英语备课组工作计划_范文大全

英语备课组工作计划

【范文精选】英语备课组工作计划

【范文大全】英语备课组工作计划

【专家解析】英语备课组工作计划

【优秀范文】英语备课组工作计划

问题一:急需初中英语教研组工作计划,急啊,急啊,

答案 2009------2010学年度第二学期英语教研组工作计划 一、指导思想 坚持以教学为中心,坚持以新课程理念为方向,积极探讨新课程理念以及新课改下的课堂教学模式,全面推进以创新教育为核心的素质教育,不断优化教师课堂教学方式方法,稳步提高我校英语教育教学质量。二、教研目的 以教研活动为平台,通过教学观摩,专业切磋,相互交流等手段,促成教师反思自己的教学方式方法,让新教师尽快成长成熟起来,全面提升我英语组教师教育教学能力。三、具体工作 1、本学期,积极开展观摩课、示范课以及优质课,逐步落实说课、听课、评课等组内活动,逐渐提升教师专业素质,充分发挥以教促研的功能和作用。老教师每学期听课必须在10节以上,年轻教师每学期听课必须在20节以上。 2、爱岗敬业,认真完成常规工作 (1)、常规工作是教师最基本的能力工作,教学质量的提高离不开常规工作的有效准备和实施。为此,希望全体英语教师严格按教学五认真要求自己,认真钻研教材、大纲,认真备课,上课、批改作业,认真实施单元素质检测等。努力打造精品课堂,向40分钟要质量。课后,多反思、总结、调整教学方式方法,促成经验型向研究型发展,不断提升自己的专业水平。因此,本学期每位教师必须备课50节以上,作业批改不得少于32次,单元检测不得少于6次。 (2)、在完成常规教学工作的同时,以自身发展之需要,坚持写周记、教学反思、教学案例、教学论文等,在学期结束前连同听课记录、教学总结一并上交存档。3、一切为了学生、教师和学校的发展 (1)、充分利用好校园内黑板,宣传英语课外知识,扩大学生视野,展示英语学科风彩。每三人一组,轮流出刊。 (2)、积极培养骨干教师,充分发挥优秀骨干教师的示范带头作用,鼓励和扶持骨干教师参加市级优质课活动,发展和壮大英语组教研实力。 (3)、积极组织有能力的教师参加全国中学英语教师能力竞赛,帮助教师实现自我奋斗目标。 (4)、积极组织全校学生参加校内单词竞赛、口语竞赛和笔试竞赛等,进一步贯彻落实“一切为了学生”发展的理念,努力培养优秀人才。四、酝酿课题小组 根据时间、精力、爱好进行恰当的选择:宜小不宜大,宜实不宜虚、宜活不宜死。以小见大,做深做透。一旦酝酿成熟,立刻着手开展。 2010年8月27

问题二:我需要一份英语教研工作计划

2005-2006学年第二学期

中学英语教研工作计划

一、基本思路

本学期中学英语教学研究工作的基本思路是以提高新课程的实施水平和推进校本教研为中心工作,紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开新教材的培训和教学研究活动,从而加快促进教师的专业发展。根据本学期的教学特点,以抓好初高中毕业班的复习教学为重点工作,从而更加有效地提高我区中学英语教学质量。

二、主要工作

1、继续加强新课程培训工作,切实提高新课程的实施水平

1) 继续组织和开展义务教育阶段的课程培训。本学期仍将在七、八年级组织《牛津英语》教材培训工作和教学观摩活动。

2) 按计划推进高中新课程培训。继续组织教师认真学习《英语课程标准》,研究《高中牛津英语》教材,探讨课堂教学策略。继续组织教师参加各种形式的教材培训和教学研究活动。

2、改进教研方式,推进校本教研

1) 充分发挥各校教研组长、学科带头人和骨干教师在校本教研中的积极作用。要求做到有计划、有重点、有目标地开展多形式的校本教研活动。

2) 充分发挥学科基地和部分优秀教研组在校本教研活动的辐射和示范作用。

3) 充分发挥各协作片在教学研究活动中的主动性和积极性。

4) 进一步拓展校际教师以“会课”形式的校本教研活动,从而有效地促进教师专业水平的均衡发展。

5) 进一步加强英语学科网页建设,为教学研究和教师的专业发展提供更多的服务平台。

3、抓好毕业班工作,提高初高中教学质量

初中毕业班教学工作

1) 注重分析研究,优化复习策略,讲究复习的针对性和有效性。

2) 协助各片开展初三复习教学研讨活动。

3)指导教师用好初三复习指导一书。

4) 做好初中英语口语等级测试的备考工作。

高中毕业班教学工作

1)认真做好期初的高三教学调研工作,组织高三教师参加各种形式的复习教学研讨活动,研究高考走向,交流复习备考经验,传达高考信息。

2)做好两次“模考”的阅卷、分析统计等有关工作,注重分析反思,为第一线的复习备考提供可行而有效的意见和建议。

3)认真收集并及时转发有关高考信息与资料,更好地为一线教师提供服务。

4) 做好高三英语口语等级测试的备考工作。

4、其他工作

1) 做好送省优秀论文评选工作。

2) 组织区初中英语优质课评选活动户

3) 组织参加常州市中学生英语歌曲演唱比赛。

4) 完成上级领导交给的其他各项任务。

三、活动安排

二月份

1、协助做好高三教学调研工作。

2、召开初中英语教研组长会议

3、组织教师参加九县、市高三复习教学研讨活动。

三月份

1、开展高一英语教学研讨观摩活动。

2、开展八年级《牛津教材》培训与教学研讨活动。

3、认真组织苏锡常镇高三第一次模拟考试的有关工作。

4、各校完成初中英语评优课活动并推荐参加区级初赛评优活动代表。

5、协助各协作片开好初三复习研讨会议。

四月份

1、组织高三英语教师参加有关高三复习教学研讨会。

2、协助做好初、高中英语口语等级测试工作(初中4月22-24日,高中4月1—2日)

3、区级中学生英语歌曲比赛(具体要求另行通知)。

4、召开中学英语学科市、区级教科研课题组长会议,交流课题研究进展情况,探讨课题研究过程中的具体问题。

五月份

1、做好高三第二次模拟考试及情况分析工作和高考信息交流活动。

2、组织开展区级初中英语评优课初赛和复赛活动。

3、对部分学校的毕业班教学工作作进一步的分析与研究。

六月份

1、协助做好高考和中考有关工作。

......余下全文>>

问题三:初中英语教研组活动 活动主题是怎样制定各年级学科教学计划

河北省故城县西半屯中学(253800)于爱玲 教研组是落实学校工作、开展教学研究、进行学科教学管理、提高教师业务水平的重要阵地。教研组教研成果是集体智慧的结晶,它可以延伸个人视野,提高个人能力。无论是一份教案、课件,某种新的导入法、新....

问题四:如何增强初中英语集体备课活动的有效性

而作为一个特殊的战斗集体,英语组的每一位教师更需要交流、合作、研究的学术氛围,同时在备课、上课等方面进行全方位、深层次的改革。从而更好地促进学校教学质量的整体提高,同时在全方面提高学生的整体素质方面也有良好的效果。关键词:初中英语,英语备课组,团结合作众所周知,无论是传统的“师本教育”还是现代的“生本教育”,教师备好课都是上好课的先决条件,我身边的很多老师都能做到这一点:不抄现成教案,不搞虚假形式,而是讲究实际效果。然而我们也知道传统的“单兵作战”的备课方式已经跟不上时代发展的要求!因为新时代教师的职业观,应该是要从做“教书匠”式的教师向承担“作为一个教育家所应负的使命”转变,并要求我们更进一步地贯彻的几条准则,其中一条最重要也是最为关键的就是:教师必须更新在教学目标、内容、对象、要求和方法上的观念,进行备课、上课的全方位、深层次的改革。而充分而有效的集体备课活动不仅可以增进教师之间的相互了解,形成一种交流、合作、研究的学术氛围,而且可以充分开发学校现有的教育资源,推广优秀教师的教学经验,缩短年轻教师的成长周期;从而促进学校教学质量的整体提高,同时在全方面提高学生的整体素质方面也有良好的效果。以下是我具体的一些阐述:一、集体备课的基本程序在平常的教学实践中我们的集体备课是按照以下这个程序进行运作的,即个人积极初备——集体研究商讨——修正改进教案——现场跟踪反馈——课后交流总结,应该说是行之有效的。1.个人积极初备1)个人初备时,一定要认真学习和研究新课程标准、教材、教学大纲、参考书和考纲等其它相关材料;同时还要深入了解学生,因材施教,以便有的放矢地进行教学,做到教学相长。2)教师备课时,必须写出备课提纲,确定教学的重点和难点,提出具体的教学目标。3)在备课时,教师应该尽可能地拓展思维,尽力提出有独创性的教学设计方案;也可以提出自己有疑虑的地方,以便集思广益,共同攻克疑难之处。4)每位教师最好能超前备课,这样有利于把握整个初中英语教学的全局,长此以往,对提高学生的英语能力是有好处的。2.集体研究商讨通常每个学期我们在第一次集体备课时,都会对本学期的课程进行整体规划,会简要地写出本学期的教学计划,制定好各单元的教学计划和教学思路。每位教师都会分别陈述各自的备课方案,用说课的形式进行比较,以便扬长避短,达成共识。另外,集体备课时,还应该注意做到以下两点:1)四个统一即统一教学进度,统一教学目标,统一教学重点和难点,统一阶段测试;当然,“四个统一”应根据教学的具体情况,作出合理安排。2)中心发言集体备课时我们通常会请英语教研组长作为中心发言人,他往往能言简意赅地归纳出我们的教学设想和思路,并能提出自己的教学模式,使我们受益匪浅,当然有时他也会大胆启用我们年轻教师,因为这样做有利于青年教师的迅速成长,从而增强整个英语教研组的战斗能力。3.修正改进教案集体备课时,由中心发言教师说课,其他的老师可以共同商讨,相互补充,使整体的教案更加充实、完善,当然这份教案的具体实施还要依据各自所教的学生而定。4.现场跟踪反馈那么这些经过我们备课组教师共同研讨过的优秀教案是否适用于自己面对的学生呢?这还有待于在教学实践中考证,因此,学校分管教学的领导、教研组长乃至相应的任课教师都有必要进行现场听课,然后尽可能地提出自己对该课的意见和建议,以便教师及时的总结。5.课后交流总结我认为课后交流总结是备课阶段的必要保障。每位教师可以对自己和其他教师的授课进行评估,肯定其优点,并指出其不足之处,如果能长期坚持不懈,一定能有效促进每位英语教师教学水平的提高,......余下全文>>

问题五:初三下学期英语教学计划

www.zhaojiaoan.com/...7.html

九年级下学期英语教学计划

www.zhaojiaoan.com/...6.html

九年级下学期英语备课组工作计划

www.zhaojiaoan.com/...5.html

九年级英语教学计划

问题六:小学英语教研计划

小学英语教研工作计划

小学英语教研工作计划

本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我区小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

一、学习教育教学理论,转变教育观念

1、要继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到学科教学中。

2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为学生终身发展服务。要求教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记,,并努力内化成自己的教学思想,逐步体现在自己教学的一言一行中。

3、教师要转变观念,适应新的教学评价机制,小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。

二、引导校本教研,提高教研质量

教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。

1、加强课程管础,各校领导要认真对待,积极指导,努力开好各年级的英语课程。同时要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道, 使学生乐学、爱学,以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心,造成高年级的两极分化。

2、积极帮助学校开发校本课程,研究英语学科在学校课程中的地位和作用,针对一些学校校本课程的开发和评价、校本教研的途径和方法等,开展专项研究,注重研究实效,及时推广研究成果。

3、各校要加强对英语教研组工作的指导,根据“常州市中小学教研组建设章程”,定期检查学校英语教研组的工作。要真正形成钻研教材,研究教法,探讨学法的浓郁教研氛围。要帮助教师使用科学的、切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的能力,促使教师创造性地使用好新教材。

4、积极参加市级“学习英语学科课程标准,改进课堂教学”学术研讨会和专题学术沙龙,把握课改方向,转变教学行为,交流课改经验,增强教师素质,提高教学质量。

5、继续征集教学设计典型案例,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。

6、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法,鼓励学生大胆运用英语。同时,积极开展各种生动活泼的英语课外活动,增长知识,开阔视野,发展智力和个性,促进学生的发展。本学期将组织四年级学生的听能竞赛、五年级学生的朗读竞赛,六年级学生的书写比赛,英语歌咏选拔赛并推荐优胜校参加市第二届歌咏比赛。还将组织部分校班的分析性检测等工作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。

三、以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革

各校要重视和加强英语课题的立项和研究工作,真正做到以教科研来推动教学改......余下全文>>

问题七:教学工作计划的工作总结

· 2012小学语文六年级下册教学计划 ·. 2012第一学期教学的工作计划· 2012年高三数学备课组教学工作计划· 2012年苏教版小学五年级语文上册教学计划· 2012年上期信息技术学科教研工作计划· 2012年课标本人教版第九册语文教学计划· 2012年青岛版小学数学第九册教学计划· 2012年九年级物理教学计划·2012年语文教研组的工作计划·2012年九年级上学期语文教学计划·2012年四年级上册语文教学计划·2012年六年级学年度第一学期数学教学计划·2012年一年级语文上册教学计划·2012年五年级语文教学计划·2012年语文教学工作计划·2012年初三英语教学计划·2012年小学一年级数学教学计划·2012年小学一年级语文教学计划·2012年新课标四年级上册数学教学计划·2012年三年级上册数学教学计划·2012年小学三年级语文教学计划·2012年体艺组教研工作计划·2012年高一年级部第一学期工作计划·2012年小学英语五年级上册教学计划·2012年八年级语文上册教学计划·2012年语文教研组工作计划·2012年政史地教研组工作计划·2012年三年级上学期综合实践活动计划·2012年第一学期体育教学计划·2012年五年级上期语文教研组的工作计划·2012年北师大版五年级上册数学的教学计划

问题八:留学去哪个国家好??

你要是学理科的话~那就去英国或是美国~

要是学艺术~

去比利时或法国~

你学的是什么~

那就看哪个国家在这方面比较好~

然后再决定~

问题九:教师教学工作计划中的指导思想该怎么写?

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。

具体工作:

一、认真学习理论,明确课改方向。

要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有那些重视学习,善于学习的人,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。教导处将统筹安排,将学习安排到全校业务学习活动中,渗透到教研组教研活动中。在学习中,既要学介绍具体经验文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 本期与上期一样,每周一篇学习笔记,一月一篇案例设计一篇教育故事。

二、严格执行常规,提高教育质量。

1、严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》,修订我校教学常规要求,使全体教师明确要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,继续实行学月常规检查制度。

3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划,结合本教研组的实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色,及时、认真总结得失,在期末进行交流,开展先进教研组的评选。

4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有计划、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。着力提高集体备课质量,各班要针对班级实际进行修改,并在教学过程加以调整,倡导课后撰写教学后记和教学案例。

5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度,分析存在问题,落实解决措施,力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛,即一年级看拼音写汉字比赛,二年级朗读比赛,三—六年级“六一”作文比赛,低年级口算调研,中高年级计算、概念、应用题调研,英语阶段性调研。

6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况,分析我校六年级教学工作的现状,引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题,采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会,加强家校联系沟通,做好宣传发动工作,争取家长配合支持,为学生复习迎考,打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头,促中间,分类辅导,采取学月考试,奖励前......余下全文>>

字典词典我是一名共产党员我是一名共产党员【范文精选】我是一名共产党员【专家解析】如何写报告如何写报告【范文精选】如何写报告【专家解析】不饱和脂肪不饱和脂肪【范文精选】不饱和脂肪【专家解析】