关于怪人的作文_范文大全

关于怪人的作文

【范文精选】关于怪人的作文

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【专家解析】关于怪人的作文

【优秀范文】关于怪人的作文

问题一:求关于怪人的作文

天突然阴沉下来,一场大雨就要如期而至了。“看来今天出去玩的念头就要破灭了。”我战在窗台叹息着。

可是天有不测风云。霎时间,乌云竟在天空中小时了,“太好啦!又可以出去玩了!”我蹦了起来,话音刚落,我便穿上衣服走出了家门。好景不长,刚走出楼道,一阵大风呼啸而过,只见天空中漫天“雪花”:雨棚、衣服、杂物从天而降,将楼下的自行车棚砸出了个大口子……

我没有在意,继续往外走,走了50多米,只听见雷声大作,豆粒大的雨点“哗啦”一声从天而降,打在身上还有点疼。出去玩是没有指望了,便跑回楼道里躲雨。忽然,一个脚尖的身影从我旁边飞过,当时我也没有在意,可是跑着跑着,我才发现这人忽然不见了,难道他(她)会分身术?我边跑边回头四处望着,看见了,就是他,咦?他怎么跟我跑的方向相反,他不去躲雨跑去车棚那边干什么呢?只见他直奔车棚漏雨的地方,与管理员一同将倒下了的自行车扶正,将停在漏雨地方的自行车一部部放到可以避雨的地方。为了抢时间,他还两三部一起抬……雨哗啦着,风呼啸着,雨随着风打到了他俩身上,当把所有的自行车放好时,他已经汗流浃背,雨人也浸湿了他的衣服,而那却好不在乎。

他怪吗?事后我思索了很久:他怪,因为他太傻了,宁愿自己淋雨流汗日无偿帮助他人;他不怪,因为他尽到了自己的义务,没有昧着自己的良心,他帮助了别人、快乐了自己。对,他是个怪人~为别人而“牺牲”自己,他真“怪”。

问题二:我们班的怪人 一篇600字的作文@_@

从前总是觉得我是个怪人,老是做一些很怪的事,结果上了六年级二班后才发现我原来是多么的正常,也难怪我会觉得我很正常,因为班上的怪人太多了~

先说我周围的吧,第一个是李文佳,此人是最令我头疼的一位,基本上班上流行什么都是他引发的,比如说看小说的热潮,服装设计什么的,请不要误会,此人是女生,但绝对有男生的本性,不然他怎么会成天和男生一起玩,篮球,排球,样样精通(不象我从来不玩这些东西,唯一经常玩的……打弹珠-..-),需要说明的是大家千万别把他当成男生,他对这种这种事蛮敏感的,对了,此人还有一大爱好,就是唱歌,不管上课还是下课,他一般都要唱一首,不要说,还真不错,完全是那种很纯的声音,因为还没变声嘛~~还有就是此人貌似喜怒无常,没是最好别惹他~要说老天怎么就这么不公平,明明这家伙长得那么矮,个头又小可成绩却很好,啊啊,无念啊~~朝着他的成绩前进!!!

说了上面坐的该说同桌了,此人名叫陈思旭,早读从来都迟到,作业从来都不做,上课从来都不听,应该说是个一眼望去满身都是缺点的人,而且上作文课的时候老师让写作文他就把题目写好,然后放下笔,玩~~~真怀疑他们组长是不是眼睛有毛病,为什么每次查作业的时候都没查出他没交,最可气的是,每天早上来到学校拿起我的作业就抄,我说“你没做作业啊?”他说“懒得做”~~汗~~,没天理的是为什么这家伙和李文佳的成绩一样好?崩溃ing~

还有个怪人就是我后面的那个杨祺桐,听名字就这么好笑,我还以为他是从大气层来的,问了他,原来不是啊。此人操着一口不标准的普通话,因为是四川人所以不会说四川话(是不会还是很难听?)他一向自称天才,经常感叹“我是数学天才,……唉~我怎么看都是个天才”这时曾宇辰就说““添财”你好”杨天才就反驳“本天才不和你这种人讲话,侮辱我的智商”大家:呕~~从此,我们大家都亲切地称呼他“添财”此人有严重的自恋倾向,不光自称天才,而且觉得自己长的很帅,老是说“唉~我怎么长得这么帅呢?”每次他这样说,他旁边的肖丽就要扔他的文具盒,他也不生气,就说“长得帅就是这样,太容易被嫉妒了”~~~~其实大家最讨厌的事就是他唱歌,那歌声,想想都觉得恐怖,他一唱歌大家全捂耳朵,曾智就拿书打他“不要再叫了!”他很轻蔑地看了一眼,继续唱,曾宇辰又书打他“再叫我把你毁容了”他说“我~~小子好嚣张”我说“把他毁容等于给他整容”大家狂笑~~

我们班上的蒋正小朋友,我真怀疑她是笑罗汉转世,这么爱笑,毫不夸张得说这家伙笑神经绝对不是一般得发达,比我还爱笑,不光是笑,什么好玩的事他都要去玩,体育课羽毛球玩腻后不好玩问我玩什么,我说来玩跳山羊,当时只是说说,因为虽然以前我玩过,但比较危险,其他男生都说不玩,只有我们两个人要玩~异类啊~还有就是她和我一样喜欢画画,只是每次她画完都要给我修改,虽说技术是比他好些,但好歹我也没成为都可以别人修改画的大师啊,于是就给她修改了,真别说,效果不错,啊啊~有点跑题啊,这家伙看见什么怪就玩什么,比如说笔仙,硬要我和他玩,当然不否认我也喜欢这种恐怖的,玩了一次,觉得很好玩,再次强调别误会,我不是迷信,只是课间偶尔进行的小型娱乐活动,放松身心啊啊,相信我!算了,下回再写,没时间了~~~

问题三:以'怪人'为题材的作文800字左右突显人物个性

经, 一起走过的日子, 一起踏过的痕迹, 一起说过的话语, 一起发过的誓言, 那些,都将只是回忆。 仅此而已。 我想说, 一个人,也可以很快乐。 -----------------------题 记 廖相音 [尘封的记忆,随风散去] 那时的话语触及回忆。 你说:你会一直不离不弃,不弃不离。 她说:好,我们要一直都在,都不离开。 你说:你很累,现实很残忍。 她说:不怕,我们放开心,生活总会美好的。 你说:你会不自觉的又想起了她。 她说:咱不想,咱应该朝着远方看。你看,美好的未来在向我们招手,要加油。 你说:我开心不起来,好多事都觉得好无奈。 她说:我们要每天给自己一个大大的微笑,告诉自己,我很快乐。 你说:生活中到处充满悲伤,整个人都变得忧郁起来。 她说:从今天起,咱们一起做个明媚的孩子。 最后,我们都笑了。其实,我们都还只是个孩子,害怕受伤的孩子。只是风悄悄的尾随着时间把所有的回忆都吹散了,看着那满地的碎片,哭了,原来再也回不去了。 [我想说,请给我一点时间] 亲爱的,我又哭了。说好的,要坚强。说好的,09年要收起悲伤。说好的,祝福一直都在,我却狠狠地把所有的人都推开,狠狠地朝他们说狠话,我开始讨厌他们了。其实,我只是讨厌我自己。鬼鬼说,因为我太在乎一些事了,最后伤自己很重,只能自己躲起来疗伤。最后,学会了冷漠地看着身边的人,学着不信任。突然间,觉得自己是个坏孩子,所以得不到

问题四:我在路上遇到一个怪人作文

要是有人问我,在我的印象当中谁最怪,我会毫不犹豫的说是曾经教过我的盛老师!要说起他,我们学校没人不认得:

盛—老—师?第一次听到这名字觉得还比较顺口,也许会跟那些老师一样吧!第一次看见他时,给人一种幽默风趣的感觉,结果真的和我想象的一样!

记得他教我们是六年级,刚刚上课时他不断给我们吹牛,直到还剩5分钟时才讲正课,他讲的课也十分生动。有一次给我们讲小数点时风趣的说:“同学们,千万别把小数点给写错或者弄丢呀!你们想想看,要是把你们的岁数往右移两位,你们不就成了木乃伊了!顿时,全班上下哄堂大笑,在笑声中,我们记住了小数点知识。

还有他留的作业也十分古怪,一天作业只有2,3道,一开始我们还以为刚刚开始自然留少一点,苦日子还在后头呢!结果一连几周下来作业始终只有那么一点点儿,他留的题还有多种方法,一次,我用两种方法解决了一道题,老师笑得像小孩子,手舞足蹈,还表扬我聪明呢!当时我的脸都红了!可是,为什么他留这么一点作业?一次,老师落了一个笔记本,我正准备送去,却发现上面有许多星号题全是我们的作业,上面还有密密麻麻的批语。顿时,我醒悟了,原来老师为了让我们少做作业而又记牢知识点,辛苦的为我们备课。

原来他是一个既幽默又和蔼的好老师!

问题五:怪人为题的高中作文

看看柏辽兹的一生找灵感吧,柏辽兹的一生可谓如他的剧作,浪漫,不羁,在当时思想封闭唬望挣脱的法国,柏辽兹不可以不说是一名怪人,但是天才往往正是怪人,旁人无法理解的怪人,柏辽兹就借着这种怪,具体来说应该是与生俱来的艺术热情,成为了名副其实的贝多芬之后的新旗帜~

问题六:以怪人为题的作文

可以写一下爱因斯坦经常找不到家,牛顿曾将手表当鸡蛋煮了,陈景润研究歌德巴郝猜想,思考时曾撞到电杆上,像这些科学家在我们看来,表面看就是一个怪人,仔细分析他们能有那样的成就,不就正是他们全身心投入科学研究的结果吗?所以我们要想有所成就。不防学做一下这些怪人。

希望能帮你。祝天天开心,早日完成作文。

问题七:怪人 作文

说一个人很爱帮助别人,但你们不理解,结尾可以说“他这个人真怪!” 还有爱因斯坦被称为天才和怪人 ,希特勒被称为怪人和魔鬼,花样男子上的牧野杉菜被那些所谓的有钱女称之为奇怪的人。怪人就是不与俗人同流合污,或者很别出心裁,不人云亦云,大部分都是很好的。如印度的甘地,[ 怪人]最终会成为社会变革的推动力和先导。这仅是我个人理解,希望能够抛砖引玉。

问题八:以“怪人”为题的作文今晚就要800字

一个“怪人”

“有朋自远方来,不亦说乎!”这应该是久别重逢,开心的场面。可是,对于我而言这是一个极不受欢叮的“怪”客人。(这是在我7岁那年)0

他不仅长相“怪”、说话“怪”、动作行为也“怪”,简直是一个大“怪人”。0

长着一副佛像脸,瞪着一双恐怖眼,翘着一张猴子嘴,竖着一对猪耳朵,真是无法形容是不是人!0

开门见山就说:“老弟这里有酒喝,有饭吃吗?快快帮我备来!”说话一点都不客气,像是在自己家里一样!哼……0

一进家门,不脱鞋子,两只脚叉开得像“八”字形一样,走起路来一摇一摆的,要是风一吹动我还怕他摔倒呢!0

“好热!好热!好热!这鬼天气还能让人受得了吗?老弟快快开空调。”爸爸言听计从,很快满足了这个“怪人”的要求。我在一边看得呆若木鸡,摸不着头脑,老爸为啥对他这么好,这么客气呢????0

当妈妈端上一碗碗香喷喷饭菜时,他二话没说就用那双没消毒的手抓起饭菜,有模有样的吃起来。我和妈妈看得目瞪口呆,爸爸却用笑眯眯的眼神看着他!0

我好奇的问爸爸:“爸爸他为什么这么怪?”0

爸爸告诉我原因后,我才知道里面还有一段小插曲。原来,爸爸在武汉经商时,生了一场大病,是这个“怪人”,用惊人的医术救活了爸爸,爸爸从那以后就和他结为了兄弟。不管他多困难,爸爸都会尽力地去帮助他。原来这就是感恩,我终于懂得了爸爸的含义。0

那时的我不理解这个“怪人”,甚至有点讨厌他。时隔多年以后,我才知道我错了,他人虽然怪,可是他有一颗慈善、关爱的心,我要像爸爸一样学会感恩。我们不能以他人的外表来形容丑与美,心里美才是真正的美。0

问题九:作文,怪人

一个“怪人”

“有朋自远方来,不亦说乎!”这应该是久别重逢,开心的场面。可是,对于我而言这是一个极不受欢迎的“怪”客人。(这是在我7岁那年)

他不仅长相“怪”、说话“怪”、动作行为也“怪”,简直是一个大“怪人”。

长着一副佛像脸,瞪着一双恐怖眼,翘着一张猴子嘴,竖着一对猪耳朵,真是无法形容是不是人!

开门见山就说:“老弟这里有酒喝,有饭吃吗?快快帮我备来!”说话一点都不客气,像是在自己家里一样!哼……

一进家门,不脱鞋子,两只脚叉开得像“八”字形一样,走起路来一摇一摆的,要是风一吹动我还怕他摔倒呢!

“好热!好热!好热!这鬼天气还能让人受得了吗?老弟快快开空调。”爸爸言听计从,很快满足了这个“怪人”的要求。我在一边看得呆若木鸡,摸不着头脑,老爸为啥对他这么好,这么客气呢????

当妈妈端上一碗碗香喷喷饭菜时,他二话没说就用那双没消毒的手抓起饭菜,有模有样的吃起来。我和妈妈看得目瞪口呆,爸爸却用笑眯眯的眼神看着他!

我好奇的问爸爸:“爸爸他为什么这么怪?”

爸爸告诉我原因后,我才知道里面还有一段小插曲。原来,爸爸在武汉经商时,生了一场大病,是这个“怪人”,用惊人的医术救活了爸爸,爸爸从那以后就和他结为了兄弟。不管他多困难,爸爸都会尽力地去帮助他。原来这就是感恩,我终于懂得了爸爸的含义。

那时的我不理解这个“怪人”,甚至有点讨厌他。时隔多年以后,我才知道我错了,他人虽然怪,可是他有一颗慈善、关爱的心,我要像爸爸一样学会感恩。我们不能以他人的外表来形容丑与美,心里美才是真正的美。

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