让民族文化大放异彩_范文大全

让民族文化大放异彩

【范文精选】让民族文化大放异彩

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【专家解析】让民族文化大放异彩

【优秀范文】让民族文化大放异彩

问题一:以"让-------大放异彩"为题的1000字作文

让中国文化大放异彩  近年来,我国文化事业取得了巨大的进步,从北京奥运会,到莫言获取诺贝尔文学奖,中国文化正在向世界展示着自己独特的魅力、向人类传递着积极向上的“正能量”。我国对文化事业的发展不可谓不重视,但是从发展文化和保护文化的角度看,一方面,文化的发展力度越来越大,另一方面,文化的发展环境却越来越糟糕,已经形成了“越发展越被动”的恶性循环,这种事倍功半的局面彻底让公众失望,也严重打击了中国文化在公众的自信心,给国家的发展带来不可估量的损失。

反思我国在大力发展文化的同时,却屡受传统文化的自我破坏、外来文化的侵略、国外文化的剽窃,其中一个重要原因是在经济快速发展的过程中,由于片面追求发展速度、急于与国际接轨,未能协调解决母语和外语的不对等、本国文化弱势与国外发达国家文化强势的不对等的现状,导致本国文化过度被挤压,而且对文化保护观念认识不足,未能及时调整文化保护模式。另一个重要原因是中国传统文化发展动力不足,由于物质条件低、文化发展与基层生活结合不足,在发展的过程中未能突破文化升级瓶颈、未能形成政策支撑体系,导致传统文化在缓慢中发展、在曲折中进步,而且中国文化面临发展障碍,持续发展受到很大阻力。这说明我们离一个成熟的、自信的、可持续发展的文化大国还有很远的距离。因此,让中国文化大放异彩,关键是严格保护文化成果,积极推进文化发展。

严格保护文化成果是中国文化大放异彩的保障。文化的发展离不开良好的环境,良好的环境又能促进文化的快速发展。政府应发挥行政职能,完善教育体制,通过提高汉语在招生就业的地位、调整英语在招生就业过热的偏向,使汉语语言环境得到保护。进一步保护本国文化产业发展环境,通过成立宣传文化、保护文化的各类社会组织与协会,调动社会力量保护本国文化产业,使由于西方文化冲击污染本国文化的生态环境得到好转。同时,立法机关应将文化保护纳入法律保护范围,使本国文化穿上法制的“防弹衣”。

积极推进文化发展是中国文化大放异彩的关键。文化的发展是中国文化得以发扬光大的关键。政府应统筹规划、科学布局,积极进行传统文化、民族文化街区、景区的建设与改造,使物质文化和非物质文化遗产融入基层生活。积极传播汉语和中国文化,通过开办孔子学院和语言文化学院,进一步加大汉语和中国文化在世界范围内的影响。继续申办国际型盛会,我国成功承办奥运会的经验告诉我们,这些盛会可以更直观的宣传中华文明,通过文化交流,让世界更好的了解中华文明。积极做好文化商品出口工作,大力扶持文化企业,打造自己的国际文化品牌,通过文化品牌,推介本国文化,转变文化逆差。

十八大报告指出,文化是民族的血脉,是人民的精神家园,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣。严格保护文化成果,积极推进文化发展,让中国文化大放异彩,对贯彻落实十八大精神有着伟大的实践意义,对提高国家文化软实力有着重大的推动作用。

问题二:本次国考申论,即让XX大放异彩,如果我先《让民族文化大放异彩》有偏题吗???

不偏啊。这个题目怎么会偏呢。大部分都是类似的题目的。祝你好运哦。。。

望采纳,谢谢。。

问题三:2013国家公务员让什么大放异彩

民族文化

问题四:让什么大放异彩

让民族曲艺大放异彩

让中国文化大放异彩

问题五:颂国学,传国粹班会开场白和结束语.串联词和节目安排是自己做了。

男:靓湖校园 学气正浓,众位学子 畅游知识海洋 奋起扬帆;

女:四年六班 诗书飘香,朗诵才俊 再读国学经典 一展风流。

男:本学期,我们全体同学在陈老师的精心指导下,一如既往地开展了丰富多彩的“国学经典诵读”活动,每一位同学都积极参与其中,再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。

女:是啊,一直以来,我们靓湖学校致力于营造“书香校园”,师生共读千古美文,使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。今天,俯我们一起来欣赏同学们的精彩展示。下面我宣布:汇报开始

女:对于爱:元稹这样吟唱:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”白居易如是高歌:“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。”元好问深沉感叹“问世间情为何物,直教人生死相许。”而宋代词人秦观却发出了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的高歌劲唱! 《鹊桥仙》。

男:“满江红”主要是指词牌。妇孺皆知,传唱最广的是岳飞的《怒发冲冠》。词中“三十功名尘与土,八千里路云和月”及“莫等闲,白了少年头,空悲切”更是感人至深、催人奋进。 《满江红》。

女:月,柔如水,细如沙,轻如风,淡如云。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。阴晴圆缺,饮惯秋风,酬酢里,犹记得那琵琶奏破了它的华光,临风把酒,奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁,多少年的岁月沧桑,淡褪了油灯的摇曳,淡褪了钨丝的昏黄。多少年了,这一轮明月,依旧和着时间的银幕,歌着固有的永恒,《水调歌头明月几时有》;

男:几声蝉鸣,几缕残风,嘈杂难诉心肠,一轮孤月,一双棹桨,淅沥雨丝之后,却无奈对离伤,千钟风情纵难言,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”千里烟波,惜别之情已骋,千种风情,相期之愿又赊。让我们一同走进柳永“良辰美景”之中,体会这千古离愁! 《雨霖铃》

女:古往今来的英雄数不胜数,感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃。我们暂且把目光停留在三国这个乱世,。一起去感受苏轼笔下《念奴娇 赤壁怀古》中三国的风云变幻,领略周瑜的雄姿英发。

男:“青玉案”这一词牌名,取于东汉张衡的《四愁诗》:“美人赠我锦绣段,何以报之青玉案”一诗。辛弃疾、贺铸、黄公绍、李清照等人都写过青玉案。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 《青玉案》

女:一片落叶,一声雁叫,一滴秋雨,一柄青灯,李清照都能点石成金,赋予它浓郁的感染力。李清照的《声声慢》以明白如话的语言风格和错落和谐的韵律节奏营造了一种化不开、驱不散的孤独失落氛围。 《声声慢》。

男:青青绿草掩映下的小屋里,高朋满座、生机盎然。陋室主人身居陋室,精神家园却富有而充实。有道是,“有德者居之,则陋室不陋。”有请本次比赛最后一名选手张晨阳为大家带来《陋室铭》。

男:国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读国学经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读国学经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男: 谢谢各位领导、老师和同学们的光临。

参考资料:blog.sina.com.cn/s/blog_5ad310000100y5t9.html...余下全文>>

问题六:弘扬国学经典 继承优良传统 主持词

自己参考,修改

国学经典诵读展示活动主持词

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师、同学们

合:大家好!

男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县“我们的节日--中

秋篇”国学经典诵读展演。

女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。

男:这次展演,也是我县“营造书香桓台,共建文化名城”活动的一个缩影。

师男生女:尊敬的各位领导、来宾

师女生男:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家好!

师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。

师女:各个单位高度重视此项活动,精心组织。注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。

生男生女:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。

师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。现在请领导宣布获奖单位。(领导宣读获奖单位)

师女:请荣获一等奖的单位上台领奖。

【开头部分】

师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

师男:它有“民为贵,君为轻”的光辉思想,

生女:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;

师女:它有“多难以固其国”的至理名言,

生男:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。

师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛。

生女:国学经典可以点燃我们的智慧。

师女:国学经典可以提高我们的素养。

生男:国学经典可以启迪我们的人生。

合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。

师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来。

生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来。

师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。

生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来。

师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准;

师女生男:国学经典为我们的世界观奠定基础。

合:桓台县国学经典诵读展示活动现在开始!

【节目部分】

师男:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;为人师,我们是当代文化派出的使节。请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》。

生女:细雨纷纷,牧童遥指,青草坡前,酒旗飘扬的杏花村。请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》。

师女:中华文明源远流长,唐宋文学璀璨夺目。请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》。

生男:自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话。看!一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来!请欣赏情景剧《乐在书中寻》。

师男:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。下面请欣赏《古韵悠悠》。

国学经典诵读展示活动主持词

:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”徜徉在《诗经》的世界,我们时刻感受着它馥郁的芬芳。请欣赏《古风古韵送我情》。

生男:贪看翠盖拥红妆,不觉湖边一叶霜,卷却天机云锦缎,纵教匹练写秋光。请欣赏《湖区娃娃诵经典》。

师男:国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏大型国学经典诵读《悠悠中华情》

生女:《诗......余下全文>>

问题七:解一道历史题

隋朝大运河-扬州大运河:扬州自古以来就是江淮经济文化中心和对外往来的重要港埠。素有“淮左名都”之誉。扬州有许多文化古迹,其中之一就是古运河。大运河是中国古代伟大水利工程,自开凿以来到现在已有2400多年的历史。最早开凿于春秋末年,夫差为了北伐齐晋,从江苏的江都(即现在的扬州)到淮开运河,名邗沟,是中国最早的运河。隋,为强经济,通漕运,隋炀帝下令利用天然河流和旧有渠道,开通包括邗沟,形成运河系统。隋朝大运河---605年至610年开通,共四段:(1)、通济渠 605年,隋炀帝征发“河南、淮北诸郡民前后百余万”开通济渠。早在战国初期,魏国就开凿了鸿沟(引河水循汴水,折南循沙水入颍)。通济渠是在鸿沟和下游的汴河两水基础上,加以疏浚的。通济渠自洛阳城西引谷水、洛水入黄河,再自板渚(为板城渚口的简称,在今河南荥阳汜水镇东北黄河侧)引黄河入汴河,经今河南开封东南入淮河。(2)、邗沟 隋炀帝于605年,征发“淮南民十余万”开通邗沟。早在春秋时期,吴王夫差下令开通长江和淮河之间的运河。因这条河流经吴国邗城(今江苏扬州)城,所以称为邗沟。隋朝大运河的邗沟,就是在春秋时期吴国邗沟的基础上疏浚的,它从山阳(今江苏淮安)到江都入长江。(3)、永济渠 608年,隋炀帝征发河北诸郡壮丁百余万,开永济渠。男子不够,还征发了妇女。永济渠从洛阳的黄河北岸,引沁水东流入清河(卫河),到今天的天津附近,经沽水(白河)和桑干河(永定河)到涿郡。(4)、江南河 610年,开江南河。从京口到余杭,“八百余里,广十余丈”。运河两岸筑有御道,栽种柳树,修建离宫40多所(自长安至江都)和许多粮仓。课本《隋朝的大运河》地图上还有一段运河,是584年隋文帝下令开通的。由于渭水多沙,深浅不一,行船不便,就在渭水南边开了一条从长安东到潼关入黄河的运河,长300多里,名广通渠。隋大运河全部完工以后,南北的物资可直达长安。 隋朝大运河,隋炀帝曾三次大型地征用民力。据文献载:(1)大业元年(605)三月,征河南诸郡男女百余万人开通济渠,自洛阳西苑引谷、洛之水达于黄河;又自板诸(河南荥阳东北)引黄河水历荥泽入汴水;复自开封之东引汴入泗,达于淮水。同年发淮南民十余万整修邗沟(山阳渎),自山阳(今江苏淮安)引淮水经江都(扬州)至扬子入江。(2)大业四年(608)正月,征河北诸郡男女百余万开永济渠,“引沁水南达于河,北通涿郡”。(3)大业六年(610),下令开江南河,从京口(江苏镇江)到达余杭。 隋朝大运河的主要作用: 第一、沟通了中国大地的东西南北,实现了中国历史上第一次真正的融会贯通和大一统。在古代,陆路长途迁移,只能靠骑马、坐牛车和步行,要翻山涉水,行动十分艰难和缓慢。但是人类早就有认识,水是可以利用的,可以坐船过河甚至跨海,既快捷又能辎重,往往比走旱路要方便许多。不过,中国地势西高东低,河的流向基本上是自西向东,南北则不行。隋炀帝决定挖凿南北大运河,亁脆把东西南北都用水连起来,组成水网,把几大自然水系(长江、淮河、黄河、海河、钱塘江)变成一个大水系,岂不是一盘大活棋。有了大运河,他可以把整个中国国土真正地完整地纳入自己的王权范围,宛如揣在自己的怀中,牢牢地属于自己。在过去的历史上,还没有一帝王这么做过。这是空前的。第二、一下子诞生了几十座沿河的繁荣城市。先有河,后有城镇,后者因河而生,因河而旺,纯属拔地而起,这不得了。大城,意味着人口的相对集中,意味着人才的聚集,而且因需要而都有分工,有搞运输的,有搞搬运的,有收税的,有管理的,有造船的,有搞仓储的,有搞货物集散的,有做卖买的,有旅店,有......余下全文>>

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