北京城杂忆_范文大全

北京城杂忆

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问题一:北京城杂忆

问题二:北京城杂忆阅读答案 急急急!!

同步探究上的答案:“四季叫卖的货色自然都不同”和“叫卖实际上就是一种口头广告”两个方面。

卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩都哗卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。

问题三:北京城杂忆读后感300字

《北京城杂忆》读书体会,刚拿到这本书的时候,给我的第一感觉就是箫大作者的回忆录,回忆他的前半生的北京生活,以及北京城的人文环境。然而打开书本才发现,原来里面不止一个内容。《北京城杂忆》一共收入了“杂忆”18篇,每篇都有好几个小文章组成的,把其中一篇文章的名字用做书名,巧妙暗化书中大篇幅关于文革的内容。作者在《杂忆》的原旨的说到:“ 《北京城杂忆》不是知识性的,我是站在今天和昨天,新的和旧的北京之间,以抚今追昔的心情,来抒写我的一些怀念和感触,那里面还渗透着自己对它的依恋之情。”

本书的第一篇《杂忆》中,特地重点的描述了北京特有的风味:京白,吆喝,行当,花灯,游乐街等,用独特的京白抒写过往的人、事、城,非是一个“老北京”就无以记其盛。那知识的丰盈就令人们叹服。我喜欢《京白》里面其中的一些词儿,用得很妙。比如现在夸朋友的女儿貌美,大概都说:“长得多漂亮啊!”京白可比那花哨。先来一声“哟”,表示惊讶,然后才说:“瞧您这闺女模样儿出落得多水灵啊!”相形之下,“长得”死板了点儿,“出落”就带有“发展中”的含义,以后还会更美;而“水灵”这个字除了静的形态(五官端正)之外,还包含着雅、娇、甜、嫩等等素质。-

本书的作者一生跌宕起伏,但文字却淡然、幽默,同时也把俏皮、利落的文字中糅进了伤感的留恋和深刻的反思。作者关于北京城的记述很难让别人不喜欢这座城市,对于我这种南方的孩子,也很向往老北京的生活及其对他深厚文化底蕴的憧憬。

问题四:北京城杂忆阅读答案变着法儿吸引顾客是怎么做的从文中找出一种

比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝"小玩意儿赛活的。"卖玩具的小贩语言生动,把玩具说活了,吸引顾客来买!

问题五:北京城杂忆 阅读答案,急急急呀!七年级上册的同步探究,要全部

1、 引出介绍说明的对象,引出下文。

2、 一方面写器物的响声,一方面写口头的吆喝,重点是写后者。

3、 承上启下

4、 这是个总领段落,段中“一年四季”“从早到晚”,从两方面为介绍“吆喝”确定了基本思路。

5、 ①“囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。其实,更值得一提的是声乐部分”。很自然地将话题由北京商贩运用“乐器”招徕顾客转到口头叫卖,扣住了文章的标题“吆喝”。②“可夜晚过的,并不都是卖吃食的。”从卖吃食的转而谈论三种夜间吆喝:唱话匣子、算卦盲人、乞丐等。③“四季叫卖的货色自然都不同。”从“一日”转到“一年”。④“叫卖实际上就是一种口头广告。”是对吆喝的一种评论、概括。对吆喝叙述介绍自此开始退让为对吆喝的评价品析。

6、 课文按“从早到晚”的顺序写,然后按“一年四季”的顺序写。 最后作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏。

7、 略

8、 均为第一句话

9、 按照四季即春夏秋冬的顺序。依据:第一段首句“四定叫卖的货色自然都不同”统领下文,段中依次出现“春”夏”“秋”“冬”。春天:卖大小金鱼、卖蛤蟆骨朵儿的;夏天:雪花酪;秋天:海棠、柿子;冬天:葫芦、烤白薯。

10、相对上文的“简”而言,有“繁多”的意思;用词恰当,既具有北京语言的特色,又表现出这些吆喝词编得又长又好听。

11、恰当。因为这个“热闹”是针对上文的“简”而言,说明另一种吆喝比较繁索,并且这里所用的“热闹”一词具有北京语言的特色。

12、白薯    介绍其口味(味道好,又甜又香)

冰糖葫芦; 介绍其样子(外形美,晶莹剔透)

介绍制作过程

13、“一是我买得起……吞下去。”

14、夏季。这样写繁简得当,重心突出,文章结构清晰。

15、吆喝卖的东西,吆喝制作的过程,借甲物形容乙物,用戏剧化手法

16、“卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,‘就剩两挂啦’,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。”

17、欣赏、品味、怀念、留恋。

包含着作者深厚的喜爱和怀念之情,也包含着对老北京民俗风情的和对无忧的童年生活的美好回忆。

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