暑假读好书读后感_范文大全

暑假读好书读后感

【范文精选】暑假读好书读后感

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【专家解析】暑假读好书读后感

【优秀范文】暑假读好书读后感

问题一:初一暑假读好书活动(随意一本书)读后感 20分

1. 毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。荀子有云:“锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我才领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公帕唯尔吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。像他这样,十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,为什么?仍然是毅力。年轻的帕唯尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!

生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。

人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心,因为挫折是培养毅力的必要前提。巴尔扎克曾经说过:“挫折是块磨刀石。”再锋利的刀一直不用,也会变得钝。这时,就需要“挫折”这块磨刀石使它重新锋利起来。人的一生很精彩,有酸甜苦辣,没有悲欢离别的伤心,又怎能有重逢的喜悦呢?

要想一步登天,那是不可能的——许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己,考验了自己,使其成为千古佳话。不要以为当作家写一本书是件很容易的事情,因为往往在这过程中会有挫折和困难等着你去迎接。例如马克思写《资本论》用了40年,李时珍的《本草纲目》花了30年时间,司马迁编《史记》历史20多年等等。古今中外,有谁能够一步登天呢?

毅力需要坚持,同时也需要毅然断然的决断,正所谓“当断不断,反受其害”。有毅力的人面对严峻的考验是能断然处之的,而这种断然之处,又非常有利于持之以恒。

在坚持的同时,还要有生活节律。提倡毅力并不是主张一味蛮干,是毅力和节律并行,两者都不容忽视。节律过快,频率过高,要一直坚持下去,是十分困难的。生活犹如长跑,一下冲在前面,并不一定就能夺标。相反,如果保持适中的节律,就能取得好成绩。

为什么说毅力是成功之本呢?你想想,如果没有坚强的毅力,又怎样克服前进道路中种种的困难呢?这样就永远没有成功;反之,坚强的毅力是通向成功的捷径。

成功者前进的每一步也许是细小的,但他一直前进着,永不停滞,积之一年,十年,几十年,那就十分惊人,十分可贵了。忽冷、忽热、忽松、忽紧,说不上毅力。如果“一天打网,两天晒网”,其毅力何在?所以我们一定要坚持,坚持,再坚持!

看了《钢铁是怎样炼成的》,内心有了很大的震撼,作为一名团员,我知道了我应该做什么!

2今年暑假,我有幸阅读了著名作家的保尔•柯察金著作《钢铁是怎样炼成的》。让我饱食了一顿丰盛的精神大餐。它成为了我最喜欢的课外阅读物之一。

这本名著里,塑造了许许多多形形色色,性格各异的人物,而我最喜欢的莫过于小说主人公——保尔•柯察金。

人应该怎样的活着才有意义?保尔•柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。在我们平时生活中,周围残疾的人有很多,但是又有多少人凭着自己坚强的意志重新“站”起来了呢?然而,保尔•柯察金,这样一个因为不幸而残疾的人,虽然自己身体行动不便,但是他用自己顽强的毅力克服了,他在残疾后毫不灰心,更加刻苦学习,努力工作,并且开始了文学创作。但是厄运又一次不幸的降临在他的头上,双目失明对于已经瘫痪的他来说,无疑又是当头一棒!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一字,他都需要付出常人根本无法想象的艰辛劳动。他终于成功地......余下全文>>

问题二:四年级“暑假读好书”读后感第一名作品

读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

问题三:读书心得。暑假作文读后感怎么写

读后感

今天,我在《格林童话》看了一个故事,名叫《睡美人》。故事的大概内容是这样的:从前,有一位国王和王后,他们一直想要一个孩子。一天,王后坐在河边,一只青蛙对她说:“你的愿望马上就要实现了,不到一年,你就会有一个女儿。”青蛙的话果然灵验了。后来,王后真的生了一个小女孩。一个恶毒的女预言家预言,她恶狠狠地说:“我要让公主十五岁的那天,被纺锤刺伤了,倒在地上死去。"到公主十五岁时候,真的应了咒,公主被纺锤刺伤了手指头,公主沉沉地倒在地上睡着了。后来,全国都流传公主的故事。过了很多年以后,一位王子终于救醒了她,那时恰好到了一百年,以后,他们一直快乐地生活在一起。

读了这个故事,我明白了一句话:坚持就是胜利,要勇于克服困难。最终,邪不能胜正。

以后,我要多读课外书,吸收多一点课外知识。可以了解更多的故事内容,收集更多的好词好句,写出更优秀的作文。

今天我读了《丑小鸭》这篇文章,丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它。我认识到命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。

人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

是金子总会发光的,是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢,只要我们不轻言放弃胜利不还是属于我们吗?

我们人类为什么不像丑小鸭一样呢?是因为我们人类贪图便宜,才铸成人类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下还相着梦想。我们人类只是在残忍地杀害自己。丑小鸭虽然外表丑,但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。

我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心里善良的鸭子,也是一只美丽的天鹅。

丑小鸭经过了千辛万苦才成为一只美丽、高大、善良的天鹅。我要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。

最后我奉劝大家,困难并不是孤立的,他是在你心中的一道纸做的墙,看似困难,如果你去尝试了,你就会发现,困难并不可怕.只要我们有决心对待它,你就会成功~!

问题四:暑假读书生活作文 不要读后感!要生活! 10分

时间过得真快,转眼寒假已经过了大半。在这个寒假里,我最快乐的事情

就是读书了。每天我除了认真完成各项作业外,其它的时间都用来读书、练习

吉他和锻炼身体。阳光下、书桌旁、床头前都留下了我和妈妈一起读书的身影。

赵老师让我们在博客上发5篇阅读存折、5篇生活日记、一份手抄报、一首

诗歌。寒假前妈妈已经把我要读的书都准备好了,这些书是《宝葫芦的秘密》

《柳林风声》《塔克的郊外》《风之王》《五毛钱的愿望》《桥下一家人》,

这几本书都是非常经典的优秀儿童文学,有三本是国际大奖小说。我已经写

了三篇阅读存折和四篇日记、一份手抄报,一切都在按计划进行。

《宝葫芦的秘密》让我明白了世上没有不劳而获的事,只有脚踏实地的做人

做事,才能获得最后的成功。《柳林风声》是一本优美的童话故事,其中的好

词好句可真多啊!这本书描写了一群快乐小动物的故事,我仿佛看到了大自然

的美景,感受到了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情,这本书让我明白了

金钱不能给人带来真正的快乐,只有真正的友谊才能让人充满爱和幸福。《塔

克的郊外》让我再一次感受了三个动物朋友之间深厚的友谊,也让我更加坚定

了爱护小动物、保护大自然的信念。

读书的快乐不仅仅是丰富了课外知识,开阔了视野,而且让我学会了思考,

感悟人生。我非常喜欢阅读存折这种方式,这样可以记住很多的好词好句,在

我写作文的时候,经常会涌现在脑海,让我增加写作的信心和乐趣。记得刚开

始写作文,我总是无话可写,可是坚持读书后,我现在写作文越来越轻松了,

《我的“百变”老爸》《我是厨房小当家》都是在轻松愉悦的气氛中完成的,

思路开阔了,语言也变得生动有趣了。读书就是一个积累的过程,我办的手抄

报《超新星爆发》就是摘抄的《宇宙》和《万物简史》,读书让我的知识面

不断拓宽。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我越来越体会到读书的重要性,

每天我和妈妈享受着亲子共读的乐趣,我的读书过程就是我健康快乐成长的过

程,我最喜欢听妈妈给我朗读,对于我来说,那是世界上最动听的声音。

快乐我做主,读书让我的假期生活更加精彩。

问题五:小学生暑假读书读后感

《背着爸爸上学》这部电影主要讲了:有一家人,他们家境贫寒,很早就失去了妈妈,但他们也很幸运,有着一个爱他们的父亲。他们一家共三个人,小男孩叫石娃,他们姐弟俩都很想上学,但父亲的钱只能供的起一个孩子上学,便决定采用转勺子的方法,勺把指向谁,谁就去上学,石娃运气很好,他也很争气,拿了许多奖状。但是,学费成了他们最烦恼,也是最痛苦的问题了,于是,父亲四处寻找工作,工作期间不小心从拖拉机上摔了下来,腿受伤了,二大爷见了便给了他12元钱,而父亲却没有用,全部给了石娃,让他交学费,看到这里我快要哭了,这是一位多么伟大的父亲,为了自己的孩子可以付出一切代价。虽然他们很穷,但仍然充满了浓浓的爱。坐在后面的一位男生却说:“他们上学才交12元钱,也太好了吧!”话音刚落,我和他的同桌便瞪了他一眼。

石娃渐渐长大了,但是在学校的宿舍里,他受尽了欺负,一次他的姐姐来给他送来了热乎乎的包子,当他姐姐走后,宿舍里的男生,立马把包子抢光了,他从来不告诉姐姐,怕她担心。如果当时我在那里,我一定会把那些抢包子的男生揍扁。石娃的姐姐嫁人了,家里只剩下他和父亲了。父亲还因为出了一次意外而中风了。石娃拿到了大学申请书。可是他左右为难,他很想上学,可又放心不下父亲,最终决定留下来照顾父亲,把申请书给撕了。当爸爸知道后,不想连累他,便跳井了,石娃最终答应了,每天背着父亲过河。小时候,爸爸背着他上学,现在却是他背着父亲上学。

看了这个电影后,我真不如他,在这么好的环境下也不好好读书。我们也应该去孝敬父母。

现在虽然经济条件好转,却使过多的孩子像温室里的花朵经不起风吹雨打。缺少了那种艰苦条件下所练就的坚强与意志。这是现在的孩子,也是我们必须深思的一个问题。环境能改变一个人吗?石娃用行动诠释了这一切。逆境造就人才。

问题六:暑假读书读后感怎么写 5分

1.格列佛游记

“以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。”当我初次阅毕此书,脑海中登时浮现出以上这句话。

英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》中无不体现了他是一个聪明而巧妙的人。

本书看似是遍布了童话色彩,充斥着离奇的想象与夸张。然而,这只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。斯威夫特通过描述热衷于航海冒险的格列佛四度周游世界所经奇遇,讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”;挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡;人的天性无非就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。字里行间寄予着作者对于现实生活中人类的种种劣迹之不满:耶胡代表的是人类,而人类却极端厌恶它。

然而,对于社会的批评与谴责、对阴暗面的揭露,斯威夫特却巧妙地通过格列佛的慧因国之游,隐晦地从反面论述了当时社会的混沌、败落。

1710年,格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。

慧因国一度是我们读者以及全人类所追求和向往的理想境地。在慧因国的语言中,没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义;他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”;不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。

因为在慧因国,没有这么多我们不愿意看到的社会现状:花言巧语骗取他人血汗钱,拐卖儿童以谋取暴利,与亲生父母因金钱对簿公堂,为一点小事大打出手乃至杀人放火……以至于所有的长辈从小就教育孩子要提高警惕,而传统美德所提倡的帮助他人、爱护他人遭到了前所未有的质疑!当一个人问身旁的人借手机打一个电话,被请求者会婉言拒绝,因为提防他会将手机坑骗;当一个人向身处窘境的我伸出援手,我会犹豫他是否真诚……多少人将自己与他人筑起了城墙,妨碍了爱别人,也错过了别人的爱!

也正是因此,格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光。在这个真诚、明亮的社会里,他得以完全融,以至于悲剧发生在再度与暗喻人类的耶胡交往时,他们总以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

品完《格列佛游记》,我们扪心自问,是否有这些顽疾劣根的影子扎根在你的身后。但是,倘若这是一个浑浊的社会,那么就靠我们每一个公民来澄清!现在的我们作为青少年,虽不能做出什么轰轰烈烈之事,却可以尽己所能,摘下有色眼镜,用真诚和善良去感怀周围,用友爱和热心让这个社会多一点阳光,少一点污染!

当然,倘若你有时间细细体会斯威夫特笔下的争论吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等“原则”问题,和“高跟党”与“低跟党”的妙处,便更能深刻感受到作者在文字中的呐喊和苦心!

2.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的主题思想是:通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的种种奇遇,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。因为早在18世纪早期,秩序更迭、工商繁荣、物欲张扬、政界腐败、党争激烈及对外扩张等共同构成了英国生活的主旋律,所以斯威夫特就敏锐地抓住了时代的特点和弊病,痛下针砭,写下了这部游记。

这本书给我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃国的经历。这个国家的统治者是富有理性,公正而诚实的马,供马驱使......余下全文>>

问题七:1、选择《读者》中的一篇写500字读后感2、影评征文一篇400~500字3、暑假课外阅读读书征文一篇400~500字! 10分

自揣看看《读者》,肯定会有自己有感触的文章,400字又没有多少,自己写写看吧,作业不能仅仅当做任务来完成,否则是没有意义的,只会浪费时间

问题八:中华经典暑期小学生3年级读书证文读后感500字

在“泰而不骄”之中我学习到了李相哪谦虚不骄傲的精神,他贵为地方官员,不但没有指责奴才,还感谢他指出错误。在“汝惟不矜,天下莫与汝争能;汝惟不伐,天下莫与汝争功。”如果你不自夸,天下就没有人由与你争高下;如果你不自大,天下就没有人与你争功劳。一个人如果放低身段,谦虚为人,就会得到别人的帮助,得到益处。反之,一个人如果骄傲自满,自高自大,听不进别人的意见,必定要遭到失败的惩罚。

其实,这样的句子还有很多。“学而时习之,不亦说乎?”教会了我:应该要时常去复习学过的内容,这样才能让知识在我的脑海中深深扎根。“为人谋而不忠乎?”将会永远提醒我为人应该要守信。 “其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣。”使我明白父母给了我们生命,把我们抚养长大,我们当然要孝顺父母,体贴父母。“与朋友交,言而有信”是我每天要完成的,我要对每一个朋友都要守信。

读国学经典不仅使我明白了为人处事的道理,还让我对中华民族悠久的历史文化有了更深的了解。中华文化源远流长,博大精深。是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。国学是中华文化的集中体现,是民族精神的重要载体,诵读国学,品悟中华文化,传承民族精神,涵养民族修为,承继民族智慧,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是我们共同的使命。

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