我的爸爸妈妈教案_范文大全

我的爸爸妈妈教案

【范文精选】我的爸爸妈妈教案

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【专家解析】我的爸爸妈妈教案

【优秀范文】我的爸爸妈妈教案

问题一:幼儿活动课程幼儿操作材料4我的爸爸妈妈

活动设计背景

现在的幼儿大都生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护之中,他们感受不到爸爸妈妈的辛苦,他们认为他们的幸福是理所当然的,作为大班的孩子,也该学会明白一些道理,为了让孩子知道感恩父母,感恩长辈,在家为父母做些力所能及的事情,考虑搞这样一个活动。

活动目标

1、 引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。

2、体会爸爸妈妈对自己的爱和期望,知道自己应该怎样做一个懂事的乖宝宝。

3、引导幼儿正确认识自己不足,以后注意纠正 。

教学重点、难点

1、引导幼儿讲述、体验、感受浓浓的亲情。

2、讲述具体事例,能引起孩子们对父母的敬意,感恩父母。

3、引导幼儿正确认识自己不足,以后注意纠正 。

活动准备

1、 提前要求幼儿了解父母的生日、喜好(爱吃的食物、喜欢穿

的衣服样式、颜色、业余爱好等)

2、了解父母的职业 3、小红花若干

活动过程

一、介绍自己的爸爸妈妈

1、请孩子们介绍自己的爸爸妈妈,说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物、喜欢的运动等。

活动开始,要找一个胆子大的、语言表达流畅的孩子起一个带头作用,然后再鼓励想说又不敢主动站起来的孩子。营造一个融洽的课堂气氛。

2、分组交流,让每位小朋友都有讲话的机会。

二、夸夸我的爸爸妈妈

1、讲讲自己的爸爸妈妈起早贪黑、整天忙碌的典型事例。

引导孩子讲,让孩子知道讲什么?该怎么讲?(工作多么辛苦呀、家务活重呀等等)

2、讲讲爸爸妈妈怎么疼你、爱你?

引导孩子从吃的、穿的、玩的,害怕摔着、碰着,病了又是如何照顾、担心等等,使幼儿了解父母对自己的爱,体会温馨的亲情。

三、如何报答我的爸爸妈妈

1、分组讨论:怎样汇报生我养我的父母?鼓励幼儿互相出主意,提建议。让孩子学会感恩

2、想一想自己能帮帮爸爸妈妈做些什么?自己原来哪些地方做得不好?怎么办?

四、为表现好的小朋友佩戴小红花,鼓励小朋友们继续努力。

五、老师寄语:我们都应该好好地爱我们的爸爸妈妈

小朋友们,既然我们的爸爸妈妈那么的爱我们,我们也应该爱我们的爸爸妈妈,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。这话一点也不假。妈妈给了我们生命,抚育我们成长,给了我们人世间最伟大、最无私的爱。

教学反思

经过几天的敏思苦想,我设计了这节活动课,我感觉现在的孩子太需要从小认识到这一点,他们生在幸福里,长在甜蜜里,没有丝毫的苦可言,大人不管多累,也舍不得让孩子受苦,但是孩子们并不知道大人的苦和累,认为这是天经地义的,父母就应该这样做,为了让孩子知道父母爱的伟大、爱的无私,知道感恩父母。这节课我设计了五个环节:第一,让孩子们介绍父母;第二,让孩子们夸夸父母;第三如何报答父母;第四,表现好的孩子佩戴红花;第五,老师呼吁大家都要爱自己的父母。通过这样几个环节的交流,让同学们从新去认识父母的辛苦,明白父母对自己的关爱和呵护充满泪和汗水,相信通过这节课的教学,孩子们经过爱的回味,一定会在未来的人生历程中,知道感恩父母、回报父母。...余下全文>>

问题二:中班养成教育教案我会爸爸妈妈说再见

活动意图:

亲子之间有一种朴素又美好的情感,然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄,其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。

在活动中,教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口,试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式,一定程度地量化情感,使抽象的事物变得实在,使潜在的亲情自然流露,从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。

活动目标:

1、体验亲子的甜蜜和默契。

2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解,并大胆讲述记录内容。

活动准备:

一组亲子的照片,视频转换仪,记录卡,笔等。

活动过程:

一、我和爸爸妈妈在一起。

1、听录音引出爸爸妈妈。(内容见反面)

2、欣赏照片。照片上有谁?他们在干什么?

二、我的爸爸妈妈。

1、教师记录自己的爸爸,主要内容是身高、属相、工作以及一起玩时最开心的事情。

2、教师和幼儿讨论记录妈妈的符号并加以记录。

谁的爸爸(妈妈)? 爸爸(妈妈)长得高吗? 爸爸(妈妈)的属相是什么? 爸爸(妈妈)干什么工作? 爸爸(妈妈)最喜欢的人是谁?

3、鼓励幼儿向同伴介绍自己画下来的爸爸和妈妈。

4、个别幼儿根据记录卡有顺序地向大家介绍自己的爸爸妈妈。

三、我爱爸爸妈妈。

1、 大胆地将自己的甜蜜与他人分享。

2、 倾听录音,体验温馨的亲子情感。

附:

我的爸爸妈妈是一棵棵高高的大树

我总是象小动物一样趴在他们的身上

我的爸爸是只老虎 我的妈妈是只老鼠

嘿嘿 别怕别怕 这是他们的属相

我的爸爸是篮球教练 还是个灌篮高手呢

我的妈妈是警察 专门抓小偷

……

要说我爸爸喜欢谁 当然是我和妈妈喽

我爱爸爸妈妈 爸爸妈妈也爱我。

问题三:爸爸妈妈眼里的我,幼儿园小班成长故事

真棒!

问题四:材料包 我的家有几个人活动教案

二、活动目标:

1、引导幼儿感受成人的关爱,体验家庭成员之间相互关爱的情感。

2、了解家庭成员的职业,尊重他们的劳动。

3、在活动中,愿意用动作、歌声、语言等表现自己理解的事物及自己喜欢的人物。

4、愿意主动地收集活动需要的资料,形成较好的探索意识。

5、愿意与同伴交流、分享自己的认知和经验,积极的表达自己的主张。

三、环境创设:

1、布置“瞧这一家人”专栏,展示家庭合影、爸爸妈妈的画像。

2、布置“我的好妈妈”专栏,展示幼儿画的“漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物。

3、经常播放《世上只有妈妈好》、《妈妈爱唱歌》、《我家有几口》、《大鞋与小鞋》等反映主题思想的音乐带,营造一种幸福、温馨的氛围。

4、游戏:

角色游戏:装扮娃娃家、医院、超市

区域活动:美工区:制作相框、我家有几口、我的爸爸妈妈、妈妈的项链、

爸爸的领带、制作门帘、折纸——小椅子、听筒电话

益智区:分家家、电话号码、我家住哪里

语言区:夸夸我的家、我的爸爸(妈妈)最棒

建构区:漂亮的家

角色区:装扮娃娃家、医院、超市

问题五:小班成长足迹爸爸妈妈眼中的我百度一下孩子在家中成长过程爸爸妈妈写

写孩子的进步,如:孩子未去幼儿园时是什么样子的,去了幼儿园学会了那些本领!孩子喜欢唱说老师教的儿歌、故事!学会了洗手的方法、知道要挽起袖子、不玩水!学会了叠衣服,学会了穿衣穿鞋知道和家人、老师打招呼。。。这些都可以写呀!都是孩子的成长的足迹!

范例:

小班《成长足迹》

盘点儿子的成长足迹,真是收获多多呢!在第一学期里,朱赫养成了良好的生活习惯,能在幼儿园里和小朋友们和谐相处,交了很多好朋友,经过老师的指导,各方面取得了很大进步,感谢三位老师对孩子的辛勤培养。

时间过得真快,转眼一学期又要结束了,这学期是忙碌而充实的,从三八妇女节,到六一嘉年华,无不倾注了老师们的心血,看到孩子从这些活动中,不仅增长了知识,而且收获了健康和快乐,作为家长对老师充满了感谢和感恩,马上要升中班了,希望朱赫能继续保持良好的生活习惯和学习习惯,也希望朱赫再多一些自信和快乐,在语言能力方面再提高一点,珍惜每一次表现的机会,学会大胆的表现自己,老师和爸爸妈妈会鼓励你,为你加油!努力吧,宝贝!你是最棒的!

问题六:幼儿园小班成长手册爸爸妈妈眼里的我怎么写

在爸爸妈妈的眼中,刘良哲是一个热爱学习,勤于思考,求知欲强,并且非常爱问问题的孩子,他对未来的世界充满了强烈的好奇心。虽然是独生子女,但是从不娇生惯养,具有很强的生活自理能力,是爸爸妈妈眼中的好孩子。

我的儿子属于精力过剩的孩子。他主要表现为爱玩,爱闹,爱研究,但并不难以管教,并且他聪明好动,反应快,接受能力也强。他还特别喜欢手工制作,对一些拼装玩具特别感兴趣,空间想像力丰富。

刘良哲还是一个懂礼貌的好孩子,还在幼儿园时,家里来了客人时,他凡事都以客人为先。但到别人家做客,凡事都会遵守主人家里的规矩,未经主人允许,不随意乱拿,乱动主人的物品。在这一点上,儿子就做得很好,走到哪里都能得到大家的赞许。

从孩子上了小学,每天回家后首先认真完成老师留下的课堂作业。每次新学期开学都会先把新课本看一遍,感兴趣的地方不知要看多少遍。学新课之前,也会先预习一下后面的内容。但是在上课的时候,孩子因为太好动了,会做一些小动作,精力不集中,歪头,望窗外,这一点还要请老师多多注意,及时在课堂上指出。并且写的字也不是很美观,有时写字的姿势也不正确,希望老师多多指导。我们也会在他平时写字的时候严格要求。

此外,孩子的爱好也很广泛,喜欢读书,酷爱漫画和科教书,还喜欢画国画,孩子还喜欢参加一些体育锻炼。自行车、轮滑都是他的最爱。

总之,我们要给孩子创造一个宽松良好的环境,让孩子成为有爱心、直爽、亲切、宽容、爱社交、能与人合作、讲友谊、爱探索的好孩子。让孩子在没有心理压力下自由地成长。同时,希望孩子不光是埋头学习的孩子,我更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

问题七:幼儿大班汉字巴、业、本汉字教案

大家好,今天我给大家介绍一下我画的画,画的名字叫我的爸爸妈妈。

请大家看,我的爸爸个子很高,短短的头发,方方正正的脸,黑黑的眉毛,眼睛很小,却非常有神,高高的鼻梁,厚厚的嘴唇。上身穿着一件雪白的大背心,下身穿着深蓝色的五分裤。他的脚又细又长,他的凉鞋大的像一条船。整个人笑眯眯的,好像在对我说:“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀!”

大家再看我的妈妈,她的头发长长的,戴着眼镜,她穿着一件花裙子,脚上穿着一双紫凉鞋。她也笑眯眯的,好像在说:“带我去,好不好?”

这就是我的爸爸妈妈,你喜欢他们吗?

问题八:幼儿园中班蒙氏数学教案《10以内的等差关系》

习真是一件有趣的事情!  我真想大声告诉亲爱的张老师,还有我的爸爸妈妈,学习知识真是一种乐趣,学习是一件非常快乐的事!  -----------------------------------------------------------------------------------  人生路漫漫,我们选择宏伟的目标,毅然奋进.在前进中我们披两肩霜花,洒一路豪歌,谱写了一曲又一曲优美的乐章.选择,我们愿选择美丽的人生.  花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天,青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖,腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国,大自然是丰富多彩的,与众不同的精灵们都有着与众不同的选择.  智者信仰着真理选择桀骜不驯,勇者渴望超越选择了奋斗不息,善者祈祷和平选择了舍生取义.是什么样的人就有什么样的选择,但无论是什么选择,我们都要让它成为我们的骄傲.  择一颗炽热的心,可广交天下之友;择一颗平和的心,可以享受“采菊东

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