文言文被动句式_范文大全

文言文被动句式

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【专家解析】文言文被动句式

【优秀范文】文言文被动句式

问题一:文言文句式的被动句

文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句。其常见类型有:1.“见”“……见……于”“于”表被动。如:“吾长见笑于大方之家。”[练习1]列说我们学过的文言文中的此类被动句。(句数在3句以上)①臣诚恐见欺于王。②秦城恐不可得,徒见欺。③故内惑于郑袖,外欺于张仪。④李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余。⑤家叔以余贫苦,遂见用于小邑。2.“为”“为……所”表被动。如:“而身死国灭,为天下笑。”① 父母宗族,皆为戮没。②为国者无使为积威之所劫哉。③为予群从所得。④恐为操所先。⑤其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。3.“受”“受......于”表被动。如:“受制于人。”

问题二:文言特殊句式的被动句

被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者。被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,也叫意念被动句。一古代汉语中有标志的被动句式主要有四种:⑴用“于”表示被动关系。用介词“于”引出行为的主动者,“于”放到动词后,它的形式是:“动词+于+主动者”。例如:王建禽于秦。(禽,通“擒”) 句中的“于”用在动词“禽”的后边,引出动作行为的主动者“秦”,表示被动。“于”可译为“被”。这种被动句有两个条件:一是主语是被动者,二是句子里有表示被动的词“于”。⑵用“见”来表示被动关系。在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。它的形式是:“见+动词”或者“见+动词+于+主动者”。例如:①秦城恐不可得,徒见欺。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)②臣恐见欺于王而负赵。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)⑶用“为”表示被动关系。“为”放在动词前边引出行为的主动者,它的形式是:“为+主动者+动词”或者“为+主动者+所+动词”。例如:①若背其言,臣死,妻子为戮,无益于君。(如果背弃了他所说的话,我死了,妻子儿女也将被杀,对君王您也没有好处)②茅屋为秋风所破(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③吴广素爱人,士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)④今不速往,恐为操所先。(司马光《赤壁之战》)⑤有如此之势,而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)⑥不者,若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)⑷用“受”“被”“受……于”表示被动关系。它的形式是:“被(受)+动词”或者“被(受)+动词+于+主动者”。例如:①信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? (“见”也表被动)(司马迁《屈原列传》)②予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。”(张溥《五人墓碑记》)③吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(司马光《赤壁之战》)二古代汉语中无标志的被动句,是指句子不含有被动词的被动句,也就是意念上的被动句,这需要根据上下文的语义来判别。例如:①荆州之民附操者,逼兵势耳。(《资治通鉴》)这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。②蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? (《左传·郑伯克段于鄢》)③傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子·生于忧患,死于安乐》)(5)无明显标志的被动句这种被动句没有明显的标志,但翻译时需要翻译成被动句,这种被动句也叫做意念被动句。例如:①举孝廉不行,连辟公府不就。(范晔《张衡传》)②视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。(范晔《张衡传》)注意点:“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,如:“冀君实或见怒也。”(《答司马谏议书》)这里的“见”不表被动,它是放在动词前,表示对自己怎么样的客气说法,像现代汉语中的“见谅”等就是此种用法。“生孩六月,慈父见背。”(《陈情表》)其中的“见”不表示被动,可以理解为“我”。还有,“君既若见录,不久望君来。”《孔雀东南飞》“兰芝初还时,府吏见丁宁”(同上)上面的两个“见”都相当于代词“我”,指的是刘兰芝,后面都接动词。这是一个难点,注意理解掌握。

问题三:文言文被动句

用“为”表被动

“身死人手,为天下笑者。”(……被天下人嘲笑)

用“被”表被动

“忠而被谤,能无怨乎?”(忠心却被别人诽谤,能不怨恨吗?)

用“见”表被动

“……徒见欺”(……白白地被欺骗)

用“于”表被动

“受制于人”(被人控制)

“不能容于远近。”(不能被邻里所容)

1.

动词后用介词“于”表被动,“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。如:“故内惑于郑袖,外欺于张仪。”(《史记.屈原列传》)这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。

有时也在介词“于”或动词前加“受”,形成“受......于......。”的形式表被动。如:“吾不能举全吴之地,十万之从,受制于人。”(《赤壁之战》)

用“见”、“于”,“见......于......。”表被动。如:“秦城恐不可得,徒见欺。”(《史记.廉颇蔺相如列传》)“臣诚恐见欺于王而负赵。”(同上)“暴见于王。”(《孟子.梁惠王下》)

2.用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)或“……为所……”表被动。

例如:

及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。(欧阳修《伶官传序》)

吴广素爱人,士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)

今不速往,恐为操所先。(司马光《赤壁之战》)

有如此之势,而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)

不者,若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)

3.用“见”“见……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如:

动见瞻观,何时易乎? (曹丕《与吴质书》)

吾长见笑于大方之家。(《庄子•秋水》)

4.用介词“被”表被动。例如:

予犹记周公之被逮。(张溥《五人墓碑记》)

参佐无不被系束。(《世说新语•桓南郡好猎》)

5.动词本身表被动。这是意念上的被动句,需要根据上下文来判别。例如:

蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? (《左传•郑伯克段于鄢》)

傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子•生于忧患,死于安乐》)

问题四:文言文中的被动句都有哪些?详细一点的。

是指主语与谓语之间的关系供被动关系,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者

一般来说 文言文的被动句的掌握你就看关键的字 或者翻译出来 就很明显了

问题五:文言文的句式

.1.判断句:

对事物有所肯定或有所否定的句子。可以分为两个系列:"……者,……也"系列和"乃、为"系列。

"……者,……也"系列:"……者,……也"是文言文判断句最常见的格式,由此变化,就形成一个系列。

廉颇者,赵之良将也。(……者,……也)

百战百胜,非战之善者也。(……,……者也)

栗者,民之所种。(……者,……)

虢,虞之表也。(……,……也)

忠义者圣贤家法。(……者……)

刘备天下枭雄。(……)

文言判断句,又常用"乃"、"为"、"即"、"则"、"是"、"非"来表示,构成又一个系列。

当立者乃公子扶苏。

我为赵将,有攻城野战之功。

即今之傫然在墓者也。

翩翩两骑来是谁?

审谛之,顿非前物。

2.被动句:

被动句可分为两大类:有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。

有形式标志的被动句:

信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?

而君幸于赵王。

臣诚恐见欺于王而负赵。

今不速往,恐为操所先。

身死人手,为天下笑。

吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。

无形式标志的被动句。没有词语标志,但从上下文意看,谓语和主语之间是支配和被支配的关系。

永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也。

孝景七年,栗太子废,窦婴力争不能得。

3.宾语前置:

文言文宾语前置有以下几种情况:

⑴否定句中代词宾语前置。

不患人之不己知,患不知人也。

哀南夷之莫余知兮,旦余济乎江湘。

莫我知也乎?

⑵疑问句中疑问代词宾语前置。

大王来何操?

沛公安在?

微斯人,吾谁与归?

⑶用"之"、"是"将宾语提前。

前世不同教,何古之法?(效法哪一个古代)

宋何罪之有?(宋国有什么罪过?)

惟余马首是瞻。

惟你是问。

⑷介词"以"的宾语前置。

《诗三百》,一言以蔽之,曰:"思无邪。"

是以后世无传矣。

若晋君朝以入,则婢女夕以死。

夜以继日

4.成分省略句。

古今汉语都有成分省略,但又有所不同。这不同又表现在两方面:一是古汉语中省略的情况更多,二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。

⑴主语和谓语的省略。如:

永州之野产异蛇,(是蛇)黑质而白章;(蛇)触草木,草木尽死;(蛇)以啮人,(人)无御之者。[承前省主语]

夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而(气)衰,……。[省谓语、主语]

⑵修饰语和中心词的省略。如:

吾妻之美我者,私我也;(吾)妾之美我者,畏我也;(吾)客之美我者,欲有求于我也。[修饰语的省略]

行一不义(事),杀一无罪(人),而得天下,不为也。[中心词的省略]

⑶宾语与兼语的省略。文言文不但常省略动词宾语,也常省略兼语结构中的兼语。如:

(赵括)尝与其父言兵事,(赵)奢不能难(之),然不谓(之)善。

杞子自郑使(人)告于秦。

郑穆公使(人)视客馆。

⑷介词和介词宾语的省略。如:

死马且买之(以......余下全文>>

问题六:古文中任何判断被动句?

判断句

在古代汉语中,主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。

1. 用介词“于”引进行为的主动者表被动,即:谓语+于… …“的形式。如:

a. 此非孟德之困于周郎者乎? (必修1《赤壁赋》)

b. 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。(必修4《廉颇蔺相如列传》)

2. 在动词前边用“见”表被动,构成“进+谓语”的形式。如:

a. 转头想户里,渐见愁煎迫。 (必修2《孔雀东南飞》

b. 秦城恐不可得,徒见欺。 (必修4《廉颇蔺相如列传》)

c. 臣恐见欺于王而负赵。 (必修4《廉颇蔺相如列传》)

d. 见犯乃死,重负国。 (必修4《苏武传》)

3. 在动词前面加介词“为”,构成“为+动词”的形式。如:

a. 皆为戮没。 (必修2《鸿门宴》)

b. 吾属今为之虏矣。 (必修2《鸿门宴》)

c. 身死人手,为天下笑者,何也?(必修3《过秦论》)

d. 既自以心为形役。 (必修5《归取来兮辞》)

4. 用为引进主动者,谓语前再加“所”表被动,“构成为… … 所… …”。如:

a. 为仲卿母所谴。 (必修2《孔雀东南飞》

b.皆为陛下所成就。 (必修4《苏武传》)

c.最先为昌黎韩愈所知。 (必修4《李贺小传》)

d.不者,若属皆且为所虏。 (必修2《鸿门宴》)

5. 用介词“被”引出主动者,构成“被+动词”的形式。如:

a.今日被驱谴,小姑如我长。 (必修2《孔雀东南飞》

b.同是被逼迫,君尔妾亦然。 (必修2《孔雀东南飞》

c.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 (必修4《永遇乐 京口北固亭怀古》)

6. 无任何标志的被动句。如:

a.虽体解吾犹未度兮。 (必修2《离骚》)

b.感斯人言。 (必修3《琵琶行》)

c.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 (必修4《念奴娇 赤壁怀古》)

问题七:七年级文言文倒装句,判断句,省略句,被动句

我一共发了两个 这是第一个 、判断句

古汉语一般不用判断词“是”。其基本形式是“……者,……也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”等判断词表示。还有一种情况是不用判断词,要根据上下文判断。

(1)“为”表肯定判断,可译为“是”。例:中蛾冠儿多髯者为东坡。

(2)“乃”表肯定判断,可译为“是”。例:吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

(3)“则”表肯定判断,可译为“就是”。例:此则岳阳楼之大观也。

(4)“……者,……也”。例:李将军广者者,陇西成纪人也。

(5)“……,……者也”。例:牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

(6)“……,……也”。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

夫战,勇气也。

城北徐公,齐国之美丽者也。

(7)“……也”。例:此诚危急存亡之秋也。

(8)无标志词语。

七略四库,天子之书。

汗牛塞屋,富贵家之书。

二、省略句

(1)省略主语:渔人甚异之……(渔人)便舍船,从口入。

(此)忠之属也。(此,代前文“小大之狱,虽不能察,必以情”)

(2)省略谓语或动词:一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。

(3)省略宾语:投(之)以骨。便要(渔人)还家。

(4)省略介词:林尽(于)水源。急湍甚(于)箭。

(5)省略量词:孔子东游,见两(个)小儿辩斗

三、倒装句

1.主谓倒装:甚矣,汝之不惠

2.宾语前置:何陋之有?吾谁与归?

3.定语后置

例1:遂率子孙荷担者三夫“荷担者三夫”是“三夫荷担者”鸡倒装,定语“三夫”后置,以突出中心词“荷担者”,可译为“三个能挑担子的成年男子”。

例2:予谓菊,花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”

例3:尝贻余核舟一。“核舟一”是“一核舟”的倒装,定语“一”后置,可译为“一个核舟”

4.介宾短语后置:它相当于现代汉语的状语,翻译时应放在谓语前。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效

躬耕于南阳,苟全性命于乱世

战于长勺

告之于帝

四、被动句

主要有两种情况:一是用“于”“为”“为……所”字表被动。二是没有被动词,意思上隐含被动,要根据上下文语意去推断。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山

管夷吾举于士

山峦为晴雪所洗,娟然如拭

五、固定格式

(1)“不亦……乎”:学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

(2)“如……何”:如太行王屋何?其如土石何?

(3)“得无……乎”:览物之情,得无异乎?

第二个

一、 判断句

古代汉语中的判断句有以下几种方式。

1、 用“者”(表停顿)“也”(表判断)表示。又分为以下几种情况。

(1)“……者,……也”

例如:夺项王天下者,必沛公也。

(2)“……者,……”

例如:粟者,民之所种。

(3)“……,……也”

例如:项脊轩,旧南阁子也。

(4)“……,……”

例如:刘备,天下枭雄。

(5)“……者也”

例如:沛公之参乘樊哙者也。

2、 用动词“为”表示。

例如:如今人方为刀俎,我为鱼肉。《鸿门宴》

3、 用副词“乃”“则”“即”“皆”“非”等表示。

例如:若事之不济,此乃天也。《赤壁之战》

山下皆石穴罅。《石钟山记》......余下全文>>

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