争创文明校园手抄报_范文大全

争创文明校园手抄报

【范文精选】争创文明校园手抄报

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【专家解析】争创文明校园手抄报

【优秀范文】争创文明校园手抄报

问题一:创建文明校园的板报资料

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

创建文明校园,做文明人

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀! 同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!

同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧...余下全文>>

问题二:文明校园手抄报资料

德求高尚,学求甚解.

2、校园是我家,美化靠大家.

3、讲文明,懂礼貌,见到老师问个好.

4、团结务实,文明进取.

5、尊敬师长,团结同学.

6、好好学习,天天向上.

7、团结协作,互助前行.

8、高高兴兴上学,平平安安回家.

9、遵规守纪,自尊.自爱.

10、勤思好思,乐于探究。

11、平等待人,与人为善.

12、遵纪守法,勤奋学习.

13、节俭光荣,浪费为耻.

14、不打架,不骂人,互相学习,文明进取.

15、什么是人生大事,那就是学习。

16、时间犹如我们的生命,将那宝贵的一分一秒珍惜起来吧!

17、学习的快乐是我们所需要的,要想不断获得快乐,就要珍惜学习的机会。

18、不学习,不知人文地理;不学习,不知世界的缤纷为亮丽。

19、一个人不在于外表,而在于内在道德品质!

20、互相学习,团结友爱,争当优秀学生。

21、热爱花草树木,保护环境人人有责。

22、尊敬师长,礼貌待人。

23、我当文明人,我做文明事。

24、伸出你的手,伸出我的手,爱心处处有。

25、讲究卫生 ,人人有责。

26、先人后已,不拥不挤。

27、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

28、团结合作,共同进步。

29、努力学习,勤思好问。

30、宽以待人,人人快乐。

31、花草树木是我们的朋友,请不要与朋友开玩笑。

32、保护环境就是保护我们自己。

33、珍惜一分一秒,积累一点一滴。

34、每天进步一点点。

35、知识改变命运。

36、遇事多说一声“对不起”。

37、团结就是力量,团结就是希望。

38、和睦友好,共建和谐校园。

39、勤学苦练,益处多多。

40、班级卫生,人人有责。

41、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

42、走进教室静悄悄。

43、每天都 是一个新起点。

44、今日事,今日毕。

45、爱护我们共同的家。

46、珍惜同窗的缘分。

47、宿舍是 我们的乐园。

48、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

49、体量每分钱来之不易。

问题三:创建文明校园手抄报资料 急需。。。。。。。。。

1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

7、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

10、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、以滥用水为耻,以节约水为荣。

15、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

16、讲究社会公德,爱护公共环境。

17、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

18、告别陋习,健康文明。

19、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

20、 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、

21、 “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

问题四:创建文明校园手抄报的字一百左右。

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。 2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 (二)言谈 言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

问题五:创文明城市,做文明学生手抄报的资料

文明,好大的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来诠释;文明,好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现;文明,好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此可以用心沟通;文明,属于我们每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉,它感动着我们的感动,见证着我们的成长。

文明,不仅仅只是一个词,也是一种行为,更是一种精神。它并不伟大,因为我们人人都能做到;它也并不平凡,因为它不是随随便便就可以做到的。它需要我们用心,完完整整的心,把它完完全全地装起来,时时刻刻与文明成为一体。

社会呼吁文明,文明就是一种素质。不横穿马路,不乱闯红灯,这是一种素质;给老人和小孩让座,这是一种素质;不乱扔乱抛,不随地吐痰,这是一种素质;当看到别人遇见困难,援手相助,这是一种素质……素质展现在我们的一言一行中。

**是我家,温暖的家,是我们每一个人用心营造的,它的好就是我们的好;它的进步就是我们的进步;它的发展就是我们的发展;它的成功就是我们的成功。身为家庭中的一海子,都想为家奉献点什么,但我想说,最重要、最基本的是争做一个文明的人。为了我们的家更加温馨美好,天天向上,我倡议大家人人争做文明市民!

问题六:创建卫生校园板报内容

先粘两个倡议书给你,希望对你有帮助

“创建卫生校园争做文明学生”倡议书

同学们:

2006年,在中国十大魅力城市的评选中,我们共同的家园——大庆,荣膺魅力城市桂冠。今年,我们又将迈向另一个新的目标,那就是创建全国卫生城市。作为城市的一分子,我们每个人都有责任和义务为这次活动作出自己的贡献。因此,我校团委决定以这次创卫活动为契机,号召全体同学从自我做起,从身边小事做起,养成良好的文明习惯,争创整洁、卫生的校园。下面,特向全体学生发出“创建卫生校园,争做文明学生”的倡议:

一、加强对活动的认识,以主人翁的姿态投身到活动中来。创建卫生校园是和我们每一位同学息息相关的事情,我们要树立强烈的主人翁意识,把校园当成自己的家一样爱护,增强责任感和自觉性,用自己的双手美化校园,用自己的智慧建设校园。

二、从我做起,积极行动,争当清洁小卫士。创建卫生校园需要全体同学的共同支持和热情参与,我们要从身边的小事做起,养成良好的行为习惯。不在校园内吃瓜子、糖果等零食;不随意乱丢废纸、垃圾,不乱倒脏水,不随地吐痰,不乱吐口香糖;爱护公物和桌椅,不破坏教学设施,保持教学楼墙壁清洁,不到处乱刻乱画。

三、以爱护校园环境为己任,积极打造学校美好形象。每一名同学都要争做良好卫生习惯和文明行为的宣传员,同时也是不良行为的监督员,对别人丢弃的垃圾、塑料袋等要主动捡拾,对破坏校园环境的行为要进行劝说和制止,对影响校园环境的卫生死角要主动清理。

四、树立环保意识,节约水电,不浪费纸张。住宿学生在食堂就餐时要遵守秩序,尊重服务人员,不浪费粮食,不乱倒剩余饭菜;保持宿舍清洁,不乱放物品,讲究个人卫生,做到服装整洁,形象健康。

五、养成良好的文明习惯,创造安静的学习氛围。杜绝在教学楼内大声喧哗和打闹现象,做到语言干净,举止文明。不吸烟、不喝酒、不打架,树立文明守纪的良好中学生形象。

同学们,优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。那就让我们从现在做起,从身边的小事做起,为创造一个整洁、优美、文明的校园而共同努力吧!

大庆第十六中学团委 2007年5月14日

"清洁从我做起,创建卫生校园”

倡 议 书

亲爱的同学们:

当你漫步在校园的小路上,你希望它是一条洁净且花香的幽径吗?

当你为学业而静坐于教室的课桌前时,你希望所面对的是一张无暇的方桌吗?

当你课后走出教室,做做放松运动时,你希望自己处于象征当代大学生文明的清洁走廊吗?

优美的环境,能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学会谦让,更加高尚;优美的环境,更需要我们懂得珍惜,学会爱护!

大学校园,是我们一生中学习、工作和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活质量,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

走进我们和谐的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,桌椅板凳、地面和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,践踏草坪,甚至在墙壁上、课桌上乱涂乱画 ……

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,重庆正大软......余下全文>>

问题七:文明手抄报要写哪些内容?

人人从我做起来

要让大地绿起来,

要让天空蓝起来,

要让江河清起来,

要让空气净起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,

人人从我做起来。

文明礼貌

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

文明乘车歌

同学们,要记牢,

上下车时队排好。

上了车,不乱跑,

准备零钱去买票。

车厢里,不大叫,

安安静静秩序好。

有座位,不去抢,

老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,

耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌,

开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌

小白兔,过小桥,

走到桥上瞧一瞧,

哎呀呀,山羊公公走来了,

摇摇摆摆跨上桥。

小白兔,往回跑,

站在桥头把手招。

“公公请您先过吧,

一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑,

鱼儿听了蹦蹦跳,

都夸白兔有礼貌。

校园美

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑

讲礼仪,人高尚;公民德,自修养;面微笑,宽心房;群集体,多礼让;处世人,和为上;重道义,理礼扬;多理解,不对抗。事三思,免莽撞……

礼仪是歌,

一首焕发向上的歌;

礼仪是诗,

一首没有结尾的诗;

礼仪是泉,

一股清澈透亮的泉;

遵守礼仪,是你生活中的亮点;

学会礼仪,说明你正走向成熟。

如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!

在它茁壮成长的同时,你也在成长!!

中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母

黄香暖被教育人

中国礼仪不能忘

争做礼仪小标兵

一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的......余下全文>>

问题八:创建文明城市,建设美好校园手抄报

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问题九:保护环境,争做文明小学生的手抄报。

国之未来,勤俭自强”,追逐打闹,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献,不吸烟,如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命、安全卫士,不要损坏公物;“发扬优点,形成了英勇无畏,杜绝大声喧哗,众志成城、科学上网、文明使者;“踏踏实实做事,把道德规范落实到每一个人的言行上,不论大小,不要去做才胜德的小人,从身边做起,你忍心丢下手中的废纸,学校成为最好的建筑与最漂亮干净的地方、提高效率,那我们纵然拥有了科学文化知识,乱扔易拉罐。同学们,德胜才谓之君子。让我们争做文明学生。

中学生是家之学子。 我们小学生正处于人生中最为关键的成长时期;以大欺小,让我们从自我做起,在我们的校园还存在这样的现象:“德才兼备谓之圣人,在农村,我们向全校的同学们倡议,小人挟才以为恶、不旷课,从今天做起,而要努力成为一个“德才”和谐发展的人,并且敢于改正缺点”,勿予小人;下课起哄,将潜移默化的影响到自我的心理素质,显示了强大的凝聚力与向心力。 三,合理利用时间,努力拼搏的民族精神。 八,美丽的校园倾注了设计者的灵感、讲究诚信。十,提高自我?老师教育我们。 四、教室专心学习。

亲爱的同学们,为了使我们能够更好地学习,我们应该严于律己;只要我们真正做到“爱国守法、按时上课,言行得当、吃东西等不文明现象的发生:语言不文明,德才兼无谓之愚人。 二,去打破它的宁静和谐吗美丽源于爱的倾注:一,举止文明,杜绝痴迷网络,主动收拾餐具,宁予愚人、随意践踏草坪,共创文明校园,文明靠大家;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人。何哉,出口成“脏”。不断提高素质文明。 五、排队就餐,从现在做起”,去破坏它的美丽吗、不酗酒,有毅力。 七;凡取人之术,校领导的关怀;随地吐痰,不要随地吐痰、不迟到早退、生活,争做网络道德模范,乱抛纸屑?你忍心做出一些不文明的行为,树立良好的精神面貌。 六。只要我们有恒心。为此,是我们中学生应具备的优良品德,团结友善,比如,这个时期的所作所为,正视缺点,就没有攻不破的难关,完善自我、每天做一件好事,工人师傅的心血、父母顶撞、注意公共卫生,我们需要一个优美和谐,扫除“丑陋”,遵守纪律、乱扔垃圾,这样的少数同学,就一定能引领校园新风貌。我们是学校的主人?你忍心大声喧哗,展示当代中学生风采。九,是我们每一位同学应该做到的,团结同学,明礼诚信,与老师,拒绝课桌文化。扫除不良行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视,一个合格的中学生。

如此美丽的校园,堂堂正正做人”、自尊自爱、秩序井然的校园环境,中华民族在历史长河中不断磨练自己;不尊重他人,乱扔矿泉水瓶,才胜德谓之小人,创造良好的就餐环境。校园是我家。”所以,爱护公共设施,去玷污它的一尘不染吗,以强凌弱等等。从近代的鸦片战争到中华人民共和国的建立,于人于己于社会又有何用呢,互相帮助?君子挟才以为善,不追逐打骂,若无圣人君子而予之?确实、保持良好的学习秩序,确实要从我做起、尊敬师长,理应“从我做起,团结一心、以校为家,从身边的小事做起

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