山东省科技馆观后感_范文大全

山东省科技馆观后感

【范文精选】山东省科技馆观后感

【范文大全】山东省科技馆观后感

【专家解析】山东省科技馆观后感

【优秀范文】山东省科技馆观后感

问题一:济南科技馆观后感

息的一天,妈妈带我去了济南科技馆游玩。

济南科技馆在泉城广场的东面,一共有四层楼。它是一座豪华的大楼。

从正门进入,首先是一伐大大的地球仪,再往里走,就是“航空仓”还有“航空火箭发射中心”一眼望去,火箭立在发射道上,走近了看,火箭模型又形象双逼真。一楼还有儿童游乐场,一进去是蝴蝶形测量身高的机器,有猴子捞月形的秋千,有神奇有趣的哈哈镜,有形象逼真的动物头像,有自行车事龟兔赛跑,有恐龙骨架,还有乌龟测量仪。这里的一切都能让小朋友们流连忘返。

坐上电梯,我们来到了二楼,啊!充满奥妙的星球展现在我的眼前,一个发光的地球仪,上面放映着海王星、土星、火星、木星、水星、天王星、金星、月球……。

我们来到了三楼,三楼除了介绍人体器官,还有一个倾斜的小房子,那个是时空隧道,只要我们一到这个小房子里,就会觉得非常晕,控制不了自己的身体,左摇右晃,非常有趣。

科技馆最高的一层——也就是四楼,展示的是各种交通工具。好多小朋友在管理员的指导下,体验驾驶飞机、火车等交通工具的乐趣。

这次游玩让我了解了各种星球的知识,知道了人体的器官,体验了动手发电,认识了许多著名的科学家……。

我喜欢济南科技馆!

问题二:山东省“流动科技馆县县通工程”观后感

山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题,面向公众,特别是广大青少年,弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城广场东侧,共设有序厅、儿童科技园、控索·发现、创新·发明等四大主展区和天文观测台、 4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。 融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。 山东省科技馆成立于1958年,是中国最早成立的省级科技馆之一。四十多年来,在普及科学

知识、提高人民群众科技素质等方面发挥了重要作用。随着科技、经济和社会的发展,原有的山东省科技馆已不能满足社会公众对科普教育的需求.与山东作为全国人口大省、经济大省和科技教育大省的地位很不相称。本世纪初,山东省委、省政府决定在济南市的黄金地带--泉城广场东侧改扩建山东省科技馆。经过近三年的建设建成开馆.新的山东省科技馆建筑物占地8400平方米,建筑面积2.1万平方米,分为科普展览和科技活动两大区域。以“人类、探索、创新”为主题,布设了各学科领域的400多件展品,形象地诠释科学道理,让观众与展品产生互动,切身体验科学的魅力,加深对科学的理解,感悟科学的力量。科技馆同时具备学术交流、科普报告、天象观察、四维科普影视、网上科技馆、科技信息交 山东省科技馆

流、科普展品研制、青少年科技制作、科技书刊阅览、流动科技馆等功能,是全省人民特别是广大青少年学习科学知识的殿堂,成为传播科学文明和社会主义先进文化的重要阵地和窗口。是弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。 2004年1月3日,山东省科技馆正式对外开放,标志着山东省第一座具有现代意义的综合性多功能科普教育活动场馆的诞生。科技馆占地8400平方米,总建筑面积2.1万平方米,分为科普展览和科技活动两大区域。以“人类·探索·创新”为主题布设的400多件展品,涵盖了数学、物理、化学、天文、地理、生物、能源、材料、海洋、农业、交通等多项学科,形象地诠释科学道理,让观众与展品产生互动,切身体验科学的魅力,加深对科学的理解,感悟科学的力量。山东省科技馆同时具备学术交流、科普报告、天象观察、4D电影放映、科普展品研制、青少年科技制作、科普大篷车等内容和功能,是山东省人民特别是广大青少年学习科学知识的殿堂,是传播科学文明和社会主义先进文化的重要阵地和窗口。山东省科技馆将始终坚持“科学、大众、公益、开放”的办馆方针,把社会效益放在首位,竭尽所能普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法,为提高广大人民的科学文化素质,促进山东省科普事业的发展服务。

编辑本段获得荣誉

省直文明单位 2004年 山东省省直机关精神文明建设委员会

2004年全市旅游工作先进单位 2004年 济南市触游局

高等教育自学考试“先进集体” 2004年 济南市教育局、济南市高等教育自学考试委员会

第二批全国科普教育基地创建单位 2004年 中国科协

2004年度“三下乡”活动先进集体 2004年 山东省委宣传部

省直文明单位 2005年 山东省省直机关精神文明建设委员会

省直机关先进团支部 2005年 共青团山东省省直机关工作委员会

全省关心下一代科普教育基地 2005年 山东省关心下一代工作委员会、山东省科学技术协会、共青团山东省委、山东省教育厅

省直文明单位 2006年 山东省省直机关精神文明建设委员会

爱心助残先进单位 2006年 山东省残联

山东省少年科学院科普基地 2006年 山东省关心下一代工......余下全文>>

问题三:北京科技馆观后感

新落成的中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆,共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院,还设有若干实验室、教室、科普报告厅和多功能厅等辅助设施,并将开设数字科技馆。

新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……

作为目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术的科普展览——位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。该展厅面积2300平方米,与旧馆相比,不仅面积增加了一倍,在表现形式也有很大突破,基本上所有的展品都能动、能玩、能演,大大提高了展品的互动性和趣味性。整个展览巧妙地运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让观众在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。展厅布置也力求复古求真,陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让观众身临其境地体味先贤的伟大创造,了解古代发明的构造及其原理。

脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程,孩子们都争先恐后的坐上去,体验一把,脚踏取水的乐趣!

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照“问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要”的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。通过使人们能感受人类探索自然过程中史诗般的震撼,启迪科学精神,通过使参观者融入科学实践的体验之中,享受探索过程的快乐和启发。

科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,传播科技以人为本的观念,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

挑战与未来展厅位于新馆四层,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展丹,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。

五大常设主题展厅设计精巧,生动灵活,散落在新馆各层的公共空间展厅同样精彩。展厅围绕“创新之美、和谐之美”的展示主题,与常设展厅“和而不同”,既互相呼......余下全文>>

问题四:西宁科技馆观后感急啊

昨天下午,老师就告诉我们今天要去科技馆,而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西,我是迫不及待地想去大饱眼福一回。

今天早上,同学们精神抖擞,老师一声令下,大部队开始向科技馆出发。据了解,从2007年9月在西宁市海湖新区开工建设,新馆总建筑面积三万多平米,总投资四亿多元。馆内包括常设展厅、数字科技馆等公众服务项目。常设展厅设有“序厅”、“走近青海”、“能源与环境”等8大主题,共设展品展项400多件(套)。展品展项既有数学、力学、声、光、电及电磁等基础科学原理内容,又融合了生命科学、环境科学、航天技术、能源以及信息技术等综合性学科领域知识。

跨进科技馆大门,几个醒目的大字映入眼帘:“西宁科技馆”,到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子,里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变。看完原理,我开始动手试一试,还挺好玩,虽然是最左边的球碰撞中间的球,但是,中间的球丝毫不动,只有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙,我把手放在中间,再试一次,这时我的手感到被一种力量撞到了,我明白了,这其实是在把力量来回传递。

我又开始来回逛,发现一个很奇怪的东西,名叫”锥体向上“,我按着方法,把锥体移了下边。可是我一松手,锥体却又滚到了上边,我愣了,这是怎么回事,按道理,物体都是从上往下滚,这个锥体怎么是从下往上滚的?莫非太阳从西边出来了?我不解的看了看原理,哦——原来是这样:三角形的薄板看成两条边,这两条边是同一平面上的两条交线,而且远端两点高于近端两点,锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊!

自从这次科技馆的参观,我看到了许许多多令我意想不到的东西,听老师说,那是些高科技,其实说白了是一些物理现象。以前,我非常讨厌科学这门功课,可是现在我更加喜欢科学了,这许多的物理现象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了,通过这个展览会,激发了我学习的兴趣,我要立志:认真学习,去探索更多奥秘;努力学习,一定要在一中结束我的高中历程。

字典词典关于李四光的演讲稿关于李四光的演讲稿【范文精选】关于李四光的演讲稿【专家解析】分词做状语分词做状语【范文精选】分词做状语【专家解析】被尘封的故事枪怎么用被尘封的故事枪怎么用【范文精选】被尘封的故事枪怎么用【专家解析】