小学九月份黑板报_范文大全

小学九月份黑板报

【范文精选】小学九月份黑板报

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【专家解析】小学九月份黑板报

【优秀范文】小学九月份黑板报

问题一:求小学2年级9月开学黑板报内容 要图和文字 谢谢啦!!!要快哦

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 马克思

● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

巴金

● 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦

● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

爱因斯坦

● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思

● 不要在已成的事业中逗留着!

巴斯德

● 合理安排时间,就等于节约时间。

培根

● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁

● 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 高尔基

● 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。 伏尔泰

● 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿

● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德

● 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

裴斯泰洛齐

● 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威

● 科学没有国境,但科学家有祖国。 巴斯德

● 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦

● 好动与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生

乘车

乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

安全横过道路

上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要*路边行走。

2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。

2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行抚道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

......余下全文>>

问题二:9月-10月最好的小学生手抄报主题是什么?

就做教师节手抄报!亦表示感恩

问题三:宋祖英今年多大了?

宋祖英:

生日:1966年6月27日(农历)

生肖:马

籍贯:湖南省古丈县

民族:苗族

身高:1.68

现年39岁

问题四:小学一年就以开学为主题的手抄报怎样做

学校的朋友(如果有点土,但是我翻了出来,学生无反射)\重返校园诗歌

学校水库知识的海洋蓝天白云漂浮

船新船将航行在水库船舶航行

稳定无波

好奇孩子们会扬帆

队长再次迎接乘客库存灿烂的日出

噢噢噢 -

将驶向

“九月,在“

九月重开

岁用稚嫩的肩上

家长承担着繁重

九月开幕,重新开放了一步回看

步雨/>空教室p>提前于九月重新开放20年

山是唯一通往镇

如何处理学校综合征

1,积极的态度,正确定位。

许多学生发现,大学生群英的“精英”谁可能会让自己感觉比较昏迷了原有的辉煌时代。在这一点上,如何有一个积极的态度,给自己一个清凉清醒地正确定位是非常重要的。既不盲目自大,也不自怜,既要肯定他们的长处,又正视自己的缺点和信心迎接新的挑战和生活。

2,具有自力更生。

大学意味着告别父母的照顾,开始一个新的独立的生活,食品,服装,日常饮食计划有自己的安排,平衡。只有信誉良好的心理准备生活在和平与一系列琐碎的大学事务的合理花费自己的时间和精力去系统地学习和生活。

3,学会把握方向。

现实生活中的大学不再是社会孤立的“象牙塔”,和向往唯物主义,拜金主义,不良风气存在于这些社会将不可避免地在校园里的学生有一定影响,为此,新生要把握好自己的生活方向,要学会自尊,自强。

九月散文召回学校

不是生活在名不副实的幼儿班,从6岁进入小学,我的时间在校园到现在为止有26个年。回首26年来,学习好,工作,或似乎是一成不变的日子 - 学校,学习(或工作),一个长的假期,那么学校......有值得回忆那个时期很多事情。另外九月份,就在夏,秋之后,这是学校的第一天,所以他们看起来比较深刻的印象,这两个学校位和它的一部分!

(一)

可能很多人报名参加他们的小学经验已经记不清了,我喜欢一个雕塑这一点经验,现在想起来仍记忆犹新我们的记忆。这是改革开放它的第二年!农村土地承包责任制没有得到落实,经过10年浩劫,百废待兴,学校刚恢复不久。开业当天,爷爷带我走两三里,来到生产队小学入学,入学时是“高考”。我记得在一个表佩戴时,放一堆小石块,要求孩子只在进入学校后,把它大声数清楚。我小时候是非常优秀的,生性害羞,虽然我默默一堆石头有几个出来,但只是不想在少数点出它的头脑说什么。爷爷劝,老师劝,我就是不开!老师终于急了:“老人家,你的孙子不是无菌的,你带回来算了!”

爷爷学到了一些文化在旧社会教私塾,我这么高的期望,现在我居然听老师这么没出息,按一下火。我一把拉着爷爷,分支到下一个,不由分说把我的手熏红(打手心脏是一种常见的惩罚私立学校)。这是第一次我爷爷给我发这么大的脾气,看着孙子哭了,心软了。部门给我买糖果吃五美分(5美分那么它可以在几糖买到)。爷爷下恩威并施,我终于完成了推小石头轻轻一堆哭,钻进一个破旧但非常明亮的教室里,我开始经过16年的职业生涯中学习。

进入小学后,我的成绩出奇的好成绩通知单每次回来的时候,我爷爷总是摸着我的头,脸上那种笑容,嘴里总是念念有词:“谁说我的孙子没出息呀”不幸的是,当我在镇上读初中,我的祖父去世......这里

记本节的今天,学校的经验,发送聊天感激和悲伤,他的祖父的喜爱。

(二)

中考,我是县城与重点中学录取的杰出成就。开业当天,我父亲收拾好一切,准备送我去学校报到。首先,我们不得不步行几英里到镇上,然后坐班车前往100多英里远的县城。当时还是计划经济,而且还附带了口粮上学,爸爸准备......余下全文>>

问题五:请问我要怎么做关于绿色校园的手抄报?

以下是关于手抄报版面设计的知识:

没有固定的格式、布局,内容以语文知识为主。手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2009年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。

在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:

一、美化与设计的步骤;

二、报头、插图与尾花的表现;

三、编辑抄写描绘制作过程。

一、美化与设计

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面,须注意以下几点:

(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;

(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);

(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;

(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。

2、报头

报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意:

(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;

(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;

(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。

3、题头

题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。

4、插图与尾花

插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。

5、花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法

要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:

(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;

(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;

(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;

(4)最后进行整理,使画面完整统一。

2、色块画法

除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系筏伐摧和诋......余下全文>>

问题六:合格的小学生手抄报 10分

遵守规则 行为规范 做合格的小学生

李淑华

新的学期开始了,首先祝同学们生活开心、学习进步、增长智慧、提升素质,本学期表彰会的领奖台上能有你的身影,不要永远做观众。借今天升旗契机,首先让我们重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,请同学们记住:《守则》与《规范》是我们每一名学生必须遵守的规则,不仅要牢记在心更要用实际行动来践行,只有做到《守则》、《规范》要求才能算是一个合格的小学生。希望通过今天的学习,同学们能记住并努力做到。我们边学、边对照、边反思,看看我们做到了多少,还有多少差距,《小学生守则》共有10条内容是:

1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。厂

10.热爱大自然,爱护生活环境。

《小学生日常行为规范》共有14条,内容是:

1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行

注目礼,少先队员行队礼。

2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4.尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

11.课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14.认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

同学们:《守则》、《规范》我们又学习了一次,你会有所思考吧,做到了多少,还差多少?既然是学生,我们就应做个合格的或者力争做优秀的学生。那么,就让我们下决心、严格要求自己做好、做到位。

本学期,学校将把文明礼仪、行为规范作为重点工作来抓,三小的每一位成员都要竭尽全......余下全文>>

问题七:"难忘的小学生活”手抄报用什么题目?????

小学生活你,我,他

问题八:小学生科技手抄报内容

随着现代科学技术的迅速发展,我们已经走出了以前茹毛饮血的时代,来到了科技发达的年代。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便。

以前发愁晚上没有光明,而今天的夜晚家家户户都灯火通明;以前想尝尝海中的美味,都是很奢侈的,而现在鱼肉虾肉都是家常便饭;以往总觉得家信难传,而今天涯若比邻……是的,科学带给我们的一系列的好处是不容忽视的!

唐朝杨贵妃想吃新鲜的荔枝,但是新鲜荔枝是在南方才能吃到的,于是,皇帝派人骑着快马千里迢迢从远在千里以外的地方运输过来,为了保证新鲜,累死了多少匹快马啊!可是如今,想吃到新鲜荔枝在市场随处可见,是普通百姓桌上的家常便饭。可见,科技的发展给我们带来多大的方便啊!

在古代,背井离乡的游子由于长期在外生活、工作,非常想念家乡的亲人,写一封家信,寄出以后,家人却迟迟没有回信……为什么呢?因为那封信可能没有寄到家人手中就丢在半路上了;还有可能是寄出非常久了,家人才收到,再回一个信,在外的游子可能要一两个月才能收到家人的回信,因此,给远方的亲人说一句话都很困难。

现在好了,可以给在远方的家人发信息,速度很快,不到一秒钟对方就可以知道你想说什么,不仅可以对话,还可以视频聊天,这样,就随时可以与在远方的亲人聊天了,也可以看见在远方亲人的模样了,要是在以前,可以与远方的亲人见一面,那是多么幸福快乐的一件事啊!人民没法解决的东西,科学技术一定能帮你解决,比如,学习遇到困难,只要打开电脑,打打字,正确的说法就会显示在电脑的显示屏幕上。只要有了科学,再大的困难都不用愁了。

但是,科学技术在发展的同时,却忽略了环境的问题。大规模地把废水排放在河里,使人们吃不到放心的海鲜,大规模地浪费宝贵资源,却从来不想后果是多么地严重。在科技发展的同时,也要保护好环境。

科技,是一把双刃剑,它是我们人类前进的动力,它给我们带来方便,带来发展,同时也带来了许多负面的影响。我们要充分利用科技带来的好处,也不能忽略我们赖以生存的环境哦。

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