四年级上册语文搭石_范文大全

四年级上册语文搭石

【范文精选】四年级上册语文搭石

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【专家解析】四年级上册语文搭石

【优秀范文】四年级上册语文搭石

问题一:四年级语文上册搭石2.3.4自然段有什么内容吗

第2自然段重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。

第3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序,“像轻快的音乐”,“给人画一般的美感”丹仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。

第4自然段虽然文字朴实,但是简单的事情中闪烁着美好的思想,散发出融融的暖意。生活在山里的纯朴的人们,相互谦让,互敬互助,尊老爱老,而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美好的心灵,从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中,我们不但能够看到一幅幅和谐的画面,也能够感受到画中人物的美好心灵。

课文的第5自然段是点睛之笔,作者借搭石所要颂扬的无私奉献、一心为他人着想的人性美。

问题二:IE升级为6.0版后,地址栏无法输入网址。

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这样就可以调节IE工具栏了

问题三:小学四年级上册语文课文 搭石中协调有序是什么意思

协调有序是有顺序的意思。在课文中指的是前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快地音乐

问题四:四年级上语文搭石课后小练笔怎么写课搞

最震撼人心的美 在一个寒冷的冬天,冷风直径挂进人的脖子里,人们都开始小跑起来...... “啊,妈妈。”一个大约五六岁的小姑娘的声音出现在了马路上。 “怎么了?”牵着她的手的中年妇女疑惑的问。 “妈妈,你看那位姐姐怎么了啊?”小姑娘的手指向了跪在马路边的一位十七八岁的姑娘。 “别管那么多,好么?走吧。”中年妇女拉起小姑娘的手就走。 “妈妈。”小姑娘有些不高兴了。“妈妈你给我念念那位姐姐前的那张纸好不好嘛。” 中年妇女拗不过小姑娘,还是走了过去,给她念了一遍: “考上重点高 父母欠债逃 无钱付学费 望好人帮忙” “走吧。”念完后,妇女拉着小姑娘就走。 “妈妈我不去买新衣服了,好么?” “不买了?为什么?” “妈妈我们把钱捐给这位姐姐好不好。” 妈妈迟疑了,悄悄弯下腰,对小姑娘小声说:“别管这些,都是骗人的。” “妈妈你骗人!”小姑娘撒起了娇来。 “妈妈没有骗你,真的。” “我不我不,我就要给!” ...... 最后,中年妇女斗不过小姑娘,于是把兜里的200元钱捐给了那位姑娘...... “妈妈我们回去吧。” “嗯。” ...... 这一切一切,都被我这个旁观者看在了眼里,感动在了心里。 是啊,谁又能够像小姑娘一样?有着这样的爱心呢? 小姑娘真挚而又诚恳的话语,一遍一遍回荡在我“冰冷”的心里,她,融化了我心里的冰,使每个人的心都暖洋洋的,使这个冬天,不再寒冷!

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