高一生物竞赛试题_范文大全

高一生物竞赛试题

【范文精选】高一生物竞赛试题

【范文大全】高一生物竞赛试题

【专家解析】高一生物竞赛试题

【优秀范文】高一生物竞赛试题

问题一:2015高中生物竞赛题目及答案

wenku.baidu.com/...Ncspf_

wenku.baidu.com/...ubgVoO

2015年高中生物竞赛试题

细胞生物学、生物化学、微生物学

1.关于膜蛋白,下列描述错误的是

A.膜蛋白是生物膜最为重要的组成部分 B.外在膜蛋白比内在膜蛋白更易分离

C.根据膜蛋白分离的难易及在膜中分布的位置,分为外在膜蛋白和内在膜蛋白 D.膜蛋白含量和种类与膜的功能密切相关

E.内在膜蛋白露在膜外的部分含较多的非极性氨基酸,属疏水性 2.根据信号假说,错误的是

A.胞浆中存在信号肽识别粒子, B.SRP可识别并结合信号肽 C.SRP不需与对接蛋白结合

D.信号肽带动蛋白质进入内质网膜 E.借助转运系统完成蛋白质分泌

3.关于线粒体的叙述,下列哪些是正确的 A.内膜对各种物质的通过具有严格的选择性 B.外膜通透性低

C.有内、外两层膜结构

D.线粒体大小、形状和数目因细胞而异

4.有关高尔基体是极性细胞器的描述,哪项是正确的 A.高尔基对糖蛋白的加工过程是随机不是有序地进行

B.小囊泡位于高尔基体的顺面,大囊泡位于高尔基体的反面

C.膜脂介于细胞膜和内质网膜之间,反面膜较顺膜含酶的种类不同 D.反面的膜类似于细胞膜,顺面的膜类似于内质网

E.扁平囊顺面的膜较薄,厚约6nm,随着顺面向反面过渡,膜也逐渐加厚,至反面膜厚约8nm

5.在细胞中,微管的功能之一是 A.组成肌纤维的主要成分

B.在有丝分裂中使染色体移向两级 C.参与细胞间的锚定连接而形成桥粒

D.在细胞分裂末期形成胞质分裂环而使细胞分裂

X是一种激素,而Y是一种细胞生长因子,当X或Y与在特定细胞细胞膜上的专一受体 (receptor,R)结合后,会分别引起一连串细胞内反应如下:

X→X-R1→G蛋白质1→腺苷环化酶(aderlyl cyclase)→环化腺苷单磷酸(cAMP)→

蛋白质激酶A(protein kinase A)→整合附着蛋白→细胞附着Y→Y-R2,→G蛋白质2→磷脂酶C(phospholipase C)→二酰甘油(diacylglycerol)→蛋白质激酶C(protein kinase C)→„„→特定基因转录

6.试问环化腺苷单磷酸及二酰甘油在上述反应中的作用是

A.激素 B.细胞生长因子 C.二级信号分子 D.蛋白质激酶受体 E.蛋白质激酶......余下全文>>

问题二:推荐几本高中生物竞赛习题集。

《普通生物学(陈阅增)》第三版就是最好的

《精英教案》是教材,奥赛经典也是教材,确实是很好的书,建议你都买。

这几本就够了,要是做透是做不不完的

问题三:高中生物竞赛该考吗

生物竞赛和各科竞赛一样,不是拿奖就可以加分的。

每个省都有自己竞赛保送的分数线,如果竞赛考的好拿到了保送,就可能不进行高考而直接进入大学。

1种情况是考到全省前几名,进入省队,参加全国比赛拿到全国的金银或者铜牌(这个比较难,需要很强的能力,不过生物是相对容易的科目),可以直接被大学录取(一般金牌可以直接上北大)

第2种是保送了但不是省队,这样可以参加各个学校的保送生考试,通过了也可以不进行高考进入大学,一般考物理数学和英语(有些学校,像北大,会考语文),但是难度相当高,数理达到竞赛初赛的水平,英语在大学4级左右。即便未能通过保送生考试,高考投档也有10分的加分。

还有就是没拿到保送资格,但拿到省1,2等奖,这样可参加各个学校的自主招生考试,大致和保送考试流程相同,难度略低,通过后高考报考该学校,可以获得20-30分的加分(具体视学校而定)

生物竞赛总的来说竞争不像数学物理那么激烈,拿保送比较容易,但同时不是很被重视,某些学校,像中科大,是不收生物保送生的(不过大多学校都没这个问题),而且生物不像数理保送可以随便挑理工科专业,只能学生命科学,医学或者化学这类(如果你本来就有这方面意向,那就无所谓了)。高二开始搞生物竞赛不晚,处理好与高考的关系,学好数理英语(尤其数学和英语),就没问题。规划好自己的时间,搞竞赛就相当于选择了一条艰难但充实的道路,要把别人玩的时间用到竞赛上来,调整好心态,这样就不会影响高考,还可以锻炼自学能力,只要把握的好,没有任何坏处。当然,具体情况还是要你自己定夺了。

我们学校竞赛很强,我虽然是计算机竞赛的,但同班同学有拿生物的全国金牌,所以也还算了解情况,希望能帮上忙。

问题四:高中生物竞赛

太巧,我就是江西的,不如你说说在什么学校,我可以分析下你的处境。我已经生物竞赛过去了。

我把我以前的回答和现在的经验说下(有别人的):

1、《普通生物学》《高中生物必修+选修》 这2个东西太重要了 是竞赛基础中的基础

2、《植物学》《动物分类》《植物生理》《动物生理》《动物行为》 这5个归为一类 植物和动物部分是每年竞赛的主打

3、《生物化学》 这个属于交叉的专业书 涉及到有机化学知识、动物、植物的生理中也要涉及到 建议重点看里面蛋白质、糖、核酸、脂质的代谢

4、《细胞学》《遗传学》《生态学》 这些就是选看了 每年都要考那么一点点

关于高中生物竞赛的通知

大学生物基础课程一般有

动物学,动物学实验

可参看《普通动物学》

植物学,植物学实验

可参看《植物生物学》《植物生理学》

细胞生物学,

可参看《细胞生物学》翟中和的

微生物学,微生物学实验

可参看《微生物学》

遗传学

可参看刘祖洞的《遗传学》,

生物化学,

可参看《生物化学》王镜岩和沈同

生理学,

可参看人民卫生出版社第六版《生理学》

其余的还包括很多专业课

比如核酸化学,蛋白质组学,基因工程实验,生物信息学,生物物理学,病毒学,免疫学等等,这个要看具体而定了

书籍中

《奥赛经典》,推荐,比较全面,有的地方(像生理部分)不细致,但看过之后肯定有收获。题比较难,稍有一些错误,要注意。

《精英教案》只是初赛不用细看,有点太细致了。《精英教案》的题有一些偏难,“提高篇”都是考研题什么的,不过最近的联赛题也是越来越难了。

《普通生物学》比较简单,光看它联赛恐怕不行,生化部分还比较不错。

有一本《生物奥林匹克竞赛教程》比较细致全面,但针对联赛水平有些偏难。

另外题什么的应该买一些做。网上也有很多题,应该多做。

大学教材的内容也应该看看,题里有不动的时候就必须看了。

理论考试还可以,到了实验加试大学教材就必看了。

每天拿多少时间看书还得看一天能接受多少,看书累了可以做题。我搞竞赛的时候,到了后期,学校就要求我们停课了,也就是一天都在看生物。

其实关键是把知识梳理好,可以省下很多时间。有的时候生物也不完全是死记硬背,如果不明白光背下来也是不行的。心中对知识框架有个大体的概念,可以帮助记忆。比如说,从进化的角度背各种动植物的特征,从功能与结构人体生理等等。实在记不住的东西,多做点题就记住了。

如果你想拿一等奖加分的话,竞赛前恐怕是要耽误一点课程,所以一定要学有余力再搞竞赛,不过耽误的课程一个假期就可以完全补上了。如果想进省队的话,就要真的用一些时间了,但也说不定会被保送。

我觉得你去买本《奥赛经典》湖南师大的!好好看看!我们这都是有老师系统的辅导的!还有就是《高中生物竞赛培训教材》就是你们浙大出版社的书,主编是匡治成 宋建陵!还有《高中生物奥林匹克竞赛教程》浙江教育出版社的书!好好看看吧!

听我们老师说我们省今年的题要简单!今年是北大出题!听说要有50%-65%的高考题!!!本次的题要简单!大概比例是:普通动物学占10%,植物学占10%,生理卫生占10%-20%,高中的生物学的遗传、生理(动物和植物)、生化、进化、生态等共60%-70%.难度略高于高考、易于全国竞赛。

没有系统的学习很难成功的!不过我省每年都有没学过竞赛的人通过联赛的!加油吧!我也去看书了!你从网上下些各个地市的供赛题!多做些题总没坏处……我们都全面停课了(大概有1-2个月)我们这的辅导比较全面!还有实验的辅导!!!

高等数学,普通物理,有机化学,分......余下全文>>

问题五:高中生物竞赛 遗传(大题一道)

【尝试作下解释】

1.交换值是指染色单体上两个基因间发生交换的平均次数.即重组型配子在总配子中所占的百分数。比例少的是重组型的。20%很容易得出。

再根据“重组型配子比例是发生交换的孢母细胞比例的一半”,因为孢母细胞发生交换的时候 交换的是两条染色体的其中两条染色单体 而另两条染色单体没有发生交换.40%也很容易得出。

2.需要用棋盘法得出子代的基因型及比例,有点复杂,我在草稿纸上画了下。

│4AB 1Ab 1aB 4ab

--------------------------------------------

4AB │16AABB 4AABb 4AaBB 16AaBb

1Ab │4AABb 1AAbb 1AaBb 4Aabb

1aB │4AaBB 1AaBb 1aaBB 4aaBb

4ab │16AaBb 4Aabb 1aaBb 16aabb

确实有点小复杂了,你看了后在草稿纸上绘出来,把性状标一下,有规律呈三角形

这样紫花长形A-B-:66%,乘以1000,得到660株

紫花圆形A-bb:9%,乘以1000,得到90株

3.F2中的紫花圆形有1%AAbb,8%Aabb,则在紫花圆形中AAbb1/9;Aabb8/9

与aabb相当于测交,bb可以不考虑了

子代出现aa的可能性为8/9乘以1/2,得到4/9,Aa5/9,紫花与红花比例为5:4

----------------------------------------------------------

呵呵,总是搞定,仅供参考,如有错误请指出,共同探讨,谢谢!

问题六:高一 生物竞赛试题

2009年全国中学生生物学竞赛(初赛)

河北省赛区市级选拔赛试题

答题须知;

1本试卷共8贞,总分120分,考试时间120分钟。

2请用2B铅笔将正确答案涂在机读卡上。

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共80分)

1.全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡,鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏草碱的分子量大约是

A.1024 B.898 C.880 D.862

2.下面哪种现象属于特异性免疫

A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌

C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D.体内的天花抗体能防御天花病毒

3.下图是铁硫杆菌体内发生的生化反应,据此判断其代谢类型是

A.自养厌氧型 D.异养厌氧型 C白养需氧型 D.异养需氧型

4.在我国,橡胶树只能分布于北纬24~40,以南、海拔960m以下。影响橡胶分布的主要生态因素是

A.阳光 B.水分 CC02浓度 D.温度

5.从某动物的睾丸中取出的两个精细胞,其染色体组成如右图所示。如果不考虑染色体耳换,关于这两个精细胞来源的猜测,错误的是

A.可能来自一个精原细胞 B.可能来自一个初级精母细胞

C.可能来自两个初级精母细胞 D.可能来自一个次级精母细胞

6.豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性,杂合体绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉后,所结出的数十个豆荚的颜色应是

A.全部为绿色 B.绿色与黄色的比例接近3:1

C.全部为黄色 D.绿色与黄色的比例接近1:l

7.一位长期吸毒的妇女生了——个无脑儿。出现此现象的原因最可能是,在胚胎发育过程中

A.囊胚发育成原肠胚的过程受到抑制 B.卵裂的过程受到抑制

C.中胚层的形成过程受到抑制 n部分外胚层细胞的发育受到抑制

8.最新的基因研究表明,人与小鼠的基因约80%相同,则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是

A.40% B.80% C.20% D.无法确定

9.色盲基因出现的频率为7%。一个正常男性与一个无亲缘关系的正常女性结婚,子代患色盲的可能性是

A.7/400 B.7/100 C.3.5/400 D.13/400

10.在两个生态系统的交界处(草原和森林),有一过渡区,与两个相临的生态系统比较,在过渡区中生物的特点是

A.生物种类多 B.生物种类少 C.植物种类少 D.寄生动物多

11.下列关于染色体组的叙述,正确的是

A.染色体组内不存在非同源染色体 D.染色体组只存在于体细胞中

C.有性生殖细胞内只含有一个染色体组 D.染色体组内不含等位基因

12.具有梯状神经系统的动物体内有

A.原体腔 B.真体腔 C.二个胚层 D.三个胚层

13.长日照植物南种北引,其生长期变化和引种要求分别是

A.生长期缩短,引用早熟种 B.生长期缩短,引用迟熟种

C.生长期延长,引用早熟种 D.生长期延长,引用迟熟种

14.长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起组织水肿,这是因为

A.血浆渗入组织液的速度降低 B.淋巴生成率降低

C.组织液回渗速率降低 D.淋巴循环受阻

15.将愈伤组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几小时(培养基中含有用氚标记的胞嘧啶),如果再用放射性自显影技术检测这些愈伤......余下全文>>

问题七:关于高中生物奥赛

我也是高二的学生,我也准备参加生物竞赛,我问过我们的生物老师了,她是备课组组长,她说任何一个学生都可以去参加这一类的比赛,但是的确要付出很多,你要不断地做题目接触更多的题型,但不一定能够在竞赛中帮助到你很多很多,生物竞赛和物理数学化学不同,我们学校以前也有个参加了生物竞赛在全国得奖后保送了,不过听说保送的专业是和生物有关的,你不能自己选,除非你参加高耿后成绩出来比这个学校分数高那么你就可以选择自己喜欢的专业,不然只能保送那个学校给你选择的专业,我觉得有时候不一定要看老师怎么说,自己想参加就参加啊,并没有害处,能够解除到更多,我觉得很不错,不过还是要看你自己的,这是我的建议吧

问题八:请问一下重庆高中生物是高一学还是高二学,我马上读高一了,准备冲一下高中的生物竞赛

高一吧,反正都两本书,简单得很

站点地图