语文学习的苦与乐_范文大全

语文学习的苦与乐

【范文精选】语文学习的苦与乐

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【专家解析】语文学习的苦与乐

【优秀范文】语文学习的苦与乐

问题一:求一篇语文学习苦与乐的600到700字作文

在人生路上,有许多的甜苦与喜忧。生活让人捉摸不透,不知迎面而来的会是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悦,还是忧虑……人生的路是坎坷的,崎岖不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。

以前,我也觉得读书是一件苦事,很痛苦。我也是天天盼着放学,一放学就早早把作业写完,然后干自己喜欢的事情。每到星期5,就格外开心,因为快到周末了,就可以出去玩了。临近期考的时候,就在桌子上画一个小日历,天天算一算还有多少天考试,其实是在算还有多少天放假,这样就可以解开绑在身上的绳子,尽情地玩,尽情地撒野啦!

但是现在,我不这么想了。上了六年级以来,功课多了很多,不像以前那样不用怎么努力就可以拿到好成绩。好成绩是要有付出的骸这个付出了,也就是我们说的“苦”。当你把一道很难的题目解答出来的时候,虽然你已经满头大汗,但你很高兴;当你复习了很久,终于考到了一个好成绩的时候,你很开心……这一切的一切,都是靠努力的来的,虽然过程很苦,但是苦后的乐却是永久的,是你一辈子都会记住的。

生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

问题二:语文学习的苦与乐小作文90字

苦中作乐,方得天上人间的境界。在语文的学习中,苦的是枯燥,因为我们要不断地重复,不断地重复相似的知识,可是乐的在于重复的收获。古人云,温故而知新。我们可以在重复中获得新的知识感悟。四季是不变的,可是风景是变化万千的。这就是语文学习的苦与乐。

问题三:《语文学习的苦与乐》600字作文

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”语文无处不在,学好语文注重综合实践,我相信,只要肯动手,勤动手,就一定能学好语文。

语文,是复杂的,亦是简单的。如果你肯下功夫,它就会折服于你,但如果你只是马虎了事,单是那些形近字就能把你绕晕。学习语文已经很多年了,我既尝到了语文学习的苦,也尝到了学习语文的乐,它们总是伴随着我,和我一起成长。

初学语文,已是六年前,老师的谆谆教导让我爱上了语文,当那调皮的“aoe”开始向我屈服时,我不禁为之得意。

六年后,我已掌握了读书的方法,精读,略读,做读书笔记早已不在话下。当然,我最爱的,还是阅读。每一册书中的《名著阅读与推荐

现在,我读过的书已不知多少。茶余饭后,我总喜欢捧一本书,细细品味书中的经典,每次阅读,每次品味,我总能从中得到不少的人生道理,使我学会做人,让我的人生旅途少一些坎坷。

读书,不仅增长了我的见识,还陶冶了我的情操。

作文,是我最的的绊脚石,每次遇到它,我就会重重的栽一个大跟头。平时的阅读,我也积累了不少的美词佳句,可每次写作文时它们就马上烟消云散了,真是“书到用时方恨少”。

字词,是我最大的敌人。每次听写,我总是认真复习,努力地去记每一个字,可一到听写,我就慌了,缺少拼音是我最大的错误。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”语文无处不在,学好语文注重综合实践,我相信,只要肯动手,勤动手,就一定能学好语文。

问题四:语文学习苦与乐 600字初中作文

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

如果满意,望采纳~

问题五:语文学习苦与乐作文600字

在社会竞争日益激烈的今天,人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”,可还有许多大学毕业生难以找到工作,于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。可是面对这种情况,有人高呼“快乐学习”。对此,我的观点是:学习,苦并快乐着。

从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股;从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧;从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象,或成功,或失败。诚然,“吃得苦中苦,方为人上人”。“宝剑锋从磨劢出,梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺,非一日之寒”。等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮,历经风雨打后,才后绽放绚丽夺目的鲜花;蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后,才能幻化成翩翩起舞的彩蝶;幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后,才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样,年幼无知的我们,只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。

刻苦学习是必要的,但是,在大力推广素质教育的今天,只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识,在学习中享受快乐是我们所提倡的。兴趣是最好的老师,只有我们对学习感兴趣,能从学习中感受到快乐,才能喜欢学习、学会学习。反之,如果我们对学习毫无兴趣,感觉学习是一种负担,那么我们就会对学习反感,甚至产生厌学情绪,那就更不用说攀登上成功的巅峰,到达理想的彼岸了。

在这里,我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾,会学习的人,正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习,活跃课堂气氛。在这种课堂上,同学之间可以相互讨论、探究,个人的想法与情感得到充分地表达;他们还可以在课堂上唱歌、跳舞,尽情地展示自己的才艺;他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式,使学生们感受到了学习的乐趣。但是,他们也不乏艰苦奋斗的精神,他们认真领会老师的思想,潜心研究学习方法,及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子,正是把学习的真谛体悟得彻彻底底,发挥得淋漓尽致。

学习,苦并快乐着,这才是学习的真正内涵及最佳方法.

问题六:以“ 语文学习苦与乐 ”为题写一篇作文

你这个苦与乐的作文,我没办法帮你写。可以给你个比较详细的提纲当做参考。首先,这个题目需要着重表达的是苦和乐两个部分,而且写苦是重点为了表达乐的部分,这一点你需要尤其注意。你的文章将会分为四个大的部分:一、开头,总写语文学习陪伴了你学习生涯的多少年,从一开始的识汉字,背唐诗,到现在的读美文,学作文,你自己的总总感受变化的概述。总写语文学习是有苦有乐的。这里,你可以重点写苦,以一种抱怨的口气开端,欲扬先抑,表达自己对学习语文的愤恨。 二、主体部分一:这一大段着重写的是苦。以小故事开笔,比如小时候背不出诗歌被家里骂啊,背到晚上都背不出啊,年纪太小很难体会作者的感情觉得很迷惑啊,用成语、用诗句用标点错误闹出笑话啊,等等等等,回忆一到两件让你觉得能表现你学习语文的辛苦,苦恼的事情,都可以写。 三、主体部分二:这里分两层。第一层需要一个小小的过渡,大概表达是年复一年,在苦之中,你也渐渐习惯,你的语文也渐渐有所长进了。第二层就写几件事情,着重表达的是你由于语文学好了之后渐渐获得的乐趣。比如:你畅游书海,在谁谁的文学作品里享受到了阅读的乐趣,获得了人生的体验,心灵的升华;你为谁解答语文方面的问题得到夸奖;你的文章写得好,得到老师的表扬;你用文字表达自己的情感,写文章,写诗,记录人生历程,为将来留下回忆……这些都是可以写的内容。只要能表达语文学习,语文本身带给你的乐趣就可以了。 四、结尾 回顾这长长的一段语文学习的历程,有苦有乐,但是终究是快乐。抒发自己对语文学习的热爱之情,并且愿意继续好好学习语文,继承中华民族传统文化遗产。 (大概就是这样了,也不知道能不能帮上你,有什么不懂的可以再问哦~)

问题七:语文学习苦与乐100字

学习的苦与乐

读书虽苦,乐在其中。

在人生的旅途中,尽管人人盼望快乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花撩乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。作文

“一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入人心的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会再事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点代价算什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强、人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗? 推荐的语文学习书籍作文

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