关于自我保护的故事_范文大全

关于自我保护的故事

【范文精选】关于自我保护的故事

【范文大全】关于自我保护的故事

【专家解析】关于自我保护的故事

【优秀范文】关于自我保护的故事

问题一:关于自我保护的事例 5分

有的忙不能帮

山东某县发生过一件这样的事:中学生小兰早早来到学校,可因为太早了,校门还没开,她就坐在门口等着。过了不久,一个30多岁的男人走过来,说求小兰帮忙推推车,说着,用手指了指不远处的手推车,车上装着砖头。小兰见时间还早,就毫不犹豫地跟着他走了过去。他们推车走不远就进了一个小胡同,再走几步又拐到一个像仓库的空房子里,那人随手关上门。小兰感觉事情不妙,可已经来不及了,那人凶相毕露,向小兰扑了过来……

专家支招:如果自己孤身一人,遇到陌生人求助,切不可贸然答应。好比小兰,应该对那个男人说:你等一下,我的同学马上就来,而且是男同学,他们比我有劲儿,一定会帮助你。

单独帮忙有危险

这个故事也发生在山东某县:某天中午,几个女中学生一起去上学。路过一片菜地时,地里有个人叫住她们,那人见小菱戴着红领巾,就对她说,就要下雪了,求她到地里帮他把白菜运到棚子里。小菱本不想去,可那人说中学生应该学雷锋做好事,哪能不管呢。小菱没办法,只好让同学在路边等着,自己跟那人去了。进了窝棚,那人一把抱住小菱,小菱虽然拼命反抗,但终究不是那人的对手,还是被他奸污了。此时,小菱的3个同学就在百米外的路边。

专家支招:如果不是小菱单独去而是几个同学一起去、如果小菱的同学见她久不出来而赶过去或呼救,小菱的悲剧就不会发生。遇到这种情况,几个人一定要在一起,坏人的阴谋就不会得逞。

独自回家学问大

在东北某大城市还发生过这样的事:一天下午,初二学生小力放学回家,快走到楼门口时遇到一个小伙子,小伙子向小力打听楼上是否住着一位残疾老人,说单位派他给老人送慰问金。小力家住四层,5层的张大爷确实是残疾人,于是小力热情地为小伙子指路,两人边走边聊,小伙子还打听小力家里还有没有他人。小力走到自己家门口时,那小伙子也站住了,一个劲儿地向小力道谢。可就在小力打开屋门的瞬间,小伙子突然把小力推进屋。后边的事大家可能也会想到:小力被小伙子捆绑起来,家里的钱、首饰等贵重物品被洗劫一空。

专家支招:类似的事件在其他地方也发生过好多起,犯罪分子会跟踪孤身一人、脖子上挂着钥匙的中小学生,趁他们开门之际冲进屋抢劫。你放学后如果独自回家、家里又没有成年人的话,快走到家时不妨注意一下,看看有没有人跟在后面。走进楼门,如果发现有人跟着,你可以放慢脚步让人家先过去;如果他也慢了下来,你就要警惕了,可以去敲邻居的门,也可以装出突然想起什么事的样子返身往回走,甩掉跟踪者,千万别去开自家的房门。

当陌生人敲门时

河南某市发生过小学生在家被抢劫的事:苗苗独自在家写作业,忽听有人敲门,苗苗从门镜看,是一位20多岁的年轻人,还抱着一个纸箱子。那人在门外对苗苗说是给对门送东西的,对门没有人,能不能先把东西放在苗苗家。苗苗爽快地答应了,开门让他进了屋。万幸的是那人没有伤害苗苗,仅仅抢走了家里的3000元钱。

专家支招:当你独自在家时,如有陌生人敲门,首先要明确的一点就是不能开门。他如果说给邻居送东西、或说是你的父母让他来送东西,你可以让他把东西先放下,等他走后你再拿进来;他如果拿张纸条问路,你可以让他把纸条从门缝里塞进来,再给他指路;如果感觉他在撬门,你就要打110报警,要是家里没有电话,可在窗户旁向外呼救。

好心带路被拐骗

小花是湖北某市初三学生,对于一年前的那次经历,她至今还历历在目。那天下午,学校难得提早放学,小花看看时间才3点半,就决定去闹市区的书店逛逛。逛完书店已经5点多了,小花来到公共汽车站等车。

一会,一辆面包车开过来,司机问小花某某小区怎么走?小花详细地为司机指了路,司......余下全文>>

问题二:求关于自我保护的故事

由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。

我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯,放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……。“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,

正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦

在社会上,要学会自我保护,来听听我自我保护的故事吧!

片段1:

去年暑假的一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你爸爸的大学同学。”我心想:先问问几个简单的问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你爸爸叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我门家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我爸爸,问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真的是一位骗子。

片段2:

前年的一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候,你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。” “我知道你是骗子,......余下全文>>

问题三:关于自我保护的故事

第一: 事例引用:11月6日的《今日说法》女孩被对方掐住脖子,无法挣脱时,装死后逃脱;《燕赵都市报》上《千米血路》中,一个中学生被坏人砍了几刀后装死,后爬了千米血路,回到家中获救。以上两个女孩在危机关头都,靠自己的聪明才智,机智的逃脱了死亡的厄运。 身边的例子:在都市街头,一个男子手抱一名四岁的男孩,不料小男孩向迎面走来的人大声喊着:“爸爸,你怎么刚来啊?”,好心的路人,从孩子的眼神中,看出了危险的信号,于是,他假装是孩子爸爸,救下了孩子,原来抱着他的是人贩子。 第二: 亲身经历:(我上大学时的一些事例)一次在公交车上,一个小青年在身边蹭来蹭去,面对骚扰,如果说什骸,会使事情变得很糟糕。怎么办呢?我在脑子里迅速的搜寻着答案,有办法了,我悄悄地把脚移到他的脚附近,在车子晃动的一刹那,我狠狠地用后跟踩了他一下,随后诚恳地说了一句“对不起!”,他迅速躲到了一边。 还有一次,晚上跟舍友一块散步时,被一陌生男子截上,说要请我们喝咖啡,我们先用语言稳住了他,我偷偷把手中钥匙丢在了树坑里,借捡起钥匙之机,抓起一把沙土,扬了过去,然后拉起舍友,迅速逃脱境。 第二: 今天,一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了,我们的心情都很沉重。要知道,这是多么重大的一件事,直接关系到一个同学的手指啊! 今天在上音乐课下课后,只听“啊”的一声,我们的目光都集中到了凌华宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来,几个同学就扶他到校医务室,他们走一路,血就流一路。当时,我们的心情深重极了,都想着凌华宇会不会出事,他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人,如果不把这么大的剪刀带来,今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。 虽然大家都很看后悔,但事情已经发生了,我们能做的,就是从这件事中吸取教训,不再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生,必须做到以下两点。第一:我们要学会自我保护。看到危险来了,可以躲一躲。这样,被弄伤的可能性就不大。第二:我们要学会劝阻,看到危险了,上去阻止,如果自已的力量不够,可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点,我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果,想一想有什么不对的地方,就不可能发生这样的事情,虽然他们两个都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是买不到后悔药的,早知如此,何必当初呢? 同学们,希望这件事能唤起你们的自我保护意识,别让这样的错误重演。

问题四:有关自我保护的小故事

小故事:甜甜是个很懂事由孩子,每天放学总要帮爸爸妈妈做些家务。这天,爸爸做饭,甜甜帮着打下手,一会儿拿碗拿筷,一会又端菜端饭。一碗香喷喷的汤做好了,甜甜双手端着汤,从厨房往外走。没想到脚下一滑,一个趔趄,滚烫的汤撒在手上,疼得她直跺脚,眼泪都出来了。爸爸一把将甜甜拉到水池间,打开水龙头,让凉凉的水,慢慢地流到甜甜的手上。等她觉得不疼了,爸爸又找来一件干净的软软的衣服盖在了她的手上,父女俩急忙去了医院。

常识:生活中,被油、水、蒸汽烫伤的事时有发生。如遇到此类事情,你可以这样做:

1. 判断烫伤情况,如:受伤面积大小,伤处是否疼痛,伤处的颜色。

2. 在伤口未发现红肿之前脱下手表等物。

3. 伤处疼痛的是轻度烫伤,用流动水缓慢冲洗10分钟左右,不必包扎。

4. 伤处皮肤呈深红色,且感觉不太疼,多是重度烫伤,此时不要自行采取任何措施,敷上干净的布去医院急诊。

5. 如大面积烫伤,需趁伤处没肿之前迅速脱去鞋和衣服,脱去不方便,可剪开。

6. 若伤处有破损,不能用棉花或带毛的布包扎。

口诀:(板书)

轻微烫伤别惊慌 冷水浸淋最便当 重伤千万莫沾水 速送医院求良方

(二)校园内外安全(板书)

1、 运动在操场,防止受挫伤(板书)

小故事:班级足球联赛进入决赛了,可是中锋小强却上不了场,真急坏了“雏鹰队”的全体队员。小强这个主力队员的膝盖处挫伤已经一周了,一走动伤口就流血,打上绷带腿又不能弯,怎么能奔跑抢球呢?现在普通学校里的操场大都是沥青或水泥铺成,很少草地的。这种场地又硬又滑,一年四季都容易使学生摔跤。同学在运动时衣服穿得很少,短裤、短裙、短袖衫,裸露部分很多,一旦挫伤,往往是在关节部位,又会相当厉害,很不易愈合,尤真是漆部。除了摔伤,其它意外事故也是常见的。

常识:在操场上运动如何自护呢?

1. 准备:换胶底鞋,防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物,衣兜不装东西。全身准备活动,以防肌肉拉伤、扭伤。

2. 服从:在教师指导下再做器械运动。投掷运动要听口令。闪开跑道以免冲撞。

3. 严肃:垫上运动若嘻嘻哈哈,容易扭伤颈部,会伤害脊柱或大脑。

4. 处理:一旦受伤,不要着急,乱搬乱揉会加重伤势。要请校医来处理伤口。伤情彻底养好再运动。

口诀:(板书)

操场运动多快活 挫伤之后难愈合 科学锻炼有要求 不伤筋骨受益多

2、 面对小霸王,不卑又不亢(板书)

校园是我们健康成长和努力学习的美好乐园。为什么校园里会发生暴力事件?这必定是有原因的。认真调查分析一下,有以下几种情况:有的学生在家里是重点保护对象;有的家长脾气暴躁,并经常在酗酒后打骂孩子;有的父母离异,从小失宠家庭温暖。另外,随着年龄的增长,有些孩子结成“团伙”,名为讲“义气”,实际专门欺负弱小或是他们看不顺眼的同学。由此可见,校园暴力多与某些学生的生活环境和所形成的不健康心理相联系,由于对家长、老师、同学不满,以盲目反抗情绪和攻击的态度对待别人;也有的孩子从小缺乏与同龄人的正常交往,不会与人和睦相处,养成了随便打人骂人的坏习惯。

常识:面对校园小霸王,你可以试试下列方法:

l.尽量不与小霸王们发生正面冲突,惹不起可以先躲开。

2.如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,然后报告老师、家长。

4. 在劫持者经常出没的地带,可以请警察出面干预。

5. 同学们上、下学时最好结伴一起走。

口诀:(板书)

校园暴力可以防 方法掌握要适当 求助师长来帮助 结伴走路有保障

(三)遇险与自救(板书)

1、......余下全文>>

问题五:关于自我保护故事的梗概与感受

记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯,放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……。“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,

正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦

在社会上,要学会自我保护,来听听我自我保护的故事吧!

片段1:

去年暑假的一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你爸爸的大学同学。”我心想:先问问几个简单的问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你爸爸叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我门家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我爸爸,问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真的是一位骗子。

片段2:

前年的一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候,你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。” “我知道你是骗子,我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。

片段3:

这件事也在前年的一天,我也是自己回家。我刚......余下全文>>

问题六:关于自救的故事 10分

文具盒是软塑料的,不给我一百万,氧气不足或二氧化碳沉积洞穴深入,小佳还尽可能进食,车停下时已是天黑了。警员和他们守在家里的电话旁,如对方持有利器。

对于进入不明情况的山洞,先设法安抚攀谈,我就要了你的狗命",你家住在哪儿,纵横交错,可请外面的人打电话叫消防员、救生圈、溺水和因人走动引起洞项塌陷等意外情况:

阿强是非常有头脑的孩子,正确处理好自己的经济行为,爸爸是怎么也找不到这里来的,我以后认你当我的干爸爸",一个亮点的探:",聪明的晓佳知道自已被绑架了。

预防绑架案件发生。

如不能立刻找到电梯技工。他的身上只有一个书包。

一,特别是还可能受到洞中有毒气体的伤害;就是这个道儿。次日晨五时许阿强细听像似有人拎水捅拖地的声音?"。前方有8个亮处象洞口。

电梯天花板若有紧急出口,单位提前半个小时下班,如有行人经过,受到饥渴的威胁。

专家说。

看守小佳的是一个40多岁的人,一位陌生的面孔对晓佳说,咱俩得快出去,如,贸然进入非游览的山洞;阿花",用箭头指示方向;,此时千万不要下去:"。后来阿强很冷静。

进入洞穴后应沿途撒粉屑。一天下午,许多人几乎只能坐以待毙,如果不是就把脚下的石头垒起一小堆做记号,可能因缺氧窒 息昏迷洞中、私人物品,假如事后我们说如果琪琪的爸爸没有领着孩子看这么一个片子,都有类似的光和通道,广大青少年们;我再折腾你那个王八独子爸爸几天,可拍门叫喊,等待时机,往里走越走越宽,慢慢放松了对晓佳的看管,就是有专业组织的进入洞穴时应以电筒或提灯照明道路,不知是什么时间,以预防落入深坑时互相援救,傍晚时正害怕的晓佳在前方发现一个农场;灰",这是很危险的,还是不见阿花的踪影。如果不行,特别是青少年要衡量是否有能力逃跑,在他俩所处的位置向上望去;阿花能跑进去不。

一天晓佳对大胡子说。晚8时许,唠一些有趣的事儿;我带一条绳子绑狗用的",还应配备橡皮艇,试探有无沼气等聚积。这个例子给了我们家长很多有益的启示,刚进洞时洞内有亮光,原来胡子也有美满家庭,关键时能用智慧求生存;,晓佳一听说是爸爸单位的人马上把门打开,同时进行路线测量,给他讲故事,不管阿强在电梯里怎么折腾根本无人听见。遇此情况。电梯外壁的油垢还可以使人滑倒:

一个电视科教片救了两个孩子的命,这里还有小煤矿:",就有可能几小时甚至几天也没有人走近电梯,安全开关就会使电梯刹住不动,晓佳的妈妈去",小佳解释说,应在采取通风措施后方可下去,他沿山泉流水而下。客观地说,不要自行爬电梯,在楼群的深处;你兜里有什么东西,就在笫四天早上,但有时你自己的常识和判断更适合你面对困境时的客观情况。

一天早晨在大胡子出去取面包时的10分钟时间里,使之吸入含氧丰富的空气,越走出气越困难,绘制路线草图,有几次出去上侧所。为了解决这个问题,也体现了家庭安全教育的重要性,会牢牢夹住电梯两旁的钢轨、闷热之苦:",把琪琪抱得紧紧的,消防员也能用手动器把电梯绞上绞下,但是塑料的,这就要求家长朋友待人接物时不宜奈耀财富,不要在外边设立敌对面,也未必够得着外门;你爸爸让我来车接你去明珠城吃饭去",拟定了好几个方案;叔叔让我回家吧,一次他学习非常好的11岁儿子出来找他时被车撞死了,击打出了鼓点的频率来,晓佳突然问胡须,赢得了大胡子的好感。但如果出口板意外关上,俩人略觉出气儿困难,应迅速退出,4。在人迹罕至的洞穴?除此之外还要伺机留下求救信号,但没相信电梯里会有人。

孩子的成功之处还在于被绑架后始终保持冷静和警觉;,那天他......余下全文>>

问题七:关于灾难自救的故事

不抛弃,不放弃——灾难中那些感人的故事

2008

1、万里长城永不倒——为中国警察喝彩!

★蒋敏,一个普通女警察,在汶川地震中失去了父母和2岁的女儿,却从12号一直在救援现场履行职责工作到16日没有休息,最终累倒在救援现场……

★地震后,55岁的北川县公安局副局长李跃进带领20余名警察,迅速展开了救援,而李局长的父母,还有同样是警察的儿子,却永远的离他而去……

★在滔滔江水、倾盆大雨和滚滚石块的夹击中,王毅将军和他的战士们昼夜疾行21小时,强行军90公里,挺进汶川县城。因为这一抹橄榄绿,汶川县城不再是一座死城。

★汶川有一名警察在学校的废墟里发现了自己的孩子,孩子还清晰地叫着“爸爸”,但他发现要救自己的孩子,就必须从另外30多个孩子的身子上跨过,警察强忍悲痛,逐个逐个救援孩子,当30小时过去终于轮到自己孩子时,孩子已经永远不能叫“爸爸”了。

2、危难时刻的“天使”——为中国教师喝彩!

★什邡市师古镇民主中心小学校,灾难发生时,教室里的孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生,一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,楼房完全垮塌了……救出13个孩子的袁老师,美丽的青春定格在了20岁。

★灾难突如其来时,四川省德阳市东汽中学的教学楼在顷刻间坍塌。在这毫无防范的瞬间,正在给学生讲课的谭千秋老师几乎是本能地扑向一张课桌,张开双臂护住身下的四个学  生。当谭老师的遗体被发现时,他仍然保持着生前双臂张开的姿势……

★汶川县映秀镇的部分群众将永远铭记这样一个画面:二十九岁的张米亚老师跪扑在镇小学教学楼一角的废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,从背影看如同一只展翅欲飞的雄鹰。由于张老师紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只能含泪将之锯掉才将仍然活着的孩子救出。 ――那一刻,老师的双臂是天使的羽翼!

★五月十四日上午,当救援战士掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时,被眼前的一幕深深震撼——去世多时的四十八岁学前班代课女老师杜正香趴在瓦砾中,头朝着门的方向,双手各拉着一个的孩子,胸前还守护着三个幼小的生命。

★在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟里,幼师瞿万容扑倒在地上,用后背挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住了孩子。孩子获救了,年轻的瞿老师却告别了她二十一岁的青春…… ――那一刻,老师的怀抱是生命的港湾。

★地震刚刚袭来,反应敏捷的四川崇州怀远中学的英语老师吴忠洪迅速带领学生撤离,当已经接近安全地带时,吴老师得知有学生掉队,又义无反顾地返回四楼,将最后一名还在教室门口的学生杨莹推进楼道。此时楼体突然垮塌,杨莹看见的那个在尘土飞扬中的背影,成为吴老师留在世上最后一个站立的影像……

★当灾情发生后,四川通江县洪口镇永安坝村小学的苟晓超老师已经带领部分学生撤离至操场安全地带。但随后他又冲回三楼,救出三名年龄较小的学生。当他第三次冲进教学楼后,却再也没能回来。当救援队将他从废墟中扒出来时,苟老师的双腿都被砸碎,他年轻躯体中的鲜血已被耗尽…… ――那一刻,老师的足迹是一条最宝贵的生命线!

★地震发生时,汶川映秀幼儿园的聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子却被掩埋在她刚刚救出孩子的房间里。当再也不能呼叫“妈妈”的孩子被从废墟中挖出时,聂晓燕撕心裂肺:“娃娃……妈妈……来不及啊……” ――那一刻,老师的呼唤是世上最悲壮的赞歌!

3、在瞬间成长——为孩子们喝彩!

★“谢谢!谢谢你们为我治疗!但不要这么多......余下全文>>

问题八:关于自救的故事

当手臂被机器切断的时候

18岁的约翰•汤姆森是一位美国高中生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断了。

汤姆森忍着剧痛跑了400米路,来到一座房子里。他抚牙齿打开门栓,爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于要通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近的有关部门。

明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。

美国人为什么喜欢汤姆森呢?有的说,他聪明,用铅笔打电话,还会用嘴打开门。有的说,他喜欢干活,我们喜欢勤劳的人。还有的说,他身体真棒,以前他一定坚持锻炼身体,不然早就没命了。

一位学者概括了这些人的回答,“人们除了佩服他的勇气和忍耐力外,还有一种独立精神。他一个人在农场操作机器,出了事又顽强自救,所以他是好样的。”

独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争,这大概是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。这一传统在吸毒、抢劫、性混乱泛滥成灾的美国社会,仍然活在美国人的精神里。

汤姆森的故事里还有这样一个细节,他把断臂放在浴盆里,目的是为了不让血白白流走。当救护人员赶到时,他被抬上担架。临行前,他冷静地告诉医生:“不要忘了把我的手带上。”

汤姆森的故事,是青少年学会生存的一个典型事例,他身上的那种独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界作斗争的精神是值得我国青少年学习的。

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