昨天与今天教案_范文大全

昨天与今天教案

【范文精选】昨天与今天教案

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【专家解析】昨天与今天教案

【优秀范文】昨天与今天教案

问题一:幼儿园大班昨天今天明天教案设计意图

关于幼儿园的设计意图,相关的昨天今天明天,为话题,这个教案的相关可以根据构思的不同,来设定相关的计划,才可以给予自己特定的计划的。

问题二:昨天 今天 明天 是几号怎么教案

活动目标:

1、教幼儿理解昨天、今天、明天的含义,并能在日常生活中正确运用这些词汇。

2、使幼儿初步建立时间概念,并知道要珍惜时间。

活动准备:

1、活动前,在活动式为幼儿准备1—2本大挂历,平时引导幼儿观察。

2、实行值日生轮流制,让每个幼儿当值日生。

活动过程:

一、认识“今天”。

1、今天是谁做值日生?请做值日生的幼儿说说今天为班上做了什么事情,并让全班幼儿回忆自己今天都做了些什么事情?

2、今天是正在过着的这一天,拿出挂历,让幼儿说说今天是几月几号,星期几?

3、老师小结:刚才有的小朋友说自己早上起来自己刷了牙,有的小朋友说自己今天做了早操,还有的小朋友说自己今天做的天气记录。在挂历里我们知道了今天是1月5号,原来今天就是正在过着的这一天。

二、认识“昨天”。

1、通过交谈让幼儿感知昨天的概念。老师来考考小朋友,请小朋友想想昨天是谁来记录天气的?昨天你们又做了什么事情呢?

2、请幼儿根据今天的日期,推出昨天是几月几号,星期几?

3、今天是星期四,那你们知道昨天是星期几呢?今天是1月6号,那昨天又是几号呢?

4、个别提问:XX你还记得昨天是谁送你上幼儿园的吗?

4、老师小结:有很多小朋友都还记起得昨天自己做了什么事,今天是1月6号,昨天就是1月5号,今天是星期四,昨天就是星期三。昨天就是今天的前一天,是刚过去的一天。

三、认识“明天”。

1、今天是星期四,那有谁知道明天是星期几呀?明天到了吗?明天你们又打算做什么事情呢?

2、今天是1月6号,那明天是几号呢?(明天是7号)。我们把挂历往后翻一页看看。

3、老师小结:明天就是将要过的一天,今天晚上睡觉起来就到了明天了,明天是指还没有到的一天。

4、昨天和明天都是今天的好朋友,是离今天最近的日子。昨天已经过去了,今天正在进行,明天还没有到来,所以小朋友要珍惜今天,今天的事情今天做好,不要推到明天来做。

问题三:大班《昨天今天明天》教案反思

活动目标:

1、用语言和肢体动作表达物体下落的现象。

2、动手制作降落伞,观察降落伞慢慢降落的现象。

活动准备:

彩色卡纸、塑料袋、沙包、夹子、羽毛、记录纸等。

问题四:幼儿园百色昨天,今天,明天的教案

从网上找一下教学模板 下载一份,然后根据教参里的每科的信息往上面写就行~什么教学重点 教学难点~教学目标.教参里面都有~不难

或者你也可以根据自己对本课的理解写点~但是不要偏离大纲要求.

希望对你有帮助~

问题五:蒙氏教育之昨天,今天,明天的教案

【活动目标】

1、初步理解昨天、今天、明天的含义,学会正确运用这些时间词语。

2、知道时间过去了就不会回来,www.jy135.com学习珍惜时间。

【活动准备】

教师提前讲述故事《等明天》,提前一天玩《荷花荷花几时开》的游戏。(今天),明天星期五,我们准备干什么呢?

【活动过程】

一、导入:结合幼儿的生活经验,围绕感兴趣的事情(已经做过的、正在做的、没有做的)进行交谈,运用昨天、今天、明天等时间词语帮助幼儿理解。昨天是星期二,我们玩的游戏是《荷花荷花几时开》,什么时候我们听的故事《等明天》(今天),明天星期五,我们准备干什么呢?

二、幼儿自由交谈:

1、请幼儿自己谈谈昨天、今天都做了哪些事情?明天想做什么事?可请个别幼儿交流。

2、结合班级值日生劳动进行谈话。提问:今天谁值日?请昨天值日的幼儿谈谈劳动内容,明天的值日生是谁?

3、请幼儿展示气象记录本,做小小气象播报员,谈谈昨天、今天的天气情况。

三、游戏:看谁说的对

教师说一句话,请幼儿填上表示时间的词语。如:教师说:我哪一天讲了一个故事?幼儿说:您昨天讲了一个故事。教师说:我准备哪一天带一本图书到幼儿园?幼儿说:您明天准备带一本图书到幼儿园。教师说:我们哪一天正在幼儿园里做游戏?幼儿说:我们今天正在幼儿园里做游戏。

【活动延伸】

时间对我们很重要,过去了就不会再来,我们要珍惜时间,要让我们的每一天都过得充实而有意义。

问题六:新年的讨论,认识昨天,今天,明天教案

春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来,大街小巷都洋溢着节日的气息,各个商场里人山人海,热闹非凡,不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的,脸上洋溢着节日快乐的笑容。  过新年我最……

春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来,大街小巷都洋溢着节日的气息,各个商场里人山人海,热闹非凡,不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的,脸上洋溢着节日快乐的笑容。

过新年我最高兴做的事就是贴“春联”呢!“千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符”妈妈特别吩咐我,让我去找几对春联,贴在我家门上。于是,我找到了两对春联,我大声读道:“喜居宝地千门旺福照家门万事兴”还有一幅上面写着:“春风春光春意正人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。我们全家一起装饰屋子,在客厅里,我挂了一个红艳艳的小灯笼,爸爸又在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯,一闪一闪,一亮一亮,有的是小礼物形的,有的是花骨朵形的,还有的带着细细的尖儿。它们有的红艳艳,红得像冬天的糖葫芦一样,有的黄澄澄,黄得像秋天的树叶一样,有的绿油油,绿得像夏天的小草一样,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一样,屋里很美,我的准备工作终于结束了。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点钟声敲响了,瞧,外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着烟花跑到屋外,我们先拉了一鞭,在鞭炮声中,我心想:“新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

大年初一,我们就开始走东家串西家地拜年。拜年也可以为我们攒点压岁钱。先是向爷爷奶奶拜年,祝爷爷奶奶在新的一年里身体健康,万事如意。然后,爷爷奶奶就会说真乖,就开始拿压岁钱。

问题七:认识昨天,今天,明天,是什么班时间教学内容

认识昨天,今天,明天

是中班大班的教学内容

问题八:急 哪有幼儿园大班计算教案《昨天,今天,明天》 10分

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