山中访友板书_范文大全

山中访友板书

【范文精选】山中访友板书

【范文大全】山中访友板书

【专家解析】山中访友板书

【优秀范文】山中访友板书

问题一:谁有小学语文六年级《山中访友》的教案?

《山 中 访 友》

学习目标:

1、有感情地朗读全文,整体感知内容。

2、品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思;

3、展开想象,感受作者情感,体味文章表达的思想感情。

4、联系现实反思人与自然、人与环境的关系。

学习重点:

整体感知文章内容,感受作者心境,体会作者所要表达的思想感情。

教学设想:

本单元为我们展现的是色彩斑斓的大自然,展现了美的景物,美的情感,美的语言。因此在整体感知的基础上,品味优美的语言,揣摩作者深厚的感情,从而陶冶学生爱美的心灵,锻炼学生发现美的眼力,提高学生的环保意识,更加关注自然和环境,是本单元教学重点,也是本文的重点。

课前准备:

这是一篇自读课文,可以让学生自主讨论学习本文,反复朗读,通过朗读来理解文章内容,体会作者的感情。

教时安排: 一课时

教学方法: 启发诱导法、讨论法

教学过程:

一、导入新课

同学们,当你们长居城市,远离了大自然,有没有一种被困在笼中的感觉?想不想到大自然中去放松一下心情?那么今天就让我们“带着满怀的好心情”,带着丰富的想象,跟随着作者,走进山林,走到山涧边,去感受作者的心,去会晤作者“山中的众朋友”,去感受作者用动情的话语描绘的那童话般的世界。

(板书:题目、作者)

二、 整体感知:

1、 正音:检查预习,扫清文字障碍(小黑板显示)

给下列加点字注音:(学生试读,师生纠正,学生齐读)

幽径(jìng ) 唱和(hè ) 湛(zhàn )蓝 栀(zhī )子

玄(xuán )奥 清澈(chè ) 禅(chán)心 犬吠(fèi )

憔(qiáo )悴( cuì ) 树冠(guān ) 凝(níng )静

2、 教师范读: 初步感知课文,激发学生的感情。

三、研读与赏析:

(1)、“我”在山中主要拜访了哪些“朋友”?

学生讨论后明确:

作者要访的都是自然界的朋友,它们依次是:古桥——树林——山泉——小溪——白云——瀑布——悬崖——云雀——石头——落叶——小花——阵雨——老柏树——蚂蚁——归鸟

(2)、作者都是怎样称呼它们的?

古桥——老朋友 树林——知己 山泉——姐姐 溪流——妹妹 白云——大嫂 瀑布——大哥 悬崖——爷爷 云雀——弟弟 蚂蚁——小弟弟

(3)、文章表达了“我”怎样的感情?

讨论后归纳: 字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切,表达作者对大自然的热爱之情。

(4)、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”?

讨论后明确:

作者构思新奇,想像丰富,充满童心童趣。把“进山看景”说成是“山中访友”,让人感到更加亲切,使景与我融为一体。读者时时会被作者的童心打动,时时被流淌在字里行间的激情感染,我们与大自然是这样的贴近,甚至会融为一体,又怎么能不热爱大自然,热爱生活呢?

(5)、作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样的启示?

讨论后明确:

作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示:做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然,保护人类的朋友——鸟类;要淳朴善良用爱心待人,不去搬弄是非;愉快地投身于工作和生活。

四、体验与反思:

我们随着作者“带着一路月色”“带回了满怀的好心情”回到了家中。你有哪些思考和体验?在日常生活中,我们应该怎样珍视我们自然界的朋友?

探究后教师小结:

当你带着好奇和轻松......余下全文>>

问题二:“别有深意”究竟有何深意——《山中访友》教学片段及反思

李汉荣的散文《山中访友》是一首清新的诗,一支悠扬的歌,让人不忍释手,回味无穷。对于这样一篇美文,我采用的也是美文美教的方法,课堂上安排了美文听读、美文美读、美文研读三个环节。当教学接近尾声时,一个学生的提问再次把课堂讨论气氛推向高潮。生1:课文第6小节写道:“拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。”该句中“短暂而别有深意的仪式”指的是什么?为什么说这个仪式是“短暂而别有深意的”?师:这个问题问得很有“语文味”,可能也是我们所不曾想到的。同学们讨论一下究竟该如何理解“这短暂而别有深意的仪式”。生2:我想“仪式”应该指落叶落入泥土的过程。因为前面已有相应的语境:在它走向泥土的途中。这里的“它”就是落叶。而“短暂”则是为了说明落叶从树上飘落到地上这整个的时间很短。最后的“别有深意”我暂时还没想好。师:你能联系上下文的语境来理解词语的含义,这一点非常好!那谁再来帮这位同学解释一下“别有深意”的含义?生3:我想作者可能是想说明虽然这只是一片毫不引人注意的叶子,但它可能经历过许多沧桑

问题三:全国第六届青年教师阅读教学观摩活动 一等奖——《山中访友》的PPT

我可不可以说,我不知道???

人家要做任务啦,抱歉哦

问题四:什么是网络游戏? 5分

网络游戏是指主要用于互联网或局域网由多人共同玩的电脑游戏。游戏的形式有很多种类,但都离不开策略游戏、动作游戏或角色扮演游戏。

--------------------------------------------------------------------------------

广义的网络游戏定义是指只要能够透过因特网或著局域网路进行的游戏就算是网络游戏,但是像是网络创世纪(UO、Ultima Online)和无尽的任务(EQ、Ever Quest)等游戏则有一种专有名词来称呼,那就是大型多玩者在线游戏,(Massively Multiplayer Online Game),这类游戏必须要连上游戏公司架设的服务器才能进行游戏。

参考资料:zh.wikipedia.org/...%88%8F

问题五:山中访友造句你好,劲挺的青松

你好,劲挺的青松,你的高大挺拔值得我学习。

你好,劲挺的青松,我们一起成长,你做材料,我做栋梁。

字典词典服装加工厂服装加工厂【范文精选】服装加工厂【专家解析】关于叶圣陶的教育名言关于叶圣陶的教育名言【范文精选】关于叶圣陶的教育名言【专家解析】初中班务工作总结初中班务工作总结【范文精选】初中班务工作总结【专家解析】