高考作文热点人物素材_范文大全

高考作文热点人物素材

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【优秀范文】高考作文热点人物素材

问题一:2015作文素材热点人物素材宁泽涛

出版社: 湖南教育出版社; 第1版 (2010年9月1日)

平装: 161页

读者对象: 11-14岁

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787535570574

条形码: 9787535570574

尺寸: 25.8 x 18 x 1.4 cm

重量: 299 g

问题二:求高考作文素材,关于最近新闻热点人物的,比较有争议的,说出名字就行。 200分

陈光标,一直很受争议,听说最近要改名,叫陈光盘,你可以就他的目的写一篇作文。给你想了个作文题目(个人认为很不错):“光标”改“光盘”。

问题三:2010年高考作文热点时事素材以及09和10年的感动中国十大人物

09年

男儿榜样 李隆

颁奖词

火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命。

大爱至善 唐山13位农民

宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙,最大的62岁,最小的19岁,唐山市玉田县东八里铺村二组农民。

颁奖词

不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。

中流砥柱 经大忠

颁奖词

千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危恭时,他忍住悲伤,力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心,万千生命。心系百姓、忠于职守,凸显共产党人的本色。

死的光荣 武文斌

颁奖词

山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他树起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。

奥运惊艳世界

大写尊严 金晶

颁奖词

那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

点燃生命 吉吉

颁奖词

白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞得更高,她,是高山上绽放的雪莲。

华彩惊世 张艺谋奥运团队

颁奖词

长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。

太空中的第一步

傲拓天疆“神七”航天员

颁奖词

中国人的足迹,从此印进寥廓而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的回声。

普通人的大爱

这就是爱 韩惠民

颁奖词

他用百姓最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题:有比爱情更坚固的情感,有比婚姻更宏伟的殿堂,34年的光阴,青丝转成白发,不变的是真情。

烛照深山 李桂林、陆建芬

颁奖词

在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

特别奖授予全体“中国人”

组委会认为,2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。

10年

1、邓小平同志的夫人卓琳:平凡至伟

事迹:1939年,卓琳与邓小平相识相知,共结连理。革命战争期间,卓琳在枪林弹雨中紧紧跟随邓小平。从太行山到大别山,从抗日战争到解放战争。解放后,邓小平成为党和国家主要领导人。卓琳在身后甘当无名英雄,相夫教子。 十年动乱中,卓琳又陪伴邓小平在江西度过流放生活;1997年邓小平逝世后,她亲自赴港见证香港回归,替小平同志完成遗愿。那两天,她彻夜未眠,非常高兴。2008年汶川大地震发生后,她毅然把个人的10万元积蓄捐给了灾区人民。

感动中国推选委员会委员陈淮这样评价她:不动摇,一生不动摇,历尽沧桑绝不动摇。不是因为她是谁的夫人,而是因为她是一个不可动摇的人。 陈小川:她默默地站在一位时代伟人背后,用坚定的信仰和深深的爱,支撑着伟人度过劫波,支持着伟人创造新时代。在近30年中国崛起的历史记录中,应该有她重重的笔墨。

颁奖辞:彩云之南的才女,黄土高原上的琼英。携小平手五十八载,硝烟里转战南北,风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃,让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起,注入了女性的坚定、温暖与搀扶。

2......余下全文>>

问题四:快高考了,谁有好的作文素材啊,特别是热点的人物事件,还有对某历史人物平价立意的,谢谢了

山西校车事件,李阳家暴事件,或者对项羽、刘邦、马道、李白、屈原等历史人物详储百度一下,然后就比较简单了

问题五:高考作文热点素材名人事例100字及运用话题

来到小操场上,只见左右两边的宣传栏前放满了桌子,桌子上都是优秀作业。虽然不是全对,但字却非常认真。再看看我的数学作业,上面涂涂改改,还很少得优,人家上面几乎全是优。

看完了数学作业,我们又去看了英语作业,那照样让我吃惊。只见那一行行工整的字母映入了我的眼帘,那一个个A加刻入了我的心里。想想自己的作业,本子上最稀罕的就是A加。

当语文作业再次映入我的眼帘时,只见那一个个漂亮的汉字组成的句子在纸上跳动,如流水般自然﹑协调。

看完后,我发自内心地想:“别人可以把作业写的这么好,我为什么不行呢?以后我一定要加油!!!”

问题六:本人现是高三党,有什么比较好的高考作文素材,新颖,热点,典型具有时代性,推荐推荐。(书籍类)

《作文素材》每月都买,还有《看天下》看时事,后面有个名人名著介绍,简短有用,而且句子写的也很好,有引用作者作品里的语句来描述,对高考作文特别是议论文非常有帮助,希望能帮到你。我也刚刚高考完

问题七:2010年高考作文热点时事素材及备考重点

[2010年高考作文热点时事素材及备考重点]2010年4月热点素材和话题43、韩寒入围美国《时代》周刊100位"全球最具影响力人物"候选人名单2010年4月3日,在美国《时代》周刊启动的2010年100位"全球最具影响力人物"评选中,美国总统奥巴马、美国国务卿希拉里、日本首相鸠山由纪夫、新加坡前总理李光耀、重庆市委书记薄熙来等政坛人物纷纷上榜,2010年高考作文热点时事素材及备考重点。但让中国网民意外的是,在这个候选人名单里还发现了"80后"作家韩寒的名字。让人始料不及的是,甚至韩寒在影响力上竟然排到了美国总统奥巴马的前面。《时代》对他的简介是:中国最畅销的作家,一个狂热的拉力赛车手,他写了一个超级流行的、以戏谑主流文化为乐的博客。对此,有人为之兴奋,也有人提出质疑。一直活在争议中的韩寒再一次引发人们的关注。44、温总理改"希望"为"要求"2010年4月5日晚"新闻联播"报导:4月3日至5日中,温家宝总理赶赴贵州旱灾最严重的黔西南自治州与干部群众共商抗旱救灾大计。有这样一段小插曲:在村口,温总理遇到了大学生村干部崔烈菊。她向总理介绍了村里的生产生活和抗旱救灾情况。她对总理说,最大的问题是缺乏水利设施,有水存不住,希望总理帮助解决。温总理听后笑着说:不是希望,你应该换个词,是"要求"!45、名人归属地争夺之战素材一:2010年4月7日,《中国经济周刊》发表《中国名人故里争夺"第一战":曹雪芹故里之争》文章,揭示至少包括河北唐山丰润、辽宁辽阳、辽宁铁岭解和江西南昌武阳等四地对曹雪芹故里归属地展开争夺。因各地资源投入和声势都很浩大,堪称中国名人故里争夺"第一战"。所谓"曹雪芹故里"之战,并非是在争夺曹雪芹本人的出生地,而是曹雪芹五辈先祖宋代人曹世远(据说为宋代名门望族)的祖籍地。众所周知,曹雪芹的出生地就是清代的江宁--现在的南京。素材二:2010年3月18日,《河北青年报》报道了河北省石家庄市正定县、河北省邢台市临城县为"赵云故里"归属地展开争夺。3月12日上午,石家庄市正定县决定将斥资修建"赵云故居",奠基时间定于4月26日,规划占地30亩。与此同时,一份《打造赵云文化主题公园招商方案》在邢台市临城县文体局形成,临城县将在3年到5年内修建一座占地300亩的"赵云文化主题公园"。至此,正定与临城的"赵云故里"之争,已由最初的"口水仗"逐渐演变成了旅游资源的争夺。而这种争夺也令"赵云故里"变得扑朔迷离。素材三:2010年4月13日,《中国经济周刊》发表《中国三地与吉尔吉斯坦托克马克市争夺李白故里》的文章,中国三地包括湖北安陆、四川江油、甘肃天水秦安都对李白的归属地展开了白热化的争夺。围绕李白故里之争,两国四方架起八卦迷局,让人一头雾水。其中,尤其值得注意的是,江油和安陆兄弟阋墙,官方直接出面,甚至拉开一副"对簿公堂、水火不容"的架势,其背后很重要的原因是,考虑到之前两地围绕李白故里开发所投入的大规划、大资本和大项目,使得这一争夺成为两地谁也"输不起"的战斗,李白故里花落谁家,都是牵一发而动全身的事情。46、杜绝英文缩写词维护海域纯洁性近日,国家广电总局对各广播影视机构下发了通知,提示各个部门,要规范......余下全文>>

问题八:高考作文走向 社会时事作文热点素材,怎样写这类型作文

那么如何写好时事新闻类材料作文呢?下面谈谈我的看法。

一、什么是时事新闻类材料?时事新闻类材料又具有什么样的特点?

所谓时事新闻类材料是现实生活中的真实材料,同时也是时事政治中的新闻或社会热点材料。它具有以下几个特点:1、具有很强的社会现实性,社会关注度高,材料所涉及的事件都是新近发生并能引起社会广泛关注和热烈讨论的。2、此类材料具有开放性,人们对提供的材料往往具有不同的甚至相反的看法,可谓是仁者见仁智者见智。3作文引导语上往往有“谈谈你的看法或感受”“你对此有何看法或请你就此发表你的见解或看法”这样的提示话语。比如:2009年江西卷,你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。

二、时事新闻类材料和一般故事类材料作文有什么区别?

时事新闻类材料常常在道德观、价值观等方面是“中性”的,即不以对文中观点的“是”或“非”来确定作文的正确或错误。学生可以以自己的思想来表达对材料的认识,可褒可贬,可评可争,可讽可谏,可嬉笑怒骂,只要能够自圆其说,言之成理都可以。而故事类材料是在故事中蕴涵道理,作者要从材料中提炼出观点,然后通过古今中外事例来证明这个道理的真实性。

如09年全国卷ii作文题是“色盲、拉面、干洗剂”三个小故事,我们可以从三个小故事共同提炼出“留心生活,就会有所发现,要做生活的有心人”“勤于思考,是成功的保障”“人生因思考和探索而精彩”“留心生活,抓住机遇,才能成功”等等人生道理。

三、时事新闻类材料作文的二种常见写法

1、直面材料——就事论事

“就事论事”常指仅从事物的表面现象孤立、静止、片面地议论,在这里指按照事物本身的性质来评定是非得失。不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之有理,持之有据即可。适用于时事评论、人物评论、影视评论、诗歌评论、经典评论等评论类文章。

要写好这类文章,首先,要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法,或褒或贬,或肯定或否定,或总结成功经验或指出失败教训等,要求实话实说。如根据09年江西卷蔡铭超事件可提出以下观点:1、拒绝“二次抢掠”,2、向不合理的规则说不,3、理性爱国。写就事论事评论文章,最需要的是集中精力对所评之事做出分析思考,形成自己的看法。评事可以有多种思,如评事的对错,评事的成因,反思此事的教训。评“事”以不限于一点或一个角度上,可以多点或多角度,但需记,所评所说,必须与所评之“事”密切相关,不能游离于“事”而高谈阔论。

其次,要为自己的评判写出分析和理由。分析说理是时评的灵魂所在,如果说“以事实为依据,以法律为准绳”是司法上的一条准则的话,那么,时评的写作也可以说需要“以事实为依据,以道理为准绳”。 评论文,不但要写出自己怎么看,还要写出自己这些看法的依据和理由。评事要言之有理、言之有据,才能评得文明,才能让人心悦诚服,才能收到辨是非、明事理的效果。既能把看法说清楚,又能将看法的依据和道理写深写透,这样的评论才是好的评论。

就思路结构而言,这类作文比较适合采用“层进式”结构,按照“引述材料,摆现象——析危害,挖根源——指办法,提倡议或号召”的步骤来展开。

2、借题发挥——就事析理

借题发挥是指借着某件事情为话题来做文章,以表达自己真正的意见或主张,在这里可以理解为在把握题意后的所做的扩展、挖掘和提升。借题发挥不能超出材料允许的范围,角度可以不同,但要回答共同的问题—母体,关注核心信息,不能信马由缰。所谓就事析理,就是对所评之事进行充实说理,阐明一个道理,而不是中止在就事论事上,而应达到“扶正祛邪,激......余下全文>>

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