幼儿园小班民间游戏_范文大全

幼儿园小班民间游戏

【范文精选】幼儿园小班民间游戏

【范文大全】幼儿园小班民间游戏

【专家解析】幼儿园小班民间游戏

【优秀范文】幼儿园小班民间游戏

问题一:适合幼儿园小班玩的体育游戏有哪些

游戏

1

:小猪回家

游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”

(

皮球

)

在地面滚到指定的“家”

(

纸箱

)

。随着幼儿兴趣的

变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”

(

障碍物

)

,走过“小桥”

(

障碍

)

,绕过“危险”

(

障碍物

)

回到“家”

游戏

2

:喂小动物吃饭

游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

游戏玩法:

在大纸盒上贴动物头像,

幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投

掷和目测能力。

游戏

3

:我是小小传球手

游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传

等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。

游戏

4

:比比谁的本领大

游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就

像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己

;

当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿

的本领大,还是老师的本领大

?

不让对方抓着。

游戏

5

:看标志爬

游戏玩法:

老师这儿有两朵什么颜色的花

?

当你看到红花时,

就必须向前爬

;

当你看到黄花时,

就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

问题二:幼儿园适合小班的亲子民间游戏有哪些

以下为民间传统的互动或亲子游戏运动供您参考

赛技巧竞技荡秋千、赛马•姑娘追及其他、蹴鞠和马球、踢毽子与踢石球、捶丸与打贝阔、打竹球与竿球、打尜与打尺寸、射柳及其他、顶瓮竞走与赛海马、爬滑木与爬竿

问题三:幼儿园室外活动游戏有哪些

幼儿园中班体育游戏:连体人

有益的学习经验:

学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。

准备:报纸若干张。平衡木两个。

活动与指导:

1.请幼儿自选伙伴,两人一组。

2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。

玩法:

将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。

3.幼儿游戏。

4.游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。

中班体育游戏:两人三足

活动目标:

1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。

2、体验齐心协力合作带来的快乐。

玩法:

中班体育游戏:蚂蚁排队走

一、活动目标:

1.练习排队齐步走。

2.通过互相配合,协作完成游戏

二、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子

三、活动过程:

1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快

游戏:荷花荷花几时开

活动目标:

1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。

2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

玩法:幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”,圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走,当念到“六月荷花朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,而圈内的“荷花”就跑去抓住,抓到幼儿就算获胜。

游戏:老狼老狼几点了

活动目标:

1、锻炼幼儿听辨信号的能力。

2、激发幼儿对体育游戏的兴趣,体验游戏带来的乐趣。

游戏的方法:让幼儿认识老狼的家在哪,小兔子的家在哪,老师当老狼,在小兔子的家的前面。游戏开始时,幼儿与老狼一同往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?” 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者,要送到老狼的家,等一会游戏再次开始时要小兔子去救他,玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。

游戏:丢沙包

活动目标:

1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

游戏方法:游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。

游戏:跳圈

活动目标:

1、发展学生的跳跃能力。

2、激发幼儿的体育活动兴趣,培养学生的创新精神。

游戏方法:在空地上画上一个两个一个两个……圈圈,幼儿有次序的进行跳圈活动,从圈头跳到圈尾,跑回原地拍一下下一位小朋友的手,接着游戏,直到一排小朋友全部轮一次,游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。

小兔找山洞

目标:锻炼幼儿的反应能力和速度。

玩法:一个幼儿当大灰狼,一个幼儿当逃跑的小兔,其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞(手牵手举过头顶),另一部分幼儿当......余下全文>>

问题四:幼儿园小班体育游戏课在玩游戏之前给小朋友做些什么热身运动好呢?

,比如刚开始:有拍拍你的小腿 工 幼儿:拍拍我的小腿

捏捏你的大腿 捏捏我的大腿

踢踢你的脚 踢踢我的脚

甩甩你的左手 甩甩我的左手

甩甩你的右手 甩甩我的右手

摇摇你的头 摇摇我的头

还可以,跑跑步,当然最好控制在200米左右

问题五:小班幼儿户外活动有哪些

1、棋类游戏

(1)材料:玉米粒。及时贴、吹塑板、豆子、石子、桃(杏)核、

(2)玩法:在《民间游戏》书上。

2、 跳房子 (锻炼孩子双、单脚弹跳能力)

(1)材料:水管、及时贴、松紧带、沙包。

(2)玩法:幼儿在水管组成的 房子里逐格双脚跳跃或单脚跳跃,遇到沙包时,捡起来,继续跳,直至终点。

3、跳豆腐

(1)材料:废旧纸箱或KT板、木棍、及时贴、卡纸、乒乓球

(2)玩法:在格子中双脚跳跃或单脚跳跃,跳完格子后将乒乓球投在小熊口中,看谁投得准。

4、跳五星

(1)材料:废旧塑料条、彩龙、可乐瓶、颜料、稻草圈。

(2)玩法:六位小朋友拍手唱歌曲,边唱歌曲边绕五角星跑跳,等老师喊停后,各自抢占一个角,抢着的套圈,抢不找的等待下一轮游戏。

5、跨栏

(1)材料:八宝粥筒、木棍、沙包

(2)玩法:让小朋友跨越栏杆跳到终点捡起沙包往回跑,看谁跨得又好有快。

6、跳跳棋

(1)材料:泡沫、纸箱、松紧带

(2)玩法:每个小朋友掷两次骰子,然后迅速算出相加的得数,得数是几就走到棋盘中相应的数字上。

7、数字游戏 (巩固中班幼儿对数字1-10得认识)

(1)材料:轮胎、呼啦圈、彩龙、松紧带

(2)玩法:单双脚跳,一幼儿喊数字,其余幼儿跳数字,先直跳1、2、3、4、5,再倒跳6、7、8、9、10。

8、绕障碍物拍球

(1)材料:饮料瓶、颜料、体操棒、皮球。

(2)玩法:幼儿分两组,绕障碍亥(饮料瓶)拍球,用时少者为胜。

9、套圈

(1)材料:饮料瓶、颜料、彩龙、柳条、旧呼啦圈。

(2)玩法:圈内6人套圈,圈外6人数圈,投得多的为胜。

10、蚕宝宝找桑叶

(1)材料:弓形门、沙网、棉垫、卡纸制作的桑叶。

(2)玩法:幼儿爬过弓形门,捡到桑叶,在爬回起点,把桑叶放在纸盒里。

问题六:幼儿园小班体育游戏课在玩游戏之前给小朋友做些什么热身运动好呢??

,比如刚开始:有拍拍你的小腿 幼儿:拍拍我的小腿 捏捏你的大腿 捏捏我的大腿 踢踢你的脚 踢踢我的脚 甩甩你的左手 甩甩我的左手 甩甩你的右手 甩甩我的右手 摇摇你的头 摇摇我的头还可以,跑跑步,当然最好控制在200米左右 查看更多答案>>

麻烦采纳,谢谢!

问题七:幼儿园小班手指游戏 体育游戏 简单好玩的 越多越好 要介绍怎么玩

1、《猴子荡秋千》 一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷! 两只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷! 三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷! 四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷! 五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷! 这么多的猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷! 2、《一家人》 大拇指是爸爸,爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀; 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷; 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰; 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓; 个子最小就是我,我在敲小鼓,咚东咚。 3、《卷白菜》 卷、卷、卷白菜,卷完了白菜我剥白菜; 剥、剥、剥白菜,剥完了白菜我洗白菜; 洗、洗、洗白菜,洗完了白菜我切白菜; 切、切、切白菜,切完了白菜我炒白菜; 炒、炒、炒白菜,炒完了白菜我吃白菜——啊……呜!

问题八:幼儿园 小班 体育游戏有哪些

答--幼儿园的孩子小班3周岁,3周岁的孩子喜欢蹦跳玩耍,对什么都新鲜,阿姨就让孩子玩玩具,看图片,听童谣歌曲。中班 的孩子4周岁自理的能力有了,知道坐着看书了,阿姨就要给孩子听童谣故事了,做做手工了,画画太阳了。

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