,共

10

处,每断对

2

处,得

1

分;每断错

2

处,

1

分,扣完为止。

参考译文:

桓温带兵进入川蜀地区,

到了三峡,

部队中有人抓到一只猿崽。

那猿崽的母

亲沿着长江岸边哀号鸣叫不已,

一直追着船队跑了一百多里还不离开,

终于跳到

了船上,

一跳到船上便气绝死了。

人们剖开它的肚子,

才发现它的肠子都断成一

寸寸的了。桓公听说这件事后大怒,于是罢黜了那个人。

12.

默写(

8

分)

①风乎舞雩

②抟扶摇而上者九万里

③彼竭我盈

④东晋

⑤王羲之

⑥滕王阁序

⑦亦使后人而复哀后人也

⑧尽吾志也而不能至者

(每空

1

分,有错则该空不得分。

13.

18

分)

①(

3

分)

A

“因为战乱”有误)

②(

5

分)

B

3

分)

E

2

分)

(此两项为比喻句)

③(

10

分)评分要点:

(举例

2

分,赏析

4

分,语言

4

分。

四、本大题共

3

小题,共

13

分。

14.

5

分)

B

2

分)

E

3

分)

A

是卡尔思考的课题,而非事实;

“正在牺牲”

不等于“丧失了”

C

卡尔是引用他人的研究成果;

D

文中是先改变大脑神经系

统,从而影响人的思维方式。

15.

4

分)

①互联网从总体上提升了大多数人的阅读时间。

②互联网式的碎片化阅读,让随时阅读成为了可能和习惯。

③电子化阅读也有可能促发深度思考。

④利用互联网的交互式和可拓展性,能让阅读走得更远更深入。

4

点,每点

1

分)

16.

4

分)

数据“

46.7%

”说明小学生的网络阅读具有普遍性,有一定规模。

(说明数据

1

分,结合理论

1

分,提出建议

2

分。

五、本大题共

3

小题,共

15

分。

17.

4

分)

B

C

B

“承上启下”

“过渡段”

“描......余下全文>>

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