合唱评分标准_范文大全

合唱评分标准

【范文精选】合唱评分标准

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【专家解析】合唱评分标准

【优秀范文】合唱评分标准

问题一:合唱比赛评分规则怎么定?

合唱比赛的评分规则和办法

近年来,我国的合唱事业蓬勃发展,许多合唱团体与指挥家参与了很多国际合唱交流及比赛活动。中国合唱协会为适应合唱事业的发展需要,参考国际比赛的经验,在合唱比赛的规则方面与国际接轨,制定出新的“合唱比赛的评分规则和办法”。

下面,介绍中国合唱协会将于六月末举办的“合唱音乐会”的评比规则。合唱团队应充分了解新规则和评委的评分办法,进一步把握努力的方向。

评分原则

评委根据合唱团演唱的四个方面给出分数

1、音准:合唱团把握横向(旋律)与纵向(和声)音准的能力;

2、作品细节的掌握:节奏、速度、力度、风格及乐谱提示的准确、熟练程度;

3、音质:根据作品需要所表现的音色变化,合唱团的用声能力和音质的美感;

4、艺术表现力:通过不同作品所表现出合唱团在情感层次、舞台效果等诸方面的综合艺术表现力和感染力。

计分办法

1、单项分值含意:

0.1—1.5,很差;1.5以上—2.5,中等;2.5以上—3.5,中等(一般);3.5以上—4.5,良好;4.5以上—5.0,优秀。

2、单项分值范围:

0.1(最差)—5.0(最好)。

评委对合唱团的演唱作品进行综合评价,给出四个单项分,相加计出单个评委所给成绩,与其他评委成绩汇总,去掉最高、最低分后平均,得出该合唱团的最终成绩(注:在非严格比赛和评委人数较少情况下,也可不去掉最高、最低分)。

3、最终成绩含意:

5—10.0 三等:

5以上—6.0 三等5级

6以上—7.0 三等4级

7以上—8.0 三等3级

8以上—9.0 三等2级

9以上—10.0 三等1级

10以上—15.0 二等:

10以上—11.0 二等5级

11以上—12.0 二等4级

12以上—13.0 二等3级

13以上—14.0 二等2级

14以上—15.0 二等1级

15以上—20.0 一等:

15以上—16.0 一等5级

16以上—17.0 一等4级

17以上—18.0 一等3级

18以上—19.0 一等2级

19以上—20.0 一等1级

评比办法

1、评委根据合唱团演唱的每首歌曲分项打分,以分数划定一、二、三等奖,不设比例,可通过评分明确奖次级别。

2、各合唱团分项得分相加后的总分在音乐会结束时予以公布。

附录:

南湖中国城市合唱周(10月举办)、首届中国南方(海口)国际合唱艺术周(11月举办)的相关情况

参赛组别:成人组(混声合唱、男声合唱、女声合唱、声乐组合);老年组(混声合唱、男声合唱、女声合唱)

参赛人数:混声合唱、男声合唱、女声合唱不超过60人;声乐组合4人—12人

参赛要求:

1.作品要求:自选中外优秀合唱作品三首,中国作品不得少于一首;2007年以来新创作的合唱作品将适当加分(需提供正式曲谱七份,注明词曲作者,创作时间);

2.演唱时间:三首作品不超过15分钟,超时将适当扣分;

3.伴奏形式:钢琴、手风琴、无伴奏,少量打击乐或特色乐器。

评分规则和办法

1.基础能力:音准(横向、纵向)、节奏、节拍、速度,力度,各种表情记号的准确度;

2.声音技巧:音色美感,用声力度,声部统一、平衡,以及整体的和谐;

3.艺术表现:音乐表现的结构感、韵律感、色彩感、整......余下全文>>

问题二:大合唱比赛评判标准

大合唱评分标准评分标准:一、选唱曲目内容健康向上,音乐表达得体,体现中学生良好的精神面貌;(2分)二、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明;(2分)三、节奏准确,演唱与伴奏配合默契;(2分)四、精神丁满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序;(2分)五、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符;(1分)六、整体效果良好,富有感染力。(1分)总分10分最后评出:一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名、最佳组织奖一名。获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。文艺演出评分标准一、主题与内容(2分)1、主题鲜明,立意新颖,表现形式恰当、活泼。2、内容健康向上,能较好地展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。二、表演技巧(5分)1、演唱:字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声线优美动人,能处理好歌曲气息。2、舞蹈:动作整齐优美、舒展大方,表情自然

问题三:全民K歌评分标准

没有固定的标准,唱的在那根线上评分就高,不会管你唱的好不好听,这也是为什么有的人唱的不好听x但是分数高的原因

问题四:六一合唱比赛评分表按平均分排序怎么制作 5分

用一个2维数组存评分,比如score[m][n]; m为队伍数,n为每个队伍的每个评分。然后对每一个m计算平均分,存到另一个数组里,比如avg[m]; 然后到网上搜索一个排序算法对avg用一次在输出,就好了,或者就用最简单的bubble sort好了。

问题五:初中合唱团比赛,懂的进!

合唱的第一的评分标准就是对音准的评分,而且这个是最基本也是最重要的一个拿分的机会,第二评分标准就是对歌曲的细节处理,每首歌都有韵味在里面,切记..不要改变歌曲原来的节奏。第三评分标准的就是伐声音的处理,必须要在音准的基础上继续加强才能达到这个水平,声音要像玻璃般的清澈..最好的就是服装跟动作。

至于指挥方面,第一不要太大的动作,要两手都用上,不能只偏在一只手上,第二就是要把节奏拿稳,控制他们不要偏快也不要偏慢,每个指挥的姿势都是表达不同的意思,必须了解清楚..

这是我通过很多场比赛得到的经验,望采纳.....(*^__^*)

问题六:参加学校里的唱歌比赛,比赛唱歌要注意什么。评委的评分标准是什么。

轻松一点,主要是连气息,我是合唱社团的人

问题七:校园歌唱比赛主持稿

甲:各位领导、老师 乙:亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。 场

甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,

乙:祖国!多么神圣的名字。

甲:祖国!我们敬爱的母亲。

乙:我们的祖国地大物博,

甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;

乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,

甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,

乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

甲:今天,我们欢聚一堂,

乙:歌唱我们幸福的生活,

甲:歌唱我们伟大的祖国。

乙:南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合:现在开始。

甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。

尾声:

甲:祖国!多么神圣的名字。

乙:祖国!我们敬爱的母亲。

甲:我们为伟大的中华民族而骄傲,

乙:我们为拥有这样的伟大祖国而自豪,

甲:我们是中华民族的儿女,

乙:我们是神州建设的后备军,

甲:我们是共产主义事业的接班人。

乙:和着动听的歌声,

甲:踏着欢快的脚步,

乙:“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束,让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。

校园艺术节开幕式串词

甲:秋天刚刚过去,冬天已悄然来临,虽有丝丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。今天,师生聚集,嘉宾满座,村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。首先,请允许我代表村前小学的全体同学,向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎;也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。下面,就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧!

甲:敞开你的胸怀,抒发你的情怀!

乙:扬起你的风帆,展现你的风采!

甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。

乙:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。

甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。你看,一年级时装表演队正向我们走来。

乙:中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天,不要忘记前辈所走过的艰辛道路,更不能忘记伟大领袖毛主席,请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。

甲:在我们的校园内,活跃着一群音乐爱好者,他们不仅能唱能跳,而且还会弹奏乐器,请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。

乙:朝霞爱太阳,星星爱月亮,小鸟爱森林,江河爱海洋,太阳出来喜洋洋,请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

甲: 滔滔黄河,奔腾东去;日月经纬,孕育华章。几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。你看,三年级时装表演的同学早已跃跃欲试,还是让我们尽情观赏吧!

乙: 浩瀚苍穹,星移斗转,中国共产党带领我们走进了新的世纪,党啊,她象茫茫夜雾中的灯塔,为航船指引方向;她象永恒久远的涛声,在我们的耳边深情回荡。请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。

甲:都说老师如父母,每天,我们都在老师的辛勤教导下成长着。一年又一年,老师,您是否感到累了?就让我们为您唱一支歌吧。请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。

乙......余下全文>>

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