红色社会实践报告_范文大全

红色社会实践报告

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【优秀范文】红色社会实践报告

问题一:红色足迹社会实践报告范文 5分

我也在找,这是我在网上看到的

在响应教育部“我爱我的祖国”的号召下,我所参加的暑期实践小分队在许和山书记的带领下前往江西上饶,走访革命老区,进行了“红色之旅”。

7月27日,我们开始第一天的行程。早晨,自上饶市出发,经过一个小时的盘山傍水而行抵达了此行的第一站—中国工农红军学校第五分校旧址。占地1200多平米的操场及两侧墙上的标语“造成红军铁军骨干,争取革命战争胜利”将所有人带回了战火纷飞,国势动荡,热血青年们革命热情高涨的年代。伴随着导游的详细解说,我们依次参观了红军上课的教室,陈列室和革命烈士纪念馆,详细了解了红军第五分校的发展历程,课程安排,文体活动,毕业人数等,激发了我们认真学习先进理论知识的热情。了解方志敏,李穆,杨莲花,邱金辉等烈士的遗像及生平简介后,大家积极反思,年龄相若的他们,何以具有如此大无畏、从容就义的革命精神;深刻体会到作为当代大学生,要向他们学习为了国家民族和革命事业甘愿牺牲一切的强烈责任感和爱国主义情操。紧接着,我们参观了有“中国的小红场”之称的红军操场,大家高歌一曲《没有共产党就没有新中国》,激情澎湃的歌声唱响了每个人心中的爱国主义情怀。

实践的下一站,我们来到了闽浙赣省军区司令部旧址和省委机关旧址。在省军区司令部旧址,我们依次参观了警卫室,传达室,司令员室,政治部等,保存完好的床板,办公桌,脸盆,油灯,草鞋,草帽等虽然简陋,但我们都感受到了红军为革命事业鞠躬尽瘁的精神。在省委机关旧址,我们详细了解了闽浙赣根据地的政权、经济、文化、廉政建设和党的建设,方志敏同志的许多先进的经济和文化建设方法给我们很多启发,如他提倡商业以集股的消费合作社为主体,设立对外贸易机构,开办读报运动,帮助村民识字以扫清文盲和半文盲的状态等,为革命根据地的建设做出重大贡献,也给其他苏区建设树立榜样,被誉为“模范苏区”。

方志敏同志的这些在当时独具创造性的做法使我们联想到当前社会主义经济文化建设的各种措施以及这些做法对当前建设的借鉴意义的深入思考。

下午我们与葛源镇杨书记举行了座谈会,就改革开放以来该镇的发展情况及大学生村官现象展开了广泛的讨论,队员们踊跃发言,仔细询问,表现出了对未来自身发展认真思考的积极态度。

在许书记的带领下,上饶暑期实践小分队第一天的实践活动顺利结束。晚上许书记主持了经验分享会,大家畅谈心得体会,深感学习革命精神,以实际行动发扬爱国主义精神的必要性。

今天是到达上饶实践的第二天,紧凑的行程要求我们行动迅速。于是,一大早我们就来到了,今天实践活动的第一站——上饶县清水乡。在这里,我们召开了一次交流座谈会。会上非常荣幸地邀请到了清水乡的乡书记为我们介绍了清水乡的基本情况以及乡政府为响应国家政策而提出的“用科学发展观,构建和谐清水”的民生建设措施。当乡书记介绍到清水乡通过招商引资,以工业化建设为核心,加大基础设施建设等途径,使乡里经济逐渐发展,乡民生活逐步富裕时,我们都为清水乡的社会主义新农村建设成果感到欣喜。接着,乡武装部长,作为一个武警战士,为号召我们年轻大学生,关注时政,关心国防,作了简短的讲话和发言,让我们深深地体会到作为一个当代大学生,身上所肩负的责任和使命。会议期间,我们还与来自东华理工的大学生村官,进行了访谈和交流,更为深刻地了解了大学生村官制度及其意义和作用,也给我们以后的职业规划和人生理想的设定,提供了新的借鉴和启示。

会后,我们在绵绵细雨中,沿着曲折蜿蜒的盘山公路,参观了灵山的先进基层党组织。蒙蒙烟雨中,安恬静美的灵山仿佛一位倚卧的睡美人,使我们不禁感叹祖国河山之秀美。在参观......余下全文>>

问题二:求关于缅怀革命先烈,传承革命精神的近现代史的社会实践报告怎么写

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记李翔梧故居之行

革命烈士李翔梧是洛阳市洛宁县底张乡中高村人民的骄傲,他像一盏永不熄灭的明灯,永 远照亮在人们的心中。李翔梧的故乡 中高村,

中国梦与当代大学生,是洛阳师范学院优秀青年马克思主义者培养基地 翔梧班 挖掘学习 翔梧精神,继承发扬烈士遗志一个取之不尽的源泉。

问题三:大学生暑期社会实践报告 是延安红色之旅

你去延安杨家领枣园那有毛主席纪念管那里什么都有有文字讲述有红军用过的东西看到了你就会写了

问题四:以“追寻红色足迹”主题教育实践活动”要求学生在家庭所在地走访红色足迹,写成图文并茂的汇报材料

1、“追寻红色足迹”实践服务活动。围绕纪念建党90周年,开展寻访老党员(老红军)、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动,参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育。

2、“十二五”规划宣讲服务活动。考察了解国情民情,向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务。

3、教育帮扶服务活动。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡(镇)村学校等开展支教服务活动。

4、文化宣传服务活动。组织学生暑期文艺演出队,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活的文艺节目到农村巡回演出。

5、科技支农服务活动。举办农业、农村、农民所需的知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式。

6、社会管理创新实践服务活动。深入社区、农村开展基层群众公共需求调研,面向基层工作人员开展社会管理知识培训。

7、就业创业实践服务活动。走进人才市场、走访用人单位、拜访杰出校友,通过调查、座谈、访谈等方式,认清当前就业形势,明确自身努力方向。

一、

在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告。

活动的动机

在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动。

活动的准备

为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。(材料见附页)

活动的实施

在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。

22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。

在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。

活动的总结

经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束......余下全文>>

问题五:关于爱国主义的暑期社会实践报告

7月13日,2009年首都大学生暑期社会实践活动赴川渝科技实践团按照既定计划,先赴红岩村等红色教育基地开展爱国主义教育活动,后前往重庆市聚奎中学举行科技创新报告会和交流会,圆满完成了实践任务。   13日上午,实践团全体团员参观了红岩村、歌乐山革命烈士陵园和渣滓洞监狱,跟随着革命的遗迹回顾了先烈们为了新中国的建立而浴血奋战的艰苦历程。在红岩广场,实践团组织了一场别开生面的“红色诗歌”朗诵会,队员们怀着崇敬的心情朗诵了《在烈火中永生》、《把牢底坐穿》、《红梅赞》等革命诗词。孙连华同学讲述了他对爱国主义的理解并号召大家为祖国科技发展献计献力。最后,全体成员集体朗诵《少年中国说》,结束了在红岩村的活动。在歌乐山烈士陵园,实践团12名党员在纪念碑下举行了庄严的“重温入党誓词”活动,队员们高举右臂,面向党旗,再一次温习了一名中国共产党人应有的责任和义务。副团长李腾同学说:“通过这次参观,我们对现在幸福生活的来之不易有了更深刻的体会,更加明白了肩上的责任之重大,大家在今后的学习生活中一定要更加努力,为党和国家做出更多更大的贡献。”  随后,实践团来到重庆聚奎中学,为400余名高三学生举办了一场题为“为祖国科技腾飞而奋斗”的报告会。来自中国人民大学的陈可心同学和来自北京科技大学的徐洪业同学分别就“迈向未来”和“为什么要读大学”两个主题为现场同学讲述了他们在科技创新活动中的成长和体会,引起了与会学生的广泛共鸣。  聚奎中学高三4班的向利同学说:“学长学姐的报告贰俗易懂,让我对高三少了一份恐惧,心中也有了一个目标。虽然到达心中的目标还有一段距离,但我不会轻言放弃的。”报告会开始之前,实践团团长、北京市学联执行主席罗刚还向对本次活动给予大力支持的共青团江津区委和聚奎中学赠送了纪念版微笑圈和一百本科普书籍。  报告会结束以后,实践团分成七个小组深入聚奎中学课堂,围绕“大学--实现梦想的摇篮”的主题,与高中生们进行了面对面的交流。清华大学邴浩、北京师范大学周铃钞等首都挑战杯获奖选手讲述了大学生活的美好与丰富,让高中生们对大学产生了无限的憧憬。在为大家描绘大学生活蓝图的同时,实践团成员也没忘记去关心学弟学妹们现在的学习状态,以切身经验帮助他们分析在复习阶段应该保持的正确心态。交流会最后,实践团队员将随身携带的微笑圈赠送给学弟学妹们,也送去了对他们最真挚的祝福。

问题六:"重温革命事迹,传承红色文化"的大学生社会实践报告3000字左右

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问题七:大学生暑期社会实践报告 是延安红色之旅

不能这样认为,应该说是学习老一辈革命家的精神

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