值日班长制度_范文大全

值日班长制度

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【优秀范文】值日班长制度

问题一:如何当好值日班长?

赵莹:浅谈值日班长制度(X六5)

但凡做过班主任的对值日班长制度并不陌生,甚至有许多的班主任曾经尝试过这种新型的班级管理模式,不论你是否曾经尝试过这种班级管理模式,在你的心底肯定会有以下疑问:一、值日班长应该干什么?二、值日班长的工作应该怎么干?三、值日班长的工作应该如何评价?四、值日班长制度有什么优势?五、在实行值日班长制度的过程中会出现什么问题?我也是一位年轻的班主任,也很想尝试这种新型的班级管理模式,下面我就自己的理解和大家探讨一下上面提到的几个问题,希望与大家共勉。

一、值日班长的应该干什么?

顾名思义,值日班长应该负责班级的一日常规管理工作。虽然学校不同班级管理的工作也不尽相同,但是还是有许多相同的地方,下面是我制定了一份值日班长具体工作表,希望对大家有所帮助。

值日班长工作表

1、负责全班学生的考勤。认真记录迟到、早退、请假和旷课的学生,并及时向班主任汇报。

2、负责监督全班的卫生清扫工作。对各小组成员的卫生清扫情况做好记录,并做好及时鼓励和督促,监督全班同学对卫生的保持情况。

3、负责检查和监督全班同学的作业完成情况,与各学科课代表配合,对没有完成作业或作业不合格的同学做好记录,并督促他们按时完成作业。

4、负责课间操和眼保健操的纪律维持,对不认真做操或违反纪律的同学做好记录和督促工作。

5、负责维持课前、课间和自习课的纪律,对违反纪律的同学做好记录,并督促他们自觉遵守纪律。

6、负责监督班级门窗、电灯在放学后的关闭,负责教室内各种公物的保护工作,对可能出现的相关情况做好记录。

7、负责调解同学之间或同学与老师之间的矛盾。做好协调工作。

8、一日工作结束,做好工作总结,及时向班主任汇报一日工作,与下一位值日班长做好交接工作,认真填写班级日志。

9、及时有效的处理偶发事件,有必要时及时向班主任汇报。

二、值日班长工作应该怎么干?

我的理解是:值日班长不一定按学号或座位次序每人轮流来做班长,这样未免太单调,再说有些学生确实不适合做班长,那么应该先鼓励有积极性的学生竞选值日班长,让他们按照值日班长一日工作表,制定好自己的班级管理计划书,选出二分之一的学生来轮换做值日班长,由全班学生监督,班级成立评审委员会,给入选的值日班长打分,评选出优秀的和合格的值日班长,优秀的值日班长可以延长任期时间,最长一周,并充分发挥其带头作用,可以两人合作,由一名优秀的值日班长带一名同学,共同管理班级,这样既能发挥优秀值日班长的模范带头作用,又给了其他同学锻炼的机会。当然最好引入竞争机制,值日班长也可以分成几个小组,可以一周一组,这样还能形成合力,一个人的工作变成几个人共同的成绩,必然会有合作和帮助。班级的凝聚力和向心力在无形中得到了增强。

当然值日班长也有其工作的原则:

1、值日班长要树立主人翁意识,大胆灵活地开展工作,在自己的工作中充分展现自己各方面的才能。

2.值日班长工作要有奉献精神,讲究管理艺术,善意提醒和严格监督相结合,以维护班级、服务同学为宗旨。

3.值日班长工作要绝对公平公正,只有这样才能赢得更多学生的支持和认可。

三、值日班长的工作应该如何评价?

值日班长的工作是有目共睹的,全班同学负责监督,不过也要公平公正的评价每一位值日班长的工作。最好采取民主的评选办法,由班主任、班级评定委员会和全班同学三方给每一位值日班长评价,根据值日班长对待工作的态度是否认真负责,能否及时完成各种监督工作,记录检查工作是否认真细致,是否能及......余下全文>>

问题二:值日班长应该做些什么

我班的值日班长职责

说明:每天一个值日班长,全班54人轮流担任,负责管理、记录如下内容。

1、 每天的值日班长必须在6:40分之前到校。负责在黑板最右边写上当天的功课、值日班长姓名以及歇后语。

2、 协助早读管理人员管理好早读。

3、负责记载当天的出缺席情况,及时向老师汇报,对迟到的同学问明原因,适当提出批评。

4、 维护晨读和午督班的纪律,对自习课说话的同学进行批评、处罚。自习课有权准假。如有人出去必须经过值日班长的同意。

5、管理自修课必须上讲台,一经发现声音马上点名,以免造成大面积噪声,并记录点名次数。其间必须巡视班级,有否有同学看课外书。若有同学急需外出,必须作请假记录。

6、督供学习委员和科代表上交作业情况表及同学测验成绩。

7、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层现象。并作记录,记录违反纪律的次数。

8、管理好班级卫生,监督好班级岗位责任制执行情况。每天下午放学后,让全体学生把自己的凳子放在桌子上,必须用双手拿凳子,放的时候要小心一点,先扫地再拖地,倒掉垃圾。完成后关好门窗、水电。值日班长必须最后一个离校。

9、 协助生活委员管理好中午吃饭值日和纪律问题。

10、协助体育委员,督促同学们认真做好课间操和眼保健操,发现不认真的同学给予批评、处罚。

11、每天督促班干部询问六项竞赛情况,并作记录。

12、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录,不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象,将加倍处理教育。每天统计一天的曝光数,作好一日小结,总结一日成绩和一日问题。

13、把当天的情况向班主任汇报,并提醒下一个值日班长,向下一个值日班长提出建议。

问题三:如何进行班级民主管理

(一)实行班委会的定期民主选举和干部轮换制。

班委会在班级管理中起核心作用。班干部的选拔通过自我推荐、发表竞选演说和全体学生的无记名投票产生,任期一学期为宜,期满,根据班级实际情况实行至少二分之一以上的部分轮换或全部轮换。班级干部选定以后,根据其意向和能力进行分工,明确各人的职责范围,强调分工合作。

(二)设立“值日班长”和“值周班委”。

为了让每位学生直接班级管理,增强民主意识,学会管理技能,所以建立“值日班长”制度,“值日班长”按座位由每位学生轮流担任,负责对班级纪律、课内外作业、值日卫生、两操集会等一日常规项目的检查、纪录和管理,并在次日早上预备时间简短评讲后移交下一位“值日班长“。这种人人直接管理班级的做法让每位学生都尝到了管理的乐趣和苦衷,可以使一部分学生的“只要自由,不要组织纪律”、“只挑剔他人,不约束自己”的行为表现逐步得以纠正,培养了学生的管理能力,更重要的是学生找到了自信。

当然,由于全班学生在管理意识和能力上存在着不平衡,为维持班级正常稳定的秩序,在推行“值日班长”制度的同时,还由班委会轮流选派一名班干部担任“值周班委”协助工作。“值周班委”的职责范围包括:根据“值日班长”的常规项目登记以及每位学生的其他行为表现对他们进行素质量化考评;评议“值日班长”的工作情况并作记录;与有关学生、班干部进行交流与协商;上通下达,密切师生间的情息与沟通;做好工作总结,搞好交接班。

(三)建立健全班级规章制度,依“法”治班。

民主管理不仅仅是一句口号,更是让学生真正成为班级主人的行动。为避免班级组织陷于瘫痪状态或是出现“专制式”的管理,应制定代表全体班级成员利益的,体现其意志的规章制度,使各方面工作有章可循,照章办事。

要制定好班规,班主任首先要做好动员工作,在为什么要制定,它应具备怎样的功能等方面讲清楚,激发学生的积极性。在班委主持下全体学生讨论决定制定规章制度;

纪律:

1.课堂上没认真听讲、积极发言和记录要点的同学,在组长的监督下背默课堂所授内容,直至完全掌握为止。

2.课间活动追逐打闹的学生,取消本周活动时间。

3.加餐时间乱队、乱挑、乱扔的同学取消本周加餐资格。

4.排队上车拥挤、打架、占位的同学本周家长接送,不再乘校车。

5.私带零食的学生按零食的价钱罚款充作班费,服务大家。

卫生:

1.每天的值日按小组轮流,按时高效完成任务的小组每人奖励2分,组长奖励3分。没能及时高质量完成的小组,继续值日,直到达到标准为止。

当天个人的桌椅时刻摆放整齐,位置上没有垃圾的同学奖励2分,桌椅不整齐,垃圾乱丢的学生罚扫教师办公室,为期一周。

作业:

课内外作业没有按时按质按量完成的学生,利用当天的课余时间双倍完成,并取消当天活动时间。

本周子美之星积分扣5分。

集会两操:

每一个学生在早餐、课间操、午餐和路队集合时要做到快齐静,没有按要求做好的学生沿原路往返训练三次,直至合格为止。

在路队和集合中说话、打闹者罚扫教师办公室或清理其他班级的垃圾。

制度一经生效就必须坚决贯彻执行,施行中采取学生干部监督、值日班长监督、全体学生监督与班主任监督相结合的方式。通过检查监督,要及时对班集体成员执行制度的情况作总结并及时评价处理,根据其遵守班规的情况对学生个体进行素质量化考评,奖惩分明,对所有成员都应一视同仁。

制度实施后经检验不合格的要予以废止或修正,以收到管理的实效。

(四)建立数个工作小组,使每位同学有组可归, 发挥作用,承担责任。

为使班级工作顺利进行,民主管理落到实处,富有实效,可根据班级管理活动性质建立数个工作小组,如卫生小组、板......余下全文>>

问题四:小学五年级班干部职责

班长:

1、负责管理班级日志。

2、负责班级全面工作,团结全体班干部,团结同学,严以律已,在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。

3、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

4、处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。

5、定时召开班委会,并且须在会前明确开会的大致目的和纲要,如班主任不出席会议,还须把会议记录交给班主任,及时让班主任了解会议的内容。

6、负责收交家校联系本,并及时送和发。

7、和副班长一起做好每周的班级考评工作。

8、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核。

副班长:

1、负责值日班长的一周小结(交班主任处审阅并签名)。

2、督促各值日员管好课堂纪律,协助班长工作,当班长不在时代理其工作。

检查记录本班同学执行校规校纪情况,促进班级优良风气的形成。

学习委员:

埂、在课代表生病时,接替课代表的工作。

2、负责每日统计班级的作业收交情况,及抄袭作业现象。

3、负责成绩统计、排名。

4、每学期组织几次表彰会。

5、负责对各课代表的管理和考核,并评定他们的工作表现。

6、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。

7、提高自身素质,掌握良好的学习方法并做好推广工作,主动帮助同学,在班中建立良好的学习风气。

卫生委员:

1、及时督促卫生值日员每天分三次清洁教室,一是早上到校后6点40分前,二是午饭后,三是放学。

2、负责管理分配每周大扫除工作和检查大扫除情况,不得造成扣分。

A、合理安排人员,亲自监督并亲自加入大扫除,要求整齐。

B、大扫除完毕要全方位检查,要求无漏洞。

C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育

3、负责每天教室的整洁、整理工作。

4、每次检查必须做到及时询问和登记。

每天留意学校评分板,如有教室清洁被扣分,要落实到各项,并要求第二天值日生加强注意。

文娱委员:

1、组织好教唱活动。

2、每学期至少搞一次文娱性的活动。

3、负责学校下达的各种文娱比赛,并取得佳绩。

生活委员:

1、每学期收缴班级活动费。

2、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

3、做好物品的分发工作。(包括领取分发餐票)

4、负责购买班中的各项所需用品

5、解决吃饭快跑与插队的问题

纪检委员:

1、管理班级的自行车停放,以及车牌的购买。

2、督促上交单车停放单

3、督促校牌的佩戴以及单车牌的检查,及时帮助同学购买;

4、管理好课间纪律,发现问题及时处理或协助班主任处理解决

体育委员:

1、积极组织全班同学参加体育活动。

2、组织同学们积极做课间操、眼保健操

A、体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。

B、跑步时必须使全班保持好一定速度,口号响亮,与前后班保持一定距离,队伍整齐、安静。

C、做操时监督同学们认真做操,把每一个动作做到位。

D、离场负责本班队保持安静、整齐。

3、配合体育老师准时上好体育课:

A、在老师到场前,把队伍整理好,清点好人数。

B、带领同学做好各项准备动作。

C、协助老师做好各项训练,遇特殊情况及时报告。

D、课后,带领同学收拾好材料。

4、积极带领同学参加课外活动。

A、带队出操时负责整理队伍。

B、负责管理体育课的纪律。

C、负责活动课的器具管理,不得造成器具丢失,一旦丢失,必须及时上报班主任,并在当天补上。

5、负责抓班级训练工作,体育达标优秀率,合格率力争前列。

6、定责管理四项红旗......余下全文>>

问题五:值日生的规章制度

成绩前5名,依次加5.4.3.2.1分,

尽到以下义务的,加5分,反之口2分

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度,努力做优秀学生。

2.树立大局观念,个人利益服从集体利益,维护班级荣誉,积极为班级荣誉增光添彩,敢于同违纪现象作斗争。

3.尊敬师长,团结同学,同学之间健康交往,不起外号、绰号,不背后非议他人,言行举止文明规范,做文明学生。

4.有事必须请假,未获批准,自动离开,按旷课处理;在家不能亲自请假者,必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。

5.培养良好的作息习惯,午晚休时不听录音机、收音机,不看与学钉无关书籍,做其他与休息无关的事情。

6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。

7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定,养成良好饮食习惯,不在教室、宿舍内就餐,不把零食带入教室。

8.体育用品不带入教室,违者没收;教室、宿舍内个人物品摆放整齐,衣服、被褥等到指定地点晾晒,不乱扔物品,保持教室、宿舍内外清洁。

9.组长、及各班委成员认真负责,领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责;遇大扫除,绝对服从卫生委员安排调遣。

10.牢固树立时间观念,在规定时间内到教室,不迟到,不早退,不随便出入教室。

11.进入教室即保持安静,不喧哗,有事到教室外处理,教室内不东张西望及无故抬头,自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。

12.自习及正课时不喝水,不吃零食。

13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室;不把手机、呼机带入学校。

14.上课认真听讲,紧跟老师思路,不起哄,不做与学习无关的事,勤学善问好思;课后独立、认真、及时完成并交作业,巩固并加深对所学知识的理解。

15.自习时谈论问题,只限谈论者听到,不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。

16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用,其他同学要支持班干部工作,有意见要以合适方式向老师或班干部提出。

17.爱护学校的一草一木及公私财物,如有损坏,及时报告修理,不随便动用他人物品,要有安全意识,及早发现安全隐患,及早处理。

18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。

19.遇事忍让,和平处理,不打架斗殴,不协助打架,不拉帮结派。

20.不与校外闲杂人员交往

或:

一、“一天之即,在于晨”清晨是一天最美好的时刻,一分一秒不能浪费,我们班要求全体同学早上7:30之前到校,对于迟到现象建立了等分制度,加强了同学们的自觉性。

二、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。

三、课堂纪律是学习的保证,只是在课堂上认真听讲,才能在考试上取得好成绩。

四、作为一名高中生,学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次,学校制定发型、服侍的标准,为的是让我们能够全心地投入到学习中去,让我们一起来遵守它。

五、考试是在检查我们对知识的掌握程度,为一分钟都应该来的真实,因此,在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责,决不作弊!

六、在卫生方面我们一直引以为敖,每个同学都有自己的一份职责,坚决把卫生做到干净、彻底,因为我们相信,只有在良好的环境中,才能使学习更上一层楼。

七、好的道德品质是一个人走向成功的阶梯,良好的风貌能使人获益终身:不抽烟不打架、爱护公共财物、言谈举止文明、诚实勤奋敬业、做品德高尚的人。

班规

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问题六:值日生的《我的职责》怎么写

值日生职责

1、值日生要认真自觉履行值日职责。

2、值日生在当值时要有一种不怕脏不怕累勇于挑重担、热爱劳动、乐于为他人服务的精神。

3、餐厅值日生每餐饭后定时进行打扫,餐桌先用洗洁精擦过,然后用清水擦干;箱面先用抹布将杂物扫落地,然后用清水擦净,地面要打扫干净,清洗餐厅的值日生,要用水冲过、拖把拖过最后将地面拖干。

4、寝室值日生每天起床后开始当值,地面要打扫干干净净,将同学的鞋子排放整齐,督促其他同学将被子叠放整齐,如有不听劝告的立即向寝室长汇报;督促同一寝室的同学保持好环境卫生直至晚上就寝。

5、教室值日生每天早上对教室进行卫生打扫,负责督促同班同学保持班级的环境卫生,同时负责课前擦黑板,下午第二节课下课后对教室再次打扫。

6、卫生包干区值日生每天早上对包干区内进行打扫,负责维持区内一天卫生的保持。

7、值日生如有特殊情况当日不能当值的,必须向值周教师请假,由值周教师负责人员的调换,不能私自进行当值调换。

1. 班级值日每天4个同学。

2. 当天中午和前一天晚上各一小扫,平时教室里有纸张要及时主动清理,下午第三节课后一大扫(要拖地)。

3. 值日班长每天在黑板左上角写上一句名言名句。

4. 值日生课间及时擦黑板,整理讲台保持整洁。

5. 值日生在中午前把垃圾袋扔掉,下午再扔一次。

6. 放学后值日生按时值日(傍晚5:40前必须把教室打扫干净)。

①黑板用抹布擦干净,同时清理黑板擦。

②粉笔槽里必须清除干净。

③讲台桌上干净且摆放整齐,方便老师。

④教室后面垃圾筒外不能出现垃圾。

⑤课桌椅要摆放整齐,地面打扫干净(包括座位)。

⑥卫生角(包括书架)里的物品要摆放整齐。卫生死角要打扫彻底。

⑦钥匙当天晚上传给下一天的值日生,晚自修结束后负责关门,灯、门窗、电风扇。。

⑧轮到打扫包干区的同学在下午放学后必须打扫干净。

⑨当天值日生及时阻止其他同学乱扔垃圾,随地吐痰。

⑩值日生服从劳动委员安排,

7. 逃避值日罚值日2天,并和第2天值日同学一起值日,并扣德育量化分2分;值日卫生检查结果被扣1分以上(包括一分),值日生重值一天,并扣德育量化分1分。

8、大扫除:①大扫除由一小组同学和当日值日同学负责

②具体分工由劳卫委员负责

9.以上各情况由班委负责解释。

问题七:求班级纪律管理制度~!!!!

1.

由各位同学轮流担任值日班长。值日班长负责班级的一日管理事务,监督班干部履行责职的情况,检查督促全班同学遵守常规的情况,协助班主任组织开展一日的班级活动;具体的工作是:早中晚三次检查并督促教室卫生 、中午、傍晚放学时的教室的关电源开关及晚自修下课检查教室的门、窗、开关等关闭工作。若当日教室检查没有扣分的情况,那么当日值日班长适当的奖励,若一周班级得到五角星,整一周的值日班长都适当外加奖励。与值日工作倒垃圾的同学一起做好废纸、易拉罐等回收工作。

2.

寝室长负责本寝室成员在晨间集队、寝室卫生、就寝纪律三方面的检查督促工作,协调各寝室成员间的关系,同时向副班长反馈前一天寝室就寝情况。如果寝室在一周内没有扣分情况,全体寝室成员都适当奖励,一个月后寝室获“文明”、“标兵”全体寝室成员再适当奖励。寝室长适当外加奖励。

3.

由班长负责班委费收缴,生活委员监督登记,并且由生活委员负责本班所需物品的采购,由班长、体育委员、生活委员负责本班物品的保管;由体育委员负责眼操,广播操的工作。

4.

晚自修第一、二节下课,根据任课老师要求,各课代表把作业收起,并登记好作业收交情况,记好名字。全体同学晚自修时间认真作好预习、复习工作。

5.

早自修前10分钟,由语文、外语课代表组织全体学生进行早自修的朗读工作,班级电教员负责班级多媒体的开关及第三节晚自修后多媒体、饮水机电源的关闭工作。

6.

教室卫生打扫由组长负责人员的监督,没有在规定时间内在岗的同学由值日组长负责记录,并向副班长汇报,教室的卫生要求一日三次,中午、晚上要求在吃饭前做好。当日值日工作的成果由值日班长负责检查(一日三查)。寝室卫生由寝室长负责、督促、检查,各岗分工明确、责任到人,若当日寝室打扫中出现因打扫等职责范围内的扣分,则当日值日成员第二天重做,直到不扣分为致,并对当日值日工作成员适当的惩罚。

7.

通校生要求不迟到不早退,进校要求下车推行,车放适当位置,一卡通由单人使用,不借别人使用。若一周内没有迟到、以及文明礼仪扣分的,则适当的奖励;晚自修来校自修的,需书面提出申请,家长签字,方才允许,在校一有严重违纪事件发生,立即取消来校晚自修资格。

8. 全班同学根据《班级奖惩制度》进行量化考核,所得积分的高低作为期末思想品德考核和评比各类先进的依据。

高一(18)班奖惩制度

每位同学的基本分值为0分,根据以下办法进行奖惩。

一.

加分方法:

1.

在学校每月的寝室评比中获标兵寝室,则寝室成员每人每次加2分;获文明寝室,则寝室成员每人每次加1分。当周寝室没扣分的,每人加1分

2.

一周班级获五角星的,全体值日班长加1分;当日班级没有扣分的,当日值日班长加1分。

3.

能服从大扫除的按排,班级取的得成绩的,第人加2分。

4.

通校生按班级管理制度做好的,一周加1分,若整一个月没有一位通校生出现违反班级管理制度的,第一位通校生再加1分。

5.

学校各项竞赛活动中各人获一,二,三等奖,则获奖人员分别每人加3,2,1分。

6.

在团委组织的黑板报月赛中,所出黑板报获一、二、三等奖的,参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。

7.

好人好事,每次加1分。对班级管理提出合理化建议的,一经采用每条加0.5分。

8.

在期中、期末考试中,单科全年级前70位的依次加7、6、5、4、3、2、1分;总分进入年级前100位的依次加20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分;成绩进步显蓍的,即总分位次每提高1......余下全文>>

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