三严三实第一专题_范文大全

三严三实第一专题

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【专家解析】三严三实第一专题

【优秀范文】三严三实第一专题

问题一:三严三实第一个专题是什么,第二个专题是什么

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。

1.如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念。

2.如何站稳党和人民立场。

3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣。

4.如何严格遵守党章。

5.如何维护党的团结。

6.如何遵循组织程序。

7.如何服从组织决定。

8.如何管好亲属和身边工作人员。

9.如何坚持用权为民。

10.如何坚持民主集中制。

11.如何坚持凝心聚力谋划事业、推动发展。

问题二:三严三实第三专题体会什么把握什么

从“八项规定”,到反“四风”走群众路线实践活动,再到习总书记强调领导干部要“三严三实”,可谓党内作风建设的三步台阶,也可以称是对各级领导干部思想作风不厌其烦的“苦口婆心”。

有思想提高才有作风进步,有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动,如何实现高水平高质量,确保不虚不空不偏不走过场?提高思想认识是前提,把握“三严三实”是关键。作风问题的根源在于党性问题,教育实践活动从本质上说,是为了改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。思想“闸门”不紧,行为做派就会“漏风”,活动效果就会打折扣;而思想上的返璞归真,党性上的固本培元,往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。

“三严”是官德之本,是从政之源。学习“三严三实”专题教育党课心得体会3篇学习“三严三实”专题教育党课心得体会3篇。严以修身、严以用权、严以律己是对官员个人品行,权力意识和法律意识的考验。“严以修身”是强调官以德为先,身为一个领导干部,首先要有优秀的品行操守,“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……”。正心、修身、齐家是为官者的品质基础,否则你又何以面对、领导人民群众呢?“严以用权、严以律己”是强调对领导干部权力、行为、法律的正确意识。权力来自人民,用权需严格遵纪守法,只有敬畏权力,敬畏人民,领导干部才能无惧而无畏,无往而不利。

“三实”是官权之根,是使命担当。“空谈误国,实干兴邦”,“纸上谈兵,不如下马服务”,“喊破嗓子,不如甩开膀子”都是在强调务实之风。“谋事要实、创业要实”是要求领导干部要有正确的政绩观,不可心浮气躁,为了个人名声政绩而大搞面子工程、形象工程。“做人要实”是要求领导干部要踏实勤恳,切实践行“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,真正说老实话、做老实人、办老实事。领导干部只有以一种“俯首甘为孺子牛”的心态勤勉为民,方能赢得人民支持与称颂,做到为官一任、造福一方。

“知者行之始,行者知之成。”在思想认识层面把好关口,在活动要求方面严上加严,我们就能以作风之精进、工作之实绩,焕发党风政风新气象,提高群众的认可参与度,为实现“中国梦”不断努力学习。

问题三:如何填写三严三实第一专题学习情况报告表

把学习的基本情况,包括集体学习、自学情况,报告会、培训情况,心得、笔记等情况。

问题四:三严三实专题教育的重要意义有哪些

从思想脉络而言,“三严三实”全面总结和系统概括了我们党关于作风建设的理论思考和实践经验,第一次鲜明提炼出“严”和“实”这一共产党人的作风底色,着重解决了“以什么样的作风保障发展”的重大问题,将中国特色社会主义理论创新推向了一个新的高度。同时,“三严三实”融合了中国传统文化的政治智慧,将“修身正己立德”“吾日三省吾身”“慎独慎微”这些经典名言中含的精神滋养发扬和光大,凝练和提升。

从党的建设来看,“三严三实”以严字当头,实字托底,浓缩了我们党近百年奋斗历程的宝贵经验,而且,第一次把做人做官做事作为一个整体提出,第一次从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个角度提出要求,第一次把作风建设凝练为“严”“实”两个维度,可谓紧扣时代脉搏,突出问题导向,既坚持了党的优良传统,又提出了新的要求,进一步丰富和发展了党的建设理论。

从发展实践出发,“三严三实”蕴含着治国理政的卓越追求和高超智慧。当前,正是我们国家、我们城市发展的关键节点。从国情看,“两个一百年”目标宏伟,“四个全面”战略布局正砥砺推进,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标;从党情看,新的历史起点上,“四个危险”“四个考验”的挑战前所未有;从市情看,成都正站上“新常态、万亿级”的全新起点,“改革创新、转型升级”任务艰巨,打造西部经济核心增长极责任重大。目标越宏伟,使命越重大,越需要有一支过硬的队伍,以更严的精神、更实的作风,不辱使命、不负重托。

问题五:如何践行“三严三实”专题讨论会发言稿

习总书记提出的“三严三实”要求中,严以用权直指领导干部作风的核心。在座的各位,都是师生们眼中的领导,手中均握有一定的权利。我们能否正确对待和使用手中的权利,是确保学校正常运转和事业成败的重要环节。因此,我们必须珍惜现有的岗位和手中的权力,倍加珍惜组织和师生的信任,充分发挥手中权利的作用,要为学校的发展尽职尽责,为教职员工谋利益,为学生的终身发展奠基铺路。我们必须按原则用权,公平、公正地用权,不凭感情和个人喜好用权,必须依法依规用权,不滥用权利。

实行校长负责制后,校长有机构设置、人事管理、经费管理、教学管理和校产管理等方面的权利,但这些权利都是党和人民赋予的,绝不是个人的特权,我一定严格按照上级的要求,在“三重一大”方面,绝不直接管人事、财物、工程招投标、大宗物品的采购等,重大决策一定由班子集体研究决定,必要时经过教工代表大会民主讨论通过。我深知:“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”的道理。

在今后的工作中,更加严格、规范、公正地使用手中的权利,行使职权时一定出于公心、不谋私利、心系师生,做一个组织放心、教工信服、学生爱戴的校长。

问题六:三严三实第三专题发言材料 什么是权力

通过近一阶段的党组集中学习和个人的自学,我认识到:“三严三实”是对党员干部作风建设发出的新号令,是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。 “三严三实”作为相互联系、相互贯通的整体,严以修身是基石和根本,事关党的形象,事关事业兴衰,事关个人毁誉。把严以修身放在“三严三实”的首位,就是要求领导干部加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,以己正立信、以无私树威、以务实兴业,为人民执好政、用好权。严以修身之“严”,就在于它是党性修养的水准不断提升、理想信念之根越筑越牢、思想和行动的总开关越把越严的过程,需要一辈子的修炼、磨砺和提升,需要在学习、工作、生活、实践中常修勤修的高度自觉。唯此,才能不辜负党和人民的信任,才能担当起带领群众推进全面深化改革的历史使命。

党的十八大以来,习总书记深刻把握新形势下我们党所处的历史方位、面临的风险考验、肩负的伟大使命,对全面从严治党作出一系列重大部署,对加强党员干部党性修养提出明确要求,要求牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,加强党性修养,做到持之为明镜、内化为修养、升华为信条。习近平总书记关于严以修身的一系列重要论述,高屋建瓴、思想深邃,内涵丰富、指向明确,具有很强的理论性、前瞻性和指导性,做为党员领导干部,我们都要深入学习领会,着力抓好贯彻落实,切实做到严以修身,坚持不懈锤炼党性。

第一,对照严以修身要求,要着力抓好“修学”这个基础。“修学”就是以科学理论武装头脑,目的是解决“总开关”问题。一是在学习内容上要贯穿主线。不能只注重水利业务知识的学习,而是要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为一条主线,真正掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,把理想信念牢固树立起来,把党性原则牢固树立起来,把政治规矩牢固树立起来,切实拧紧思想和行动的“总开关”。二是在学习态度上要持之以恒。把学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种人生境界,借鉴古人马上、枕上、厕上的“三上”治学态度,发扬认真精神和“钉钉子”精神,千方百计挤时间学习,自觉争分夺秒学习,坚持活到老学到老,使科学理论和有益知识入脑入心。三是在学习方法上要学用结合。带着问题学、深入思考学、联系实际学,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学,不断增强做好领导工作所需要的各方面知识和素养,切实在运用理论指导实践、解决实际问题、推进水利改革发展上取得新成效。

第二,对照严以修身要求,要着力抓好“修志”这个根本。“修志”就是树立远大的志向,目的是解决理想信念问题。一是理想信念要坚如磐石。要坚定共产主义远大理想,真诚信仰马克思主义,坚定道路自信、理论自信和制度自信,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求不动摇,矢志不渝为中国特色社会主义而奋斗。二是对党忠诚要掏心见胆。要在党言党、在党忧党、在党为党,自觉增强党性立场和政治意识,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住、信得过、能放心。三是人生追求要志存高远。要心怀远大抱负,自觉把个人追求、人生抱负融入到党和国家的事业之中,始终把个人前途命运与党的利益、人民的利益紧紧联系在一起,甘做水利事业广阔海洋里的“一滴水”,甘做党和人民事业的“铺路石”。

第三,对照严以修身要求,要着力抓好“修德”这个关键。“修德”就是要保持高尚道德情操和健康生活情趣,培育社会主义核心价值观,目的是解决共产党人的党性修养问题。一要明大德。要有以国为家的高......余下全文>>

问题七:三严三实专题教育严于律己专题发言稿 20分

三严三实”专题教育第二专题“严以律己”专题研讨发言稿(一)

大家好,今天跟朋友们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。根据中央要求,在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后,加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己,今天我和大家讨论三个问题。第一,严以律己的要求是什么?为什么要严以律己?第二,对严以律己应持怎样的态度。第三,领导干部如何才能做到严以律己。

那么首先,什么是严以律己?严以律己就是要做到慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。“严以律己”这简单的四个字不是平常意义上所说的严格要求自己,它是有特定内容的,至少要包括三个方面。

第一,严以律己要求严格自我要求、自我约束,达到慎独慎微的境界。什么叫慎独慎微?古人云,“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”这就是说有高尚的品德操守的人独自一人,没有人监督时,在细小的地方也能够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关于修养的一个概念,在这里借用说要对自己的要求非常严格。同时,要严格就要经常反思,做到“三省吾身”的地步。

第二,严以律己要求有自己的准绳、标准。什么准绳标准?就是党的建设理论,党章、党规、党法、国家法律。

第三,严以律己要求对自身“标准高、要求严”。不能逾越这个要求,特别是要做到廉洁从政,不能以权谋私。

其次,为什么要严以律己?要做到严以律己,就要问一下严以律己为什么这么重要?我觉得有这样几个方面。

问题八:开展三严三实专题活动,党组主要领导要承担什么责任

开展“三·严·三·实”专题活动,党委(党组)主要领导同志要承担起【第一责任人】的责任。

刘·云·山在“三严三实”专题教育工作座谈会的讲话中强调,“三严三实”专题教育不是一次活动,要把专题教育融入经常性学习教育之中。各级党委(党组)要强化责任落实,坚持从实际出发,区分层次、分类指导,坚决防止形·式·主·义、走过场。主要负责同志要担负起第一责任人的责任,既带头接受教育,又进行具体指导。要坚持围绕中心、服务大局,把开展专题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来,与落实“四个全面”战略布局结合起来,做到两手抓、两促进。

问题九:三严三实二阶段与第一阶段有什么不同

三严三实3个三个专题和“11个如何”

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。

1.如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念。

2.如何站稳党和人民立场。

3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣。

4.如何严格遵守党章。

5.如何维护党的团结。

6.如何遵循组织程序。

7.如何服从组织决定。

8.如何管好亲属和身边工作人员。

9.如何坚持用权为民。

10.如何坚持民主集中制。

11.如何坚持凝心聚力谋划事业、推动发展。

问题十:如何把"三严三实"要求落实到行动上

“三严三实”专题教育活动,使我受益匪浅,感触颇深。习总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,为新形势下各级领导干部加强党性修养、坚定理想信念、增强宗旨意识、提升道德境界指明了方向,它既是对党员干部的希望,更是对党员干部政治上的关心。

一、落实“三严三实”要求,前提是做好人。党员干部要“立正身、做好人”,就要注重把握好三个方面。一是要有植根于内心的修养。党员干部要常修为政之德,常怀忧党之心,恪守兴党之责,时刻牢记宗旨,始终把党放在心中最高位置,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于党,任何时候都与党同心同德。遇事要站得更高些、看得更远些、想得更深些,思考问题有政治头脑,观察问题有政治眼光,处理问题考虑政治后果。要经常反省自己思想上是否真正入党,是否把个人的事情看得比党的事业还重,是否把亲情友情看得比党的政策原则还重,做到自觉修正错误言行,表里如一。作为一名领导干部,更多的是要把岗位看成一种责任、一种托付,这样在行使权力的过程中,民主的意识才能强一些,纳谏的心胸才能宽一些,容忍的度量才能大一些,集这样人品官德于一身的人,才能聚众人之力率队前行。二是要有无需提醒的自觉。任何人对待人生,无外乎三种态度:一种是不勤奋,正事不去想也不去干,这样会虚度一生,碌碌无为;一种是被动型勤奋,迫于外界压力而去努力,这样虽然能干成事,但难成大器;一种是自觉的勤奋,无论环境怎样变化,都不受影响,发自内心去拼搏努力。工作实践中,我们应把自觉的勤奋敬业当成履职尽责的“补药”,不管面前有多大的压力阻力,都要守得住清贫、耐得住寂寞、吃得了辛苦,这样你才是一个成熟的人,才有可能获得成功。三是要有以约束为前提的自由。“没有规矩,不成方圆”。“三严三实”严字当头,如果党员干部不能对自己严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?约束和自由相辅相成,没有约束就没有自由。我认为,对一名党员干部的约束要看能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否勤奋工作、廉洁奉公,做到了这些,你才有自由的权利。另外,在约束他人上,要有“束人之心束己,恕己之心恕人”的境界,要求别人的同时,自己也要做到,才能赢得别人的尊重。

二、落实“三严三实”要求,关键是为好官。严以律己,清正廉洁是为官从政的基本要求,只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事创业。一方面对待欲望不能恣意放纵。欲望与生俱来,每个人都有。但在为官的欲望上,我们要深刻地领会“绝对做人、相对做官”的道理。做人是一辈子的事情,没有止境,不断的修为方可接近厚德,厚德方可载物。而为官恰是暂时的责任和平台,在台上受用光鲜的时候,要想到台下时的落寞,所以在台上时决不可专横跋扈目空一切,否则就会势在人在,势倾人散。另一方面是对待权力不能任意妄为。各级领导干部必须牢记,我们手中的权力是人民赋予的,是一份沉甸甸的责任,只能用来为人民谋利益,无论任何时候、任何情况都不能搞特权、不能以权谋私,任何人乱用滥用权力都必须付出代价。习近平总书记强调:“各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。”我们应该经常问一问自己,对待权力该怎么去负责?我想,首先是靠法规制度,这是确保权力不违规、不偏向,避免主观随意性、减少失误的根本保证。其次是靠组织约束,把个人权威置于组织权威之下参与集体领导,以主动接受监督,善听民意来赢......余下全文>>

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