赠韦侍御黄裳_范文大全

赠韦侍御黄裳

【范文精选】赠韦侍御黄裳

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【专家解析】赠韦侍御黄裳

【优秀范文】赠韦侍御黄裳

问题一:赠韦侍御黄裳从诗歌后四句看作者写作意图是什么?

赠韦侍御黄裳二首 其一(唐·李白)

太华生长松,亭亭凌霜雪。天与百尺高,岂为微飙折。

桃李卖阳艳,路人行且迷。春光扫地尽,碧叶成黄泥。

愿君学长松,慎勿作桃李。受屈不改心,然后知君子。

这里的“桃李”指的是争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。从最后四句诗能看出作者赠诗有勉励劝诫之意。

问题二:李白写的《赠韦侍御黄裳》的全文意思是什么

【出处】 唐·李白《赠韦侍御黄裳》

【鉴赏】 原诗中的太华:华山。微飙:微风。卖阳艳:在春天艳丽的阳光下卖弄颜色。原诗的意思是:华山上生长高大的松树,巍然挺立,傲视霜雪。天生地长,哟百尺那么高,微风哪能吹倒它呢?桃红李白,在春天的阳光下争妍斗艳,过路的人都被它们的色彩迷住了。花儿随明媚的春光逝去之后,绿叶也将在秋天掉下来,腐烂在地上。希望你向长松学习,不要做桃花李花。遭受困难和挫折也不要改变决心,这才是一个堂堂正正的大丈夫。原诗的最后四句鼓励人们抗拒恶势力,敢于自我作肯定,受到挫折也不改变自己的决心,绝不要做受环境摆布的软弱桃李。

【原诗】 太华生长松,亭亭凌霜雪。天与百尺高,岂为微飙折。桃李卖阳艳,路人行且迷。春光扫地尽,碧叶成黄泥。愿君学长松,慎勿作桃李。受屈不改心,然后知君子。

问题三:赠韦侍御黄裳其一用对比的写法有什么作用

先写松树,表现松树凌冬不凋、昂然挺立的雄姿,傲岸不屈的精神;中间四句,写桃李以美艳取悦于人,却不能久长,与青松形成鲜明对比。后四句,李白揭示主题,语重心长地告诫黄裳,要学习青松而不要作桃李,同时也显示了自己的心志

问题四:《赠韦侍御黄裳》中春光扫地尽 碧叶成黄泥这样写有什么表达作用

希望你向长松学习,不要做桃花李花.遭受困难和挫折也不要改变决心,这才是一个堂堂正正的大丈夫.原诗的最后四句鼓励人们抗拒恶势力,敢于自我作肯定,受到挫折也不改变自己的决心,绝不要做受环境摆布的软弱桃李.

赠韦侍御黄裳二首⑴

【其一】

太华生长松⑵,亭亭凌霜雪。

天与百尺高,岂为微飙折⑶?

桃李卖阳艳⑷,路人行且迷。

春光扫地尽,碧叶成黄泥。

愿君学长松,慎勿作桃李。

受屈不改心,然后知君子。

白话译文

【其一】

华山顶上的高松,玉立亭亭凌霜傲雪。天生的百尺长松,岂能为小的狂风所折?而桃李却与长松不同,它们所卖弄的是艳丽的美色,使行路之人为之着迷。当春光已尽之时,它的碧叶就化成了黄泥。望君要学长松,切勿作桃李。受屈而忠心不改,然后才能辨别谁是真君子。

【鉴赏】 原诗太华:华山微飙:微风卖阳艳:春艳丽阳光卖弄颜色原诗意思:华山高松树巍挺立傲视霜雪哟百尺高微风哪能吹倒呢桃红李白春阳光争妍斗艳路都色彩迷住花随明媚春光逝绿叶秋掉腐烂希望向松习要做桃花李花遭受困难挫折要改变决才堂堂丈夫原诗四句鼓励抗拒恶势力敢于自我作肯定受挫折改变自决绝要做受环境摆布软弱桃李

问题五:赠韦侍御黄裳其一 这首诗中 李白是写给谁的?? 韦侍御是谁?? 黄裳是什么意思

唐代称殿中侍御史、监察御史为侍御。

资治通鉴里阀到:甲辰,置浙江西道节度使,领苏、润等十州,以升州刺史韦黄裳为之。

他就是个升州刺史吧。

问题六:赠韦侍御黄裳(其一) 李白 诗歌采用对比的写法

原文】

赠韦侍御黄裳二首·其一

作者:唐·李白

太华生长松,亭亭凌霜雪。

天与百尺高,岂为微飙折。

桃李卖阳艳,路人行且迷。

春光扫地尽,碧叶成黄泥。

愿君学长松,慎勿作桃李。

受屈不改心,然后知君子。

【注释】

①韦黄裳:据《旧唐书·肃宗纪》、《王鉷传》及《唐御史台精舍题名考》卷三载,韦于天宝九年为万年尉,后为殿中侍御史,乾元时为苏州刺史、浙西节度使。唐殿中侍御史,众呼为侍御。

②太华:西岳华山。亭亭:直立不阿貌。

③微飙:小旋风。

④卖阳艳:卖弄春日花盛开的艳丽之色。

⑤受屈:受到挫折与打击。

【翻译】

华山生长高大粗壮的松树,即使霜雪漫天它们也亭亭直立。

天生百尺高大的身板,岂能为微风吹倒?

桃花李花艳丽娇娆,迷惑行人眼目。

一旦春去,便花叶枯萎,化为尘土。

希望你学华山顶的青松,千万别学那桃李。

只有受了委屈也不改心志,然后才知道君子之道。

【作者介绍】

李白(701年2月28日-762),字太白,号青莲居士,唐朝诗人,有“诗仙”之称,最伟大的浪漫主义诗人。汉族,出生于西域碎叶城(今吉尔吉斯斯坦托克马克),5岁随父迁至剑南道之绵州(巴西郡)昌隆县(712年更名为昌明县,今四川绵阳江油市青莲乡),祖籍陇西郡成纪县(今甘肃平凉市静宁县南)。其父李客,育二子(伯禽、天然)一女(平阳)。存世诗文千余篇,代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。762年病逝于安徽当涂,享年61岁。更多古诗欣赏文章敬请关注“习古堂国学网”的李白的诗全集栏目。(www.xigutang.com)

李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩,主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀,很少对客观事物和具体时间做细致的描述。洒脱不羁的气质、傲视独立的人格、易于触动而又易爆发的强烈情感,形成了李白诗抒情方式的鲜明特点。他往往喷发式的,一旦感情兴发,就毫无节制的奔涌而出,宛若天际的狂飙和喷溢的火山。他的想象奇特,常有异乎寻常的衔接,随情思流动而变化万端。

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