黄冈师范学院学报_范文大全

黄冈师范学院学报

【范文精选】黄冈师范学院学报

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【专家解析】黄冈师范学院学报

【优秀范文】黄冈师范学院学报

问题一:黄冈师范学院学报第六期收什么类型子的文章

“文学艺术研究”、“鄂东文史研究”、“数学专题研究”的文章比较受欢迎,这几个栏目是该刊的精品栏目。

问题二:黄冈师范学院的学术研究

黄冈师范学院图书馆现有南、北、西三个分馆,南馆藏书以文、理为主,北馆以工、贸为主,西馆以体育类为主;馆舍总面积3.7万平方米,纸本图书179万册,中外文纸质期刊3000余种,电子图书66万册,阅览室总座位数5000余个。图书馆已拥有国内较大型的文献信息资源数据库,包括:中国学术文献总库(CNKI)、万方数据库、外文科技期刊数据库、维普科技期刊、国道数据库、中国数字图书馆等正式数据库;以及北大法意数据库、银符考试题库、优阅外文原版电子书、EPS全球统计数据/分析、e线图情等多个试用数据库;还拥有“苏东坡在黄州”、“学科资源建设”和“鄂东当代作家创作年表”等自建数据库,为学校教师的教学科研以及学生的学习考研提供了极为丰富的文献信息资源。 《黄冈师范学院学报》是由湖北省教育厅主管,黄冈师范学院主办的文、理综合版学术理论期刊。1981年创刊,1989年公开发行,1998年第4期起用现名,刊期为双月刊。办刊宗旨是:立足本校研究和教学实践,根植于鄂东丰富的人文资源,同时坚持面向全国相关学科的专家、学者,共同促进学术繁荣、科技创新。截至到2009年底,《黄冈师范学院学报》是CJFD(中国期刊全文数据库)、SWIC(中文科技期刊数据库)、CEPS中文电子期刊服务、中国核心期刊(遴选)数据库等数据库的全文收录期刊,是CAJCED(中国学术期刊综合评价数据库)统计源期刊。《黄冈师范学院学报》先后荣获“全国高校优秀学报二等奖”、“教育部科技进步奖二等奖”、 湖北省第三、四、五、六、七届“优秀期刊”、“首届全国优秀社科学报”和“优秀栏目策划学报”、 《CAJ-CD》首届执行优秀期刊,“鄂东文史研究”栏目被评为“全国社科学报优秀栏目”,“教育论坛”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”。 学校国际交流广泛。学校与美国、英国等20多个国家和地区的有关高校与机构建立了稳定的交流合作关系,先后聘请了100 多位外籍专家学者来校任教、讲学,派遣100余人赴国外高校和科研机构从事合作研究,200余人次赴国外参加国际学术会议,50多位师生赴国外进行汉语教学。2006年开始,学校先后与长江大学、上海师范大学、华中师范大学、华中农业大学、武汉工程大学、华中科技大学等高校联合培养研究生,现已联合培养100多名博、硕士研究生。2010年,学校成立国际教育学院,开展国际合作办学。现有中外合作办学项目5项,2011年起与日本吉备国际大学合办动画本科专业,2014年起与英国伍斯特大学合办学前教育本科专业。

问题三:我该投哪些学报期刊?

学报类:《太原城市职业技术学院学报》《长春理工大学学报》《湖北函授大学学报》《山东体育学院学报》《武汉船舶职业技术学院学报》《太原城市职业技术学院学报》《荆门职业技术学院学报》 (原名《荆门大学学报》《黄冈师范学院学报》体育科学研究(体育类 省级优秀期刊) 体育科技(体育类 省级优秀期刊)

吉林体育学院学报(体育类 省级优秀期刊) 四川体育科学(体育类 省级优秀期刊)

廊坊师范学院学报(全国优秀本科学报 优秀期刊 ) [(社会科学版)、(自然科

学版):数学与信息科学、物理与电子技术、化学与材料科学、生命与环境科学、建筑科学

、体育科学、经济管理科学、理工科教学研究]

长江大学学报(社会科学版)[(自然科学版)理工卷、农学卷、医学卷](全国本科优秀学报)

咸宁学院学报(全国优秀本科学报)

江西广播电视大学学报(全国本科优秀综合学报)

湖北广播电视大学学报(全国本科优秀社科学报)

吉林省教育学院学报 (全国优秀本科学报)

重庆科技学院学报(全国优秀本科学报)

赤峰学院学报(全国优秀本科学报)

和田师范专科学校学报(全国优秀专科学报) 等。也可以安排普通的期刊。

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问题四:陈建军的主要科研成果

1.专书《废名年谱》,华中师范大学出版社2003年12月版。《废名研究札记》,台湾秀威2009年9月版。2.编订《废名诗集》,台湾新视野图书出版公司2007年7月版。(按:该书被诗家园网评定为“中国诗坛2007年度十大新闻”之一)《废名讲诗》,华中师范大学出版社2007年10月版。《桥》(手稿整理本),海豚出版社2013年1月版。《小哥儿俩》,湖北教育出版社2011年2月版,海豚出版社2013年1月版。3.主编《演讲理论与欣赏》(21世纪高等学校通识教育系列教材),武汉大学出版社2005年10月版。《缘缘堂书丛》(第一辑,共八册),中国国际出版集团、海豚出版社2013年4月版。4.副主编《中外文学名作导读》,华南理工大学出版社2000年9月版,2005年6月再版。《经济全球化与高校中国语文教育的回应》,湖北人民出版社2005年6月版。《大学语文》(21世纪高等学校通识教育系列教材),武汉大学出版社2006年8月版。5.参编《中国实用写作全书》,辽宁人民出版社1992年8月版。《作文教与学》,北京广播学院出版社1992年版。《塑造灵魂的三百工程——300爱国主义作品的导读与鉴赏》,社会科学文献出版社1997年版。(按:该书被中国作家协会评为“全国文艺论著一等奖”)《大学语文》,武汉大学出版社2001年8月版,2006年7月修订版。《大学应用语文》,中国人民大学出版社2007年6月版。《废名集》(六卷本,列名编委),北京大学出版社2009年1月版。(按:该书获第二届中国出版政府奖) 《〈往常〉——一首散佚的闻一多悼女诗》,《中华读书报》2013年1月2日。(按:题名系编辑所加,《往常》并非“悼女诗”)《〈桥〉版本摭谈》,《新文学史料》2012年第1期。《〈穆时英全集〉补遗说明》,《中国现代文学研究丛刊》2012年第4期。《〈政治学报〉中的徐志摩佚文(外一篇)》,《新文学史料》2012年第4期。《梅光迪与“南高第一届暑期学校”》,《书屋》2012年第10期。《徐志摩在〈天籁〉上的三篇佚文》,《博览群书》2012年第7期。《别忘了,废名还是位学者》,《中国社会科学报》2012年6月8日第314期。《陆小曼的一次义演和一篇自述》,《书屋》2012年第4期。《陆小曼“捧角”》,《书城》2012年第8期。《“〈语林〉附刊小册甲”及陆小曼佚文》,《中国社会科学报》2012年2月3日第262期。《赛场辩论应注意哪些问题》,《高等教育理论与实践研究探索集(二)》,武汉大学出版社2012年7月版。《凌叔华佚文及其他》,《新文学史料》2011年第3期。《废名对进化论的反思与质疑》,《孝感学院学报》2011年第4期。《周作人“附记”四则》,《博览群书》2011年第12期。《穆时英与〈世界展望〉》,《博览群书》2011年第6期。《凌叔华的〈小哥儿俩〉》,《博览群书》2011年第3期。《〈光华文人志〉附识》,《现代中文学刊》2011年第5期。《周作人〈谈岁时风俗的记载〉》,《文汇读书周报》2011年6月3日。《一场没有结果的争鸣》,《鲁迅研究月刊》2010年第4期。《沈从文〈给小莹的信〉补释》,《中国现代文学研究丛刊》2010年第3期。《〈废名集〉:一个可供讨论的“范例”》,《长江学术》2010年第3期。《闻一多诞辰110周年纪念暨国际学术研讨会综述》,《文学评论》2010年第2期。《袁昌英作〈关于莎乐美〉》,《博览群书》2010年第1期。《朱自清佚文小辑附识》,《现代中文学刊》2010年第2期。《朱光潜的几篇集外文》,《黄冈师范学院学报》2010年第4期。《〈读《新月》,......余下全文>>

问题五:陈建军的科研成果

1.专书《废名年谱》,华中师范大学出版社2003年12月版。《废名研究札记》,台湾秀威2009年9月版。2.编订《废名诗集》,台湾新视野图书出版公司2007年7月版。(按:该书被诗家园网评定为“中国诗坛2007年度十大新闻”之一)《废名讲诗》,华中师范大学出版社2007年10月版。《桥》(手稿整理本),海豚出版社2013年1月版。《小哥儿俩》,湖北教育出版社2011年2月版,海豚出版社2013年1月版。3.主编《演讲理论与欣赏》(21世纪高等学校通识教育系列教材),武汉大学出版社2005年10月版。《缘缘堂书丛》(第一辑,共八册),中国国际出版集团、海豚出版社2013年4月版。4.副主编《中外文学名作导读》,华南理工大学出版社2000年9月版,2005年6月再版。《经济全球化与高校中国语文教育的回应》,湖北人民出版社2005年6月版。《大学语文》(21世纪高等学校通识教育系列教材),武汉大学出版社2006年8月版。5.参编《中国实用写作全书》,辽宁人民出版社1992年8月版。《作文教与学》,北京广播学院出版社1992年版。《塑造灵魂的三百工程——300爱国主义作品的导读与鉴赏》,社会科学文献出版社1997年版。(按:该书被中国作家协会评为“全国文艺论著一等奖”)《大学语文》,武汉大学出版社2001年8月版,2006年7月修订版。《大学应用语文》,中国人民大学出版社2007年6月版。《废名集》(六卷本,列名编委),北京大学出版社2009年1月版。(按:该书获第二届中国出版政府奖) 《〈往常〉——一首散佚的闻一多悼女诗》,《中华读书报》2013年1月2日。(按:题名系编辑所加,《往常》并非“悼女诗”)《〈桥〉版本摭谈》,《新文学史料》2012年第1期。《〈穆时英全集〉补遗说明》,《中国现代文学研究丛刊》2012年第4期。《〈政治学报〉中的徐志摩佚文(外一篇)》,《新文学史料》2012年第4期。《梅光迪与“南高第一届暑期学校”》,《书屋》2012年第10期。《徐志摩在〈天籁〉上的三篇佚文》,《博览群书》2012年第7期。《别忘了,废名还是位学者》,《中国社会科学报》2012年6月8日第314期。《陆小曼的一次义演和一篇自述》,《书屋》2012年第4期。《陆小曼“捧角”》,《书城》2012年第8期。《“〈语林〉附刊小册甲”及陆小曼佚文》,《中国社会科学报》2012年2月3日第262期。《赛场辩论应注意哪些问题》,《高等教育理论与实践研究探索集(二)》,武汉大学出版社2012年7月版。《凌叔华佚文及其他》,《新文学史料》2011年第3期。《废名对进化论的反思与质疑》,《孝感学院学报》2011年第4期。《周作人“附记”四则》,《博览群书》2011年第12期。《穆时英与〈世界展望〉》,《博览群书》2011年第6期。《凌叔华的〈小哥儿俩〉》,《博览群书》2011年第3期。《〈光华文人志〉附识》,《现代中文学刊》2011年第5期。《周作人〈谈岁时风俗的记载〉》,《文汇读书周报》2011年6月3日。《一场没有结果的争鸣》,《鲁迅研究月刊》2010年第4期。《沈从文〈给小莹的信〉补释》,《中国现代文学研究丛刊》2010年第3期。《〈废名集〉:一个可供讨论的“范例”》,《长江学术》2010年第3期。《闻一多诞辰110周年纪念暨国际学术研讨会综述》,《文学评论》2010年第2期。《袁昌英作〈关于莎乐美〉》,《博览群书》2010年第1期。《朱自清佚文小辑附识》,《现代中文学刊》2010年第2期。《朱光潜的几篇集外文》,《黄冈师范学院学报》2010年第......余下全文>>

问题六:徐瑾的发表科研论文

2、《从“位格”看堕胎伦理困境的解决》,《哲学动态》,2012年第8期  3、《如何造物我才在》,《自然辩证法研究》,2012年第5期  4、《主体间性:马里旦、萨特、哈贝马斯与胡塞尔的比较》,《中国现象学与哲学研究》,2012年卷  5、《论“幸福感”的形上本质》,《伦理学与价值论论丛》,2012年卷  6、《成教大学生网络人格异化的哲学反思》,《湖北大学成人教育学院学报》,2011年第1期  7、《从中西方文化的本质区别看科举制的兴衰》,《湖北招生考试》,2010年第12期  8、《论中西方“天人合一”思想的本质区别》,《北华大学学报》,2011年第1期  9、《人的存在的形而上学视角下的性道德研究》,《伦理学与价值论论丛》,2010年卷  10、《向死而在:海明威老人与海的本体论诠释》,《黄冈师范学院学报》,2011年第1期  11、《论土家族灵魂观的传统文化内涵》,《湖北民族学院学报》,2011年第2期  12、《牟宗三真的“误读”康德了吗?——就“智性直观”问题与邓晓芒老师商榷》,《<儒家伦理新批判>之批判》论文集,武汉大学出版社,2011年  13、《从“智的直觉”论牟宗三对康德“道德律”的批判》,《<儒家伦理新批判>之批判》论文集,武汉大学出版社,2011年  14、《从“智的直觉”论牟宗三对康德批判哲学的批判》,《孔子研究》,2007年第6期  15、《生态伦理的“位格”向度探析》,《重庆社会科学》,2008年第1期  16、《道德与自然:“形上之道”与“形而上学”的本质区别》,《伦理学研究》,2007年第4期  17、《“沉思”的形上性与非形上性——兼论“形而上学”与“形上之道”的本质区别》,《社会科学论坛》,2007年10月学术研究卷  18、《从实体到主体——西方古典形而上学的终结与转向》,《广西社会科学》,2008年第10期  19、《牟宗三真的“误读”康德了吗?——就“智性直观”与邓晓芒老师商榷》,《江苏行政学院学报》,2007年第2期  20、《道德学的净化——从康德学说论道德学的义务论本质》,《湖北民族学院学报》,2007年第1期  21、《墨家功利观与西方功利主义的比较》,《湖北大学学报》,2005年第3期  22、《马克思真的是“自由”的马克思吗——论马克思自由观与西方自由观的根本区别》,《唯实》,2004年第10期  23、《澄清“形而上学”与“形上之道”同一性之误区》,《武汉大学、辅仁大学哲学学科博士生学术论坛论文集》,2007年4月。作为武汉大学优秀博士生参与博士生论坛,并在会议上宣读论文  24、《“三谛圆融”密意探微》,《觉群》,2007年第4期  25、《浅谈〈西游记〉的佛法真意》,《普觉》(新加坡),2008年第10期  26、《专弘净土,密护禅宗——浅析印光大师禅净思想》,《弘化》,2008年第5期  27、《执理废事,即为邪见——浅析印祖之理事观》,《净土》,2008年第6期  28、《印光法师伦理思想浅析》,《弘化》,2009年第1期

问题七:★浅淡科技期刊如何有效获取优质稿源★

摘要:魏玉芳;薛宏交;林丽萍;周建新,中国地震局地震研究所;《大地测量与地球动力学》编辑部,黄冈师范学院学报。针对中国科技期刊优质稿源流失严重的现状,结合《大地测量与地球动力学》多年来的办刊经验,从打造品牌特色、优化编委会结构、跟踪学科热点、联合办刊等方面探寻科技期刊获取优质稿源的有效途径。

问题八:祁伟研究论著的介绍

1 《招魂》考辨 《武汉教育学院学报》1997.1 2 《宋玉作〈招隐士〉考辨》驳议 《江汉论坛》1997.8 3 《远游》考辨 《安徽教育学院学报》1997.3 4 说范晔《后汉书》之“志” 《文献》1997.4 5 楚辞学三题 《广西师院学报》1997.4 6 试论唐初史家之文学思想 《广西大学学报》1998.2 7 《艺文类聚》之问题种种 《古籍整理研究学刊》1998.4、5合 8 《〈招魂〉考辨》补说 《武汉教育学院学报》1998.4 9 《闲情赋》之评价种种 《湖北民族学院学报》1998.4 10 《容斋随笔》刊误 《贵州文史丛刊》1998.5 11 《九辩》考辨:兼说其史料价值及在文学史上之地位 《西南师范大学学报》1998.6 12 关于《文选》的编者问题 《文学评论》1999.1 13 试论赋之范围与汉赋“序文”之作者问题 《河南师范大学学报》1999.1 14 《史记》《汉书》《后汉书》注札记 《内蒙古师大学报》1999.1 15 《楚辞》研究二题 《云梦学刊》1999.1 16 新的开拓 新的建构:读敏译《中国文学理论批评史》 《淮阴师范学院学报》1999.3 17 建构宜 考辨精 系年详:读张志烈《初唐四杰年谱》 《齐齐哈尔大学学报》1999.5 18 《全汉赋》小补 《黄冈师范学院学报》1999.5 19 《文选·诗》与《文心雕龙》诗论和《诗品》之比较 《江汉论坛》1999.11 20 《卜居》《渔父》作者考辩 《学术研究》199.12 21 《文选》李注札记 《贵州文史丛刊》2000.1 22 《史记》引文札记与后世引文问题说略 《内蒙古师大学报》2000.1 23 《文心雕龙》论文不及当代乃因其“讹”不称于“休明”辨 《武汉教育学院学报》2000.1 24 从《楚辞》成书之体例看其各非屈原作品之旨 《四川大学学报》2000.2 25 总集之祖辨 《郑州大学学报》2000.2 26 “受屈为客卿”之“客”为王逸注原有辨 《上海师范大学学报》2000.2 27 《远游》非唐勒所作辨 《齐齐哈尔大学学报》2000.4 28 《楚辞章句》前十五卷的前序刘向作驳议 《黄冈师范学院学报》2000.4 29 《文选》骚类李善注引《楚辞章句》小序均非原貌辨 《河南师范大学学报》2000.5 30 论以他称写己与自我称扬:兼说屈宋某些作品之真伪问题 《云梦学刊》2000.5 31 《文心雕龙》不提陶渊明乃因渊明入宋辨 《社会科学战线》2001.3 32 《惜誓》非唐勒所作辨 《内蒙古师大学报》2001.6 33 关于《古今诗苑英华》的编者问题 《第四届诗经国际学术研讨会论文集》(吉林文史出版社2001年) 34 《艺文类聚》杂志 《广西师范学院学报》2001.4 35 关于《诗品序》与《诗品》价值取向的差异问题:兼辨“子卿双凫”与“谢客山泉”无误 《四川师范大学学报》2002.1 36 关于《文选序》与《文选》之价值取向的差异问题:兼论《文选》非仓卒而成及其《序》非出自异手 《文学评论》2002.2 37《艺文类聚》刊误(一) 《古籍整理研究学刊》2002.2 38 关于《文心雕龙》论文不及陶渊明之问题 《广西师范大学学报》2002.2 39 王逸释《涉江》的“伍子”为“伍子胥”无误辨 《云梦学刊》2002.4 40 《文心雕龙·隐秀篇》补文之真伪辨 《东方丛刊》2002.3 41 关于《七月》之作者问题 《第五届诗经国际学术研讨会论文集......余下全文>>

问题九:王再兴的科研论文

1.《20世纪中国女性文学研究及男性学者的参与》,《电影文学》2009年第21期,(中文核心)。2.《抵达“无名”的批判——重读韩少功的<马桥词典>》,《名作欣赏》2009年12月下旬刊,(中文核心)。3.《探索流行文化艺术生产的政治学分析模式》,《作家》2010年第11期下半月刊,(中文核心)。4.《百年回响:20世纪“人”的文学思潮》,《长城》2010年第6期双月号,(中文核心)。5、《两部“精武门”电影人物形象比较论》,《电影文学》,2007年第24期,(中文核心)。6、《寻找当代文学研究的“异质性”传统是否可能?》,《怀化学院学报》2011年第3期。7、《“粮食”的诠释一种——评向本贵的长篇小说<凤凰台>》,《辽宁教育行政学院学报》2007年第7期。8、《湖湘乡土文学论与<凤凰台>》,《怀化学院学报》,2007年第7期。9、《陌生的先锋:七月派小说艺术前瞻性的讨论》,《湖南人文科技学院学报》,2007年第1期。10、《回归“文本”,回归“文学“》,《理论与创作》,2008年第4期,(CSSCI扩展版核心)。11、《把女性还原成真正的人》,《长沙晚报》,2008-08-01 D4版。12、《人物与环境,主题与审美——社会剖析派与七月派比较论析》,《沈阳师范大学学报》,2003年第2期。13、《“青年”式的激扬——七月派小说艺术美学浅论》,《学术探索》,2003年第8期。14、《赞美与悲悯:茅盾、吴组湘小说人物塑造之比较》,《安庆师范学院学报》,2004年第1期。15、《从“期许与犹疑”到“突破与边缘”——20世纪20、30年代中国现代主义文学本土化进程的历史反思》,《沈阳大学学报》,2004年第5期。16、《用“生活”来写作—— “七月派”现实主义的缘起与表征片论》,《株洲师范高等专科学校学报》,2006年第1期。17、《对当前“七月派”研究中的若干基础界定的商兑》,《黄冈师范学院学报》,2006年第4期。18、《不断向起点(“生活”)回归——“七月派”现实主义新论》,《辽宁教育行政学院学报》,2006年第3期。19、《“七月派”小说艺术浅论》,《怀化学院学报》,2005年第4期。20、《写在商业与文学之间——评<现代商业社会的文学时尚>》,《湖南经济管理干部学院学报》,2005年第5期。21、《<木犀>与<叶罗提之墓>的性意识比较》,《沈阳大学学报》,2005年第5期。22、《茅盾和胡风的现实主义文学批评比较浅析》,《辽宁教育行政学院学报》,2005年第5期。23、《<月牙儿>的象征主义完全解读》,《辽宁教育行政学院学报》,2004年第9期。24、《文学嫁作商人妇?——简评<现代商业社会的文学时尚>》,《长沙晚报》,2005年5月16日B7版。25、《真实性的错位——评向本贵长篇小说<凤凰台>的人物形象》,《怀化学院学报》,2006年第4期。26、《情系“三农”,感怀厚土——笔谈农村小说创作》(合撰),《文艺报》,2005年4月14日。

问题十:学术论文的格式和写作方法是什么?

学术论文写作格式(标题1、小二号字居中)作者姓名(黑体五号字居中)作者单位( 学校 所在系名 城市 邮编)(宋体五号字居中)  摘要(Abstract黑体五号):本文介绍了学术论文各部分的写作要求与写作方法,以及学术交流会议上通用论文规范格式,初学者可按照本文所提供格式撰写论文。(楷体五号字)  关键词(Key words黑体五号):学术论文;规范格式;写作要求(楷体五号字)中图分类号(CLC number黑体五号亥:O121.8;G558(楷体五号字)0 引言(Introduction一级标题黑体小四号)  引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。  引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。1 题名(Title,Topic一级标题黑体小四号)  题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。1.1主标题(Quot二级标题宋体五号字)  论文的主标题十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体,简短精炼;外延和内涵恰如其分,醒目。对这两方面的要求分述如下。1.1.1准确得体,简短精炼(三级标题宋体五号)  要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。  常见毛病是:过于笼统,题不扣文。如:“不等式的应用”过于笼统,若改为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多,例如“贝塞耳不等式的应用”,这样的题名就要贴切得多。再如:“中值定理在证明一类不等式中的应用”这样的论文题目不准确,题名中值定理是哪一个?,令人费解,何类不等式?请教不得而知,这就叫题目含混不清,解决的办法就是要站在读者的角度,清晰地点示出论文研究的内容。假如上面的题目中,指的是微分中值定理,何类不等式可放在内文中说明,不必写在标题中,标题中只需反映运用微分中值定理这一事实即可。可参考的修改方案为:“巧用微分中值定理”。  关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容与论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。  力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字才算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。1.1.2外延和内涵恰如其分,醒目(三级标题宋体五号)  “外延”和“内涵”属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。  命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。如:对农村合理的人、畜、机动力的组合设计这一标题即存在逻辑上的错误。题名中的人,其外延可能是青壮年,也可以是指婴儿、幼儿或老人,因为后者也是主标题“人”,然而却不是具有劳动能力的人,显然不属于命题所指,所以泛用“人”,其外延不当。同理,“畜”可以指牛,但也可以......余下全文>>

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