全科医生应具备的能力_范文大全

全科医生应具备的能力

【范文精选】全科医生应具备的能力

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【专家解析】全科医生应具备的能力

【优秀范文】全科医生应具备的能力

问题一:全科医生应具备哪些能力

全科医师应能胜任以下工作:

(1)建立并使用家庭、个人健康档案(病历);

(2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊;

(3)急、危、重病人的院前急救与转诊;

(4)社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与咨询;

(5)社区慢性病人的系统管理;

(6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务;

(7)社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残疾人等);

(8)人群与个人健康教育;

(9)提供基本的精神卫生服务(包括初步的心理咨询与治疗;

(10)开展医疗与伤残的社区康复;

(11)计划生育技术指导;

(12)通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。

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问题二:全科医生具备的素质和能力有哪些

1、要具有换位思考的能力

作为医生,弄明白什么人生病了比谁生病了在门诊诊疗中显得更为重要。作为一名医生,在为患者诊治疾病的同时,还应设身处地的为患者着想,站在患者的角度考虑问题。大多时候快节奏的工作进度,巨大的工作压力,使得医生并不能很好的进行换位思考,从而造成诊疗过程让患者感到冷冰冰的,甚至有些患者觉得受到了歧视,这也为医患关系容易产生矛盾埋下了隐患。或许一句您不要着急慢慢想,我能够理解您的心理这样简单的话,就能拉近与患者的距离,打消人们对医生总是高高在上的错误认识。

明白换位思考对诊疗起着重要的作用还不够,还需要不断提高换位思考的能力。既然是换位就是要把自己设在对方的地位上去想问题,是否有能力站在对方的角度想问题是对我们的考验,我们在诊疗过程中除了能够站在患者的角色上想问题外,还应该能够从对方的年龄、心理、职业、爱好等角度去综合考虑。给予一个公平客观的评估结果,照顾了对方的身心感受,在对其进行诊疗会起到良好的效果。

2、心理疏导的是味良药

有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰,对患者进行心理疏导除了能改善医患关系外,更重要的是能够缓解病痛带给对方的痛苦。心理健康在诊疗过程中占有举足轻重的分量,长期的心理压力直接影响到个人身体的健康情况,同时人们对疾病的错误认识,导致对疾病的恐惧感或绝望感,长期巨大的心理压力下,对于疾病的痊愈也十分不利,很多患者对自己的疾病没有信心,或者长期患病会造成心理及精神压力,人的精神状态直接影响身体状况,全科医师要具备心理疏导的能力,在诊疗过程中要有意识的进行心理疏导,改善患者的精神状况,起到润物细无声的作用。所以医生对患者进行心理疏导十分必要,可以举一些类似的实例,为患者树立榜样,激励其对抗疾病的信心,也可以从患者的兴趣爱好入手,为患者找到新的存在价值;

3、具备学习能力

基层服务压力较大,大量的患者我们不可能做到面面俱到。同时,繁忙的工作也容易让自己心身疲惫,平时对自己充电的机会就会很少,我们的基层医生如何才能提高自己的学习能力?很多医生都抱怨,自己的时间太少了,工作、生活的压力已经让人难以承受了,缺乏了学习的精神和勇气。学校毕业后,我们很难完成系统的长时间的学习班的模式,善于在工作中学知识,向患者学能力,工作中遇到盲区及时扫除;多关注前沿的指南理论才是我们提高自己能力的重要因素。

4、善于推广健康教育

有效的健康教育对于帮助群众远离疾病,预防疾病起着重要的作用,推广健康教育是我们要具备的基本能力之一,在诊疗中有效的进行健康普及,更能让患者记得住,记得牢。全科医生要学会见缝插针式的宣教,还要掌握教育时机与教育内容相结合,让诊疗过程不在单一化,多元的诊疗服务来保证患者的健康。在诊疗过程中,了解患者日常生活习惯,及时发现不良因素,并给予指导,是社区医生进行健康教育的最好手段。健康教育应个体化,因人而异的进行健康指导,才能让百姓真正健康的生活。

问题三:乡镇全科助理医师要参加技能考试吗

乡镇医师15年就已经取消了,现在都是直接考国家助理,中域教育培训班就不错,通过率特别高!

问题四:2016年乡镇全科助理医师要技能考试

中域有辅导课程

问题五:2016乡村全科执业助理医生技能考试要交多少钱

2016年乡村全科执业助理医师考试将在全国9个省份浙江、福建、广西、重庆、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏开设试点。具体请看当地通知。

问题六:深圳社康中心工作,全科医生需要做什麽,职责是什麽,看中什麽能力

小毛病,到那里去都能治好,到社康中心去更没什么问题,也还比较放心。不用到大医院去受那排队之苦。环境就一般,治小毛病质量和大医院也没什么区别。大医院主要是检查设备多一点,更先进一点。医生在某一领域临床经验多一点。在治疗小毛病上面,大家用药,和方法都一样的。

问题七:做医生需要知道什么

(一)全科/家庭医生应具备以下特点

1、综合性的知识:全科医生掌握全面的基础和临床医学的基本知识,除此外还了解社会学、心理学、政治、法律、社会经济学甚至宗教知识,以便解决各种问题及各种个体的身心疾患和群体的健康卫生问题。

2、高尚的素质:全科医生肩负生命周期健康照顾的重担,对每一位人都有高度的责任感和同情心,对每一问题需始终站在公正的立场上,常常会遇到一些棘手的问题,必须具备有冷静的头脑、良好的思想境界,甚至具有政治家的智慧,洞察眼前所经历的一切事物,调节人们的情绪,使人们相对的思想平静、生活安逸、工作舒畅、精神愉快。因此,他们除具有好的医学才能外,还必需有高尚的人品、良好的修养,全科医生一生需不断进取。

3、丰富的生活经验:全科医生面临的是疾病和生活交织的问题,是医学知识与社会常识、人文科学边缘的接合,他们生活在社区,距居民最近,不是在高墙内的医院,而是不时的介入个人和家庭之中,最能了解人们的生活情境,了解各人的心愿和家庭状况,从实践中获得和总结丰富的生活经验。正是由于这些,丰富了他们的头脑,使其对问题有深刻的认识,并具有较强的解决问题的能力。

4、卓越的管理才能:全科医生以病人为中心,维护患者的利益,站在较高的层次观察和管理社区内个人和家庭的问题,并且对整个社区卫生状态进行监测,随时提出干预措施,与有关部门(政府、企业、慈善等部门)进行协商共管。对自己的工作岗位诊听,更是要进行细致的业务、人事、经济管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能,也只有具有这种才能,方能当好一个全科医生。由于全科医生对医疗和医疗费用的卓越管理,而获得了医疗保健“守门人”的专业称号。

5、执着的科学精神:随着日新月异的知识更新,人民医疗保健需求的不断提高,全科医生为满足社区和个人的需要,必须对各门学科不断的学习和究研,只有具有谦虚的作风和严谨的科学态度,对不断进展和变化的科学和社会知识孜孜不倦的学习,才能处理好社区和人群的健康问题,也才能成为一个合格的全科医生。

问题八:学习健康管理专业要具备哪些专业能力和潜质

健康管理是一门综合新兴科学,需要基础的中西医学、营养、康复保健、心理、公共卫生、电脑网络、保险、统计等等综合知识,简单可以理解为“全科医生”。

问题九:临床医学和全科医生哪一个好一点具体分析一下。

一、临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力:

1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;

2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;

3.具有对急、难、重症的初步处理能力;

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

临床医学就业方向:主要到医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、科研等方面工作

二、全科医生执行全科医疗的卫生服务。又称家庭医师或家庭医生,是健管家服务的主要提供者。全科医生具有独特的态度、技能和知识,使其具有资格向家庭的每个成员提供连续性和综合性的医疗照顾、健康维持和预防服务。

特点:

1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。

2、强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维持健康。

3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务,并在必要时协调利用社区内外其他资源。

问题十:报考乡村全科助理医师需要什么条件

你好,圣才学习网为您解答:

一、符合《中华人民共和国执业医师法》(以下简称《医师法》)、《医师资格考试暂行办法》(卫生部令第4号)和《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试暂行办法》(卫生部令第6号)的有关规定。

二、报考人员应按本人试用期所从事的专业报考相应类别的医师资格。中医类别专业的毕业生不得报考临床、口腔、公共卫生类别医师资格。

三、具有临床医学专业学历,试用期在医疗机构检验科工作的,可以参加临床类别医师资格考试。

四、具有医学营养学专业学历的,可以根据试用期的工作岗位报考临床或公共卫生类别的医师资格考试。

五、已获得临床执业医师资格的人员,并取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或者脱产两年以上系统学习中医药专业知识或者参加过省级中医(药)行政部门批准举办的西医学习中医培训班、并系统学习了中医药基础和中医临床主要课程的,可以申请参加中西医结合执业医师资格考试。

已获得临床执业助理医师资格的人员,并取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或者脱产两年以上系统学习中医药专业知识或者参加过省级中医

(药)行政部门批准举办的西医学习中医培训班、并系统学习了中医药基础和中医临床主要课程的,可以申请参加中西医结合执业助理医师资格考试。

六、根据《医师法》第四十三条,对《医师法》第九条第二项报名资格作如下补充规定:

1.在《医师法》颁布前具有高等学校医学专业专科学历并已经转正,但未取得医师职务任职资格者,可凭转正证明和转正后连续工作两年以上并考核合格证明申请报考执业医师资格考试。

2.在《医师法》颁布前具有中等专业学校医学专业学历并已经转正,取得医士职务任职资格,但未取得医师职务任职资格者,可凭医士职务任职资格证

明和所在医疗、预防、保健机构连续从事医士业务工作五年以上或医士从业时间和取得执业助理医师执业证书后执业时间累计满五年的证明申请报考执业医师资格考

试。

七、七年制临床医学、口腔医学、中医学的临床硕士生和八年制毕业生在学习期间有相当于大学本科的一年生产实习和一年以上严格的临床实践训练,可在毕业当年参加医师资格考试。

临床医学、口腔医学、中医学和公共卫生预防医学硕士或博士研究生在学习期间已具有一年以上的临床实践训练或公共卫生实践的经历,可在毕业当年参加医师资格考试。

八、对通过医学自学考试和广播电视大学获得医学专业学历,报名参加医师资格考试的,除符合《医师法》及有关文件的规定外,还应符合下列规定:

1.1998年6月30日以前,报名参加医学自学考试,其后取得医学专业学历的人员,其学历可以作为医师资格考试报名的学历依据。

2.2003年12月31日前广播电视大学毕业并取得医学专业学历的人员,其学历可以作为医师资格考试报名的学历依据。

3.具有医师资格的在职卫生技术人员经自学考试或广播电视大学毕业取得的医学专业学历,可以作为医师资格考试报名的学历依据。

九、符合《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试暂行办法》中有关规定,经执业医师资格考试资格考核合格并推荐或者取得执业助理医师执业

证书后,在执业医师指导下,在医疗机构工作满五年的传统医学师承或确有专长人员,可以申请报考中医类别执业医师资格考试;经执业助理医师资格考试资格考核

合格并推荐的传统医学师承或确有专长人员,可以申请报考中医类别执业助理医师资格考试。

十、1998年6月26日前已取得有效行医资格的传统医学师承或确有专长人员,2000年前参加过全国医师资格考试的资格考核而不......余下全文>>

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