小学生法律主题班会_范文大全

小学生法律主题班会

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【专家解析】小学生法律主题班会

【优秀范文】小学生法律主题班会

问题一:关于小学生法制教育的主题班会设计

主题选择建议:快乐少年、安全、健康、中国少年等,详细的设计方案推荐上百度文库搜索,曾经查阅过。

问题二:小学二年级主题班会《法制办我成长》

我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。接下来,我来跟大

家说一说发生在我身边的有关法律的事情。

那是一个晴空万里的日子,放学了,妈妈开车来接我。我坐上了那辆十分舒服的汽车,向家驶去。

“跟着我左手右手一个慢动作!右手.......”我的手机响了!原来是爸爸。

“喂!爸爸。有什么事情呀?”

“丫头,你在哪儿呢?我找你妈妈,刚打电话给你妈妈,没接呀!”爸爸似乎很着急。

“妈妈,爸爸找你。”说着,我就要把手机交给妈妈。

妈妈并没有接过手机,看都不看我一眼,聚精会神地盯着前方,说:“丫头,告诉爸爸咱们在车上,到家再打给他。”

挂掉电话,我好奇地对妈妈说:“妈妈,你为什么不接爸爸电话?”

妈妈似乎有些愤怒了,说:“你这是法律意识淡薄!你难道不知道吗?驾驶员在开车时接打电话,就是在拿自己和别人的生命开玩笑!”

我意识到了这个问题,但对交通安全这一方面还不怎么了解:“那么,妈妈,开车时都应该注意什么?”

“不要打扰我,这样是分散驾驶员注意力,会有很惨重的后果!”妈妈依旧严厉地对我说。

见到妈妈这样目不转睛地目视前方,专注地开车,听了妈妈的一席话,我也就没再跟妈妈说话。

后来,妈妈又跟我讲了关于开车的注意事项:不能酒后驾车、开车时不能打手机,不能抽烟,以及不能跟驾驶员聊天,分散驾驶员注意力等等,这些都是一个合格的驾驶员必备的条件。妈妈

跟我聊这些,是在警告我,我长大开车时,也要注意这几点,要不,就是拿生命开玩笑!

通过看电视,我知道了,妈妈这样做是正确的,不像新闻上说的:某位公交车司机,开车时低头看了三十九次手机,还好在另一辆货车冲过来时巧妙地避开了,若是没有避开,那么,这一

车人的性命,谁来负责?

通过收看新闻、报纸等一些生活中的真实案例,我懂得了:我们要做知法,懂法,守法的好公民,更要学会在某些时候用法律的武器保护自己和家人。

学法是为了守法。我们小学生就要以身作则,用自己的实际行动去感染每一个人。只要人人遵纪守法,我们的社会就会更加和谐,家庭就会更加美满。

问题三:帮忙想一下小学的关于《法制教育》的主题班队会方案 150分

法制教育主题班队会

类别:主题班队会

主题:法制教育主题班会

活动目的:

1、《未成年人保护法》、《交通法规》

3、《我们是共产主义接班人》的歌曲磁带。

4、黑板设计:姹紫嫣红的花朵在黑板的四个角上,主题字样写在黑板中间,下面画着一群活泼可爱的少先队员。

活动过程:

1、队会仪式

2、中队长宣布中队会开始,并讲这次队会的主要目的及意义。

4、请律师向队员介绍《未成年人保护法》。

5、请有关法律人士讲法律法规。6、分组讨论:做守法的小公民难不难,为什么?

7、教师总结讲话

8、主题队会结束。

问题四:法制教育主题班会

第一次 “学法,懂法,用法”法制教育主题班会1

目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

过程:

一、教师谈话导入

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容

(一)你对法律知多少:

1、师 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、师 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

生 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师 为保护未成年人健康胆长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师 出示法律知识检测题

生 完成题目

(二)正确对待父母和学校的教育

师 播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师 请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?

师 讨论

(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

师 未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践

结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:

近年来当地未成年人违法犯罪的情况;

未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

司法机关在保护未成年人(包括有违法犯罪行为的未成年人)方面,主要做了哪些工作,还存在哪些不足。

司法机关对未成年小学生有些什么希望,中学生应怎样配合司法保护。

第二次 “学法,懂法,用法”法制教育主题班会2

(法律与我们息息相关)

通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。

一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义

班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规

1、主持人: 我宣布,X年级X班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!

首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

2、必答题:

(1) 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?

一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?

保护未成年人......余下全文>>

问题五:哪位有 小学法制教育主题班会教案 急需 谢谢!

为了普法教育,小学生会定期开展法制教育主题班会活动,这就需要老师们准备小学法制教育主题班会教案。为方便各位老师的工作,下面我就介绍一下小学法制教育主题班会教案的写法,供各位老师参考,节省他们的时间和精力。

在小学法制教育主题班会教案的开头,老师首先要明确本次班会的教育目的。针对本次法制教育的班会,教学目的有以下方面。第一,班会要培养小学生的法律意识,帮助他们树立知法守法的观念;第二,增强小学门的自我防卫意识,让他们知道如何运用法律武器保护自己功权益;第三,通过实际案例分析增强学生们的法制观念。

说完了开头的教育目的,接下来我们讲一下小学法制教育主题班会教案最主要的部分,教学过程。教学过程可分为以下几个方面。第一方面,导入正题:老师列举出现实生活中关于青少年犯罪的实例和概率数,告诉学生们学习法律知识、自律和自我保护的重要性。第二方面,讨论国家的法律法规:同学们说出自己知道的法律法规,老师做出总结并出示法律重点词汇的课件。第三方面,老师与同学们交流法律知识:讲解哪些是不良行为,与学生讨论自己是否有不良行为;分析青少年违法犯罪的原因;督促学生们做好自我预防和自我保护。第四方面,表达对同学们的殷切祝福和希望:希望同学们能勤奋学习,学习必要的文化知识,提高辨别是否的能力;遵守社会公德,热爱祖国和人民,诚实谦虚;遵纪守法无不良恶习,不做危害自己和他人身心健康的事;努力锻炼身体,讲卫生;同学之间应团结友爱、互学互助、共同进步。

接下来就是小学法制教育主题班会教案最后的部分:宣誓。老师可以编写宣誓词比如:从我做起,彻底杜绝不良行为,提高法制意识,远离违法犯罪,做一名文明的小学生和合格的公民,为社会的和谐发展贡献自己的力量。然后组织全班同学一起宣誓。

通过我对小学法制教育主题班会教案的介绍,相信各位老师可以写出一份完美的主题班会教案了。希望老师们能全面、具体、活跃的组织好普法教育班会,交给孩子们法律知识,让孩子们远离犯罪,自尊自爱,知法懂法,学会保护自己。

问题六:小学生法制班会教案

纪律帮了我们

什么是纪律?

为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。

一般来说,纪律有三层含义:

1.纪律是指惩罚;

2.纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的的手段;

3.纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。这三层意思概括了纪律的基本内涵,同时也反映出良好纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐步过渡到内在自律的过程。

“无规矩不成方圆”是句俗语,常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。它本来来自木匠术语,“规”和“矩”是校正圆形、方形的两种工具。“规”指的是圆规,木工干活会碰到打制圆窗、圆门、圆桌、圆凳等工作,古代工匠就已知道用“规”画圆了;“矩”也是木工用具,是指曲尺,所谓曲尺,并非弯曲之尺,而是一直一横成直角的尺,是木匠打制方形门窗桌凳必备的角尺。顺便说一下,现在常说的曲尺手枪,是因为它像木工使用的工具曲尺呢。

纪律是怎样发展起来的?

纪律做为一种人们的行为规则,是伴随着人类社会的产生而产生,伴随着人类社会的发展而发展的,因此具有历史性的特点。在原始社会里,人们在共同生活中养成集体行动的习惯。他们总是成群结队地寻食打猎,如果没有一定的行为规则,就无法进行协同活动,甚至连抵御野兽的侵袭也不可能。所以纪律就作为人们的习惯因此而产生。随着生产力的发展,特别是随着大工业革命的到来,生产越社会化和现代化,分工越精密,协作越广泛,纪律就越重要、越发展。例如,一个现代化大企业生产的一件产品,就有成千上万个零部件,这就需要许多人相互配合、进行协同作业,也就必须制订一套具有高度科学性的工艺规程和规章制度。由此看出,纪律的演变标志着人类的进步。

与我们密切相关的有哪些法纪?

纪律:学校纪律,包括课堂纪律、考试纪律、集队纪律、作息纪律、劳动纪律等。校外纪律有乘车、求诊、购物、安全纪律等包罗万有。

法律部分:

小学阶段:《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;

中学阶段:《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

为什么要遵守法纪?

遵纪守法对我们重要吗? 我举几个真实的例子,希望大家从中判断纪律的重要性。

例一:在一次现代战争中,A军部署了一个连队星夜潜伏在一处山谷,准备待黎明时分发起总攻占据某高地。在行动前,首长申明了伏击行动的纪律:在伏击期间,不准发出声音,不许制造烟火。但在伏击行动中,有一位战士因为忍受不了烟瘾发作而吸烟,结果被敌军侦察发现火光,派兵将山谷包围而导致整个连全军覆没。这个事例告诉我们,不遵守纪律可能要付出生命的代价。

例二:某地警方部署了一项秘密任务,当晚要采取行动抓捕一名躲藏在其朋友家的逃犯,长官强调,行动完成之前,任何参战警员不得向外透露行动消息。一名参战的新警员在一间公共场所的厕所内打电话给其家人报停晚膳,在电话内容中透露了行动内容,结果恰好让逃犯的另一个朋友在旁边厕所无意中听到了消息,就提前通知逃犯转移了,致当晚行动失败,那位泄密的新警员亦因此受到了处分。这个事例告诉我们,不遵守纪律可能导致工作出现严重失误。

例三:浙江省乐清市某中学两个同班同学小吴和小高因不遵守课堂纪律,在课堂上互相扔砸东西,发展到在课堂上打架,致小吴被打成10级伤残,花去医药费4多万元。后来双方家长公堂对薄,乐清市人民法院对此案作出一审判决,由被告小高赔偿原告损失40多万元。这个事例告诉我们,不遵守纪律可能......余下全文>>

问题七:“法制教育”主题班会的ppt(小学六年级的)

到有关部门先搜索一下有关资料,自己制作一个更合适!~

问题八:法律知识知多少小学主题班会活动记录

什么情况,听到什么,想到什么,感觉的怎么样,据时写来就是了。

这个自己想怎么写就怎么写呀~没那么难,没有什么可顾虑的。能够深有体会的也只有你自己。有些事不是每个人都会有相同的经历。

问题九:谁来帮我弄一个“法律在我身边”主题班会稿呀? 5分

《法制在我身边主题班会》设计方案

三年级中队

(一)、活动目的

通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目,让学生在活动中学习法律知识、提高法律意识、运用法律武器,从而做到“懂法制,懂道德,无违法,无犯罪”。

(二)、活动时间 11月22日 (三)活动地点 教室 (四)、活动准备 1、学生排演节目

2、 电子琴、录相片、CAI课件、电视机 (四)、活动内容 一、主持人宣布开会;

亲爱的同学们,当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候,你有没有想过,是什么使你安静地来到学校;当你在课堂上汲取丰富的知识的时候,你有没有想过,是什么带给你良好的学习条件;当你在爸爸、妈妈的带领下,购买心爱的玩具时,又是什么使你买到了货真价实的商品? 对,是法律!法律是生活的保障,法律是幸福的源泉!

试想,在一个没有法律或者法律不健全的国家里,犯罪分子日益猖獗,人民的生命和财产受到严重的威胁,到处坑蒙拐骗,到处杀人放火,那将是一片多么可怕的情景啊!所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。

下面我宣布《携手迈向光明大道------法制在我身边主题班会》主题班会现在开始。

二、演讲:《争做知法守法小公民》 同学们:

像这样的事例在我们的生活中比比皆是,2000年2月1日,《光明日报》报道:河南省一名小学生,因为自己的考试成绩没有科科达到90分以上,回到家后,竟被父母活活打死;长春市一名小学生,因为自己没有被评为“三好学生”,竟把老师打了一顿。这些事例以前我也看过一些,真是令人触目惊心。所以,青少年知法,守法,运用法律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。

那么,法律是什么?法律就是一些比较严格的规定,这些规定常常表现为一部部法律。比如,专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国邢法》、维护青少年身心健康的有《中华人民共和国未成年保护法》等等,这些法律给我们的社会带来了安宁,带来了和平„„ 经我这么一说,同学们肯定对法律有了新的认识:法律是公平的使者;法律是正义的化身;法律是我们的保护神!

青少年是祖国的未来,青少年是否知法、懂法、守法、用法,对祖国未来的建设与发展关系重大。所以,让我们为争做21世纪知法守法小公民而努力奋斗吧!

三、同学们通过各种形式展示对法律的认识和理解。

1、标志介绍(包括禁止饮用标志、禁止通行标志、禁止触摸标志、自然保护区标志、步行街标志、自行车停放标志等) 2、歌曲《抓贼》

3、小品《再也不敢了》 4、绘画《我心中的英雄》 5、舞蹈《踏浪》 6、小品《法庭时录》 7、儿歌《交通法规要记牢》 8、歌曲《祝你平安》 五、热点论坛

1、主持人引入谈话:同学们的表演十分精彩,看来大家对法律有了较全面的认识和理解。但是,我们身边的人对法律也这样了解吗?让我们看看前方记者发回来的报道吧! 2、观看录像片。

3、自由论坛。(同学们各抒己见,畅谈看法,提出合理建议,推广法律。) 4、班主任讲话:同学们的表演太精彩了,你们提出的建议非常有新意,我不禁被你们打动了,我也想高歌一曲,抒发我此时的激动心情。我为大家演唱一首电视剧《便衣警察》里的主题曲《少年壮志不言愁》,希望同学们从小立鸿志,把我们的祖国建设成为一个法制健全的大国。 六、在歌曲《少年少年祖国的春天》中主持人宣布班会结束。...余下全文>>

问题十:法律主题班会记录表,跪求。

你的问题太简单了,你的班级是小学、初中、高中还是大学?不同时期的学生理解能力不同,所以设计的内容也应不同,比如对于小学生就可以是交通安全等简单的内容,而对于初中则可以以公民的基本权利和义务来展开,高中大学就可以是如何运用法律来维权等稍有生度的内容了。总之贴近他们的生活就可以了。

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