故事小猴的出租车_范文大全

故事小猴的出租车

【范文精选】故事小猴的出租车

【范文大全】故事小猴的出租车

【专家解析】故事小猴的出租车

【优秀范文】故事小猴的出租车

问题一:小猴的出租车,续编故事

小猴新改造了一辆出租车,终于造好了。“滴滴滴”车开走了,在旁边

路口看到了小熊正在等车,小熊看看小猴的车厢说:„不满意,不满意!你的车厢太小了!”

小猴说:“没关系。”他一摁按钮座位就变大了,

小猴说:“这下满意了吧!”小熊说:“满意、满意!”

“滴滴滴”小猴

的出租车开走了。到了拐弯处看到一个蛋宝宝,蛋宝宝伤心地流眼泪。

小猴问:”蛋宝宝,你怎么了?“蛋宝宝说:“我找不到家了!”

小猴说:“没关系,你坐我的出租车,我送你回家。”蛋宝宝说:“我怕、我怕! ”从车子上滚了下来。小猴说:“没关系。”

小猴一摁按钮车子

上“嘭”的一声,炸出一个小圆球,蛋宝宝爬到小圆球里舒舒服服地坐在那儿。“滴滴滴”小猴的汽车往前开,在沙滩上看到了正在晒太阳的小螃蟹,小螃蟹说:“我找不到家了。”小猴说:“别害怕,我送你回家。”小螃蟹说:“你的车太闷了,晒不到太阳了。”小猴说:“没关系。”他按了一下按钮,车顶上打开了一个大窗户,小螃蟹舒舒服服地躺在座位上睡着了。快到家了,小猴说:“别睡了,快醒醒到家了!”小螃蟹说:“我在开门呢。”开门之后看到了螃蟹爸爸还有螃蟹妈妈,小螃蟹开心极了,快乐的跑他们身边爸爸把它举起,妈妈还亲了它一下

,螃蟹爸爸妈

妈说:“谢谢小猴,到我家吃好吃的米线吧!”小猴说:“不用谢!”他的脸都红了

问题二:幼儿园《小候的出租车》怎么上

大班语言活动:《小猴的出租车》

活动目标:

1、 引导幼儿体验助人与受助的快乐;能够大胆、自信的在众人面前进行表达。

2、 引导幼儿积极参与讨论,提高幼儿的语言表达能力,求异思维能力和想象的能力。

3、 理解故事内容,积极开展想象,进行故事仿编和新车设计;识字:出租车、司机、猴、满意。

活动准备:

汽车图片、教具:出租车、小熊、方向盘等,创设立体森林背景。

活动过程:

(一) 问题导入:

提问幼儿:生活中有那些不同用处的车?出示教具“出租车”引导幼儿观察后提问:这辆出租车的司机是谁?(出示字卡出租车、司机、猴)。引导幼儿大胆猜想小猴出租车的特别之处,并积极发言。

(二) 展开:

1、讲述故事,加深理解。

教师操作教具,讲述故事,穿插提问:a小猴发现蛋宝宝和小熊遇到什么困难?如果你是小猴你会怎样解决这个问题?请小朋友积极想办法。b小朋友听故事里的小猴是怎样做的。乘客对小猴设计的出租车是否“满意”(出示字卡满意),为什么?你们喜欢小猴和它的出租车吗?是否也“满意”?

2、大胆想象仿编故事。

引发仿编兴趣:小猴的名气越来越大了,森林里的小动物都来坐它的出租车。提问:长颈鹿和小刺猬遇到了什么困难?小猴是怎样解决的?森林里还有谁也乘坐小猴的出租车?他们可能遇到什么困难?小猴能解决吗?我们也帮小猴想想让所有的小动物都能顺利的乘坐出租车。(幼儿分组讨论,仿编故事,鼓励幼儿把故事讲给大家听。)

3、展开讨论,分组竞赛。

教师发给每组幼儿一张汽车图片,引导各组

幼儿展开积极讨论,为汽车加工出主意,进行比赛(幼儿想出一种设计方法,并能够说出设计理由,就可贴一个标志,多的获胜)。

4、创设情景,引出主题。

教师:告诉小朋友小猴子得奖了,是一枚劳动奖章,你们知道它为什么能得到劳动奖章吗?大家喜欢小猴子吗?你认为还有那些人能得到劳动奖章?为什么?如果没有从事次工作的人会出现什么情况?

教师小结,引出主题:只要你尽心尽力开动脑筋,多想办法,为他人着想,辛勤的付出,就会像小猴一样,成为一名受欢迎的人。

问题三:你有小猴的出租车的PPT吗?

没有图片的哦,这段时间也忙,没时间找点图帮你,找到点相关资料,看看能不能用着先吧

故事: 小猴的出租车

小猴新买的出租车经过一番改造,终于上路了。"嘀嘀……"小猴看见小熊站在路边左右张望,便问: "小熊,要用我的车吗?请上我的车吧。"小熊朝车厢里打量了一下,摇摇头说:"我长得胖,肚子又大,你的座位太小,我还是等一辆'胖胖车'吧!"小猴说:"别急,包你满意!"说着,小猴一摁按钮,座位就动往后移,空出很大一块地方。小熊坐上去,腿能伸直了,觉得舒服极了!它点点头说:"我很满意!我很满意!"

送完小熊,小猴的车拐过一个路口。突然,它看到蛋宝宝在马路边伤心地流泪。小猴关心地问:"蛋宝宝你为什么哭呀?"蛋宝宝边哭边说:"我迷路了。"小猴说:"我送你回家。,'蛋宝宝一听,吓得只摇头:"我……我怕……我怕从座位上滚下来。"小猴说:"别担心,包你满意。"说着,小猴一摁按钮,"嘭''地一声,

从座位里弹出一个圆垫子,蛋宝宝坐在上面又舒服又安全,它高兴地拍起了手。

小猴的名气越来越大,森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车,小朋友,你们也想坐一坐吗?

大 班活动:

小猴的出租车 重点领域:语言)

一. 活动目标:

1 .在理解故事内容的基础上 根据故事提供的线索大胆想象,积极续编故事情节。

2 .大胆地参与讨论,乐意表达自己的观点想法,勇于创新,发展求异思维。

3 .体验协助他人和被别人帮助的快乐。

二. 活动准备:

1 .电脑课件。

2 .生活中幼儿了解不同动物的典型特征。

三. 活动过程:

一)开始局部:

师:今天我又要和小电脑一起上课了看看谁听的仔细、听的认真、谁最会动脑筋。

二)师演示课件,引导幼儿积极想象、讲述。

1 . 封面

1 这、这是什么?谁的

大家猜一下小猴的出租车能不能让森林里的乘客满意?

2 师:小猴的出租车到底能不能让乘客满意?看下去。

2 . 画面 1

小猴:小猴机灵,新买的出租车经过一番改造终于上路了小熊,请上我车吧。

师:小熊会乘小猴的车吗?为什么?听听小熊怎么说的

3 . 画面 2

小熊:长的胖胖的肚子大,车子这么小,还是等一辆胖胖车吧!

师:如果你小猴,会怎样解决这个困难?来看看小猴怎么说的

4 . 动画:

小猴:别急,瞧我变!

师:看一看,小猴的汽车有什么神奇的身手!

5 . 动画:

蛋宝宝在哭。

师:发生了什么事?蛋宝宝为什么哭?

师:一起来问一问蛋宝宝,好吗?

师、幼:蛋宝宝,为什么哭呢?

6 . 动画:

蛋宝宝边哭边说:迷路了

小猴:送你回家吧。

师:如果你蛋宝宝,会不会上小猴的车呢?为什么?

师:蛋宝宝的想法和你一样,也怕从座位上滚下来。看来,小猴又遇到困难。

大家快帮他想一个解决的好方法!

师:来看看小猴是怎么做的呢?

7 . 讨论:喜欢小猴和他出粗车吗?为什么?

三)续编故事情节。

1 . 引起幼儿续编故事情节的兴趣。

师:小猴的名气越来越大,森林里的小动物都想来......余下全文>>

问题四:中班字宝宝4猴拉车的教案

活动目标:

1. 依据故事提供的线索大胆想像,会根据动物不同特征,合理地仿编故事情节。

2. 能大胆地表述,积极参与故事续编。

3. 体验帮助别人和被别人帮助的快乐。

活动准备: 课件活动过程:

1. 出示第一画面"开出租车的小猴",引起兴趣师:谁来了?你能看出小猴是做什么工作的吗?(哦,原来它是开出租车的)2. 教师出示第二画面,引导幼儿理解故事内容.

(1) 师:小猴今天第一天开车,"看,谁来坐车了?"(出示小熊画面)小熊来了,你看它长的怎么样?

你觉得它能坐进去吗?为什么呀?

小熊会怎么说呢?(个别幼儿讲述)我们一起来说一说:我长的胖,你的座位太小,我还是等一辆"胖胖车"吧!

小猴会想什么办法让小熊坐进它的出租车呢?请你们来帮它想想办法?(个别幼儿讲述)小朋友想了这么多办法,小猴也帮它想了一个办法,小猴说:"别急,包你满意!说着,小猴一摁按钮,座位就自动往后移,空出很大一块地方"现在小熊能坐进去了吗?现在小熊能坐进出租车了,它心里会怎么想?它会怎么说呢?

幼儿回答后,教师直接讲述故事(小熊的这一段)(2) 师:送完小熊,小猴的车拐过一个路口,"看,谁又来坐车了?"(出示蛋宝宝画面)蛋宝宝来坐小猴的车,会发生什么事情呢?(个别幼儿讲述)蛋宝宝会怎么说呢?我们来听听蛋宝宝是怎么说的:"我……我怕……我怕从座位上滚下来。"如果你是小猴,你会想什么办法解决呢?(个别幼儿讲述)小猴也想了一个办法,小猴说:"别担心,包你满意,说着,小猴一摁按钮,"嘭"的一声,从座位里弹出一个垫子"(点击垫子跳出来)现在蛋宝宝能坐进去吗?现在蛋宝宝能坐进出租车了,它心里会怎么想?它会怎么说呢?

现在请小朋友把刚才发生的事情和老师一起来说一说!

③ 小猴的出租车让森林里的小动物都很满意,那我们一起来把小猴为小动物解决困难,帮助别人的这些事情编成一个好听的故事吧!

名字叫《小猴的出租车》

教师完整讲述故事,把幼儿讲的好的编进去。

哦,小猴今天第一天开出租车,嘀嘀--,它看见了小熊站在路边左右张望,便问:"小熊,要用我的车吗?请上我的车吧"。小熊朝车厢里打量了一下,摇摇头说:"我长的胖,肚子又大,你的坐位太小,我还是等一辆'胖胖车'吧!" 小猴说:"别急,包你满意"!说着,小猴一摁按钮,座位就自动往后移,空出很大一块地方。小熊坐上去,腿能伸直了,觉得舒服极了!它点点头说:"谢谢你,我很满意!我很满意!"送完小熊,小猴的车拐过一个路口,突然,它看到蛋宝宝在马路边伤心地流泪。小猴关心地问:"蛋宝宝,你为什么哭呀?"蛋宝宝边哭边说:"我迷路了。" 小猴说:"我送你回家吧。"蛋宝宝一听,吓得直摇头:"我……我怕……我怕从座位上滚下来。" 小猴说:"别担心,包你满意。"说这,小猴一摁按钮,"嘭"的一声,从座位里弹出一个垫子,蛋宝宝坐在上面又舒服又安全,它高兴地拍起了手说到:"真是太感谢你了,我很满意"。小猴的名气越来越大,森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。一天,……4.请你们再回去猜猜看,还有哪些小动物也会来乘......余下全文>>

问题五:续编故事一天,晴空万里,小猴正走在回家的路上

小猴新改造了一辆出租车,终于造好了。“滴滴滴”车开走了,在旁边 路口看到了小熊正在等车,小熊看看小猴的车厢说:„不满意,不满意!你的车厢太小了

问题六:谁给我点幽默笑话短点的

小时候放电视连续剧《神探亨特》和《流氓大亨》,院儿里一个老奶奶说:“今天晚上演《大流氓亨特》。“。。。。。。

买面包

一只小白兔高高兴兴去面包房,说道:叔叔,有100个小面包吗?叔叔答道:对不起,我们没有那麽多~第二天,小白兔又来到面包房,说道:叔叔,有100个小面包吗?叔叔答道:对不起,我们没有那麽多~第三天,小白兔又来到面包房,说道:叔叔,有100个小面包吗?叔叔答道:太好啦~!我们连夜加班,做出了100个小面包~~!小白兔听了高兴的拿出钱,说道:太好了,我要两个!

动物经典小笑话

两只青蛙相爱了,结婚后生了一个蛤嫫,公青蛙见状大怒说:贱人,怎么回事 母青蛙哭着说:他爹,认识你之前我整过容。

小驴问老驴:为啥咱们天天吃干草,而奶牛顿顿精饲料 老驴叹到:咱爷们比不了,我们是靠跑腿吃饭,人家是靠胸脯吃饭!

鸭子和螃蟹赛跑,一起到达终点,难分胜负,裁判说:你们来个剪刀石头布吧 鸭子大怒:妈的,算计我?我一出是布,他总是剪刀。

狗对熊说:嫁给我吧,嫁给我你会幸福。熊说:才不嫁呢,嫁给你只会生狗熊,我要嫁给猫,生熊猫那才尊贵呢!

老鳖调戏河蚌,被咬,老鳖忍痛拖着河蚌来回爬,青蛙见了敬佩的说:乖乖,鳖哥混大了,出入都加着公文包。

蜜蜂狂追蝴蝶,蝴蝶却嫁给了蜗牛。蜜蜂不解:他哪里比我好 蝴蝶回答:人家好歹有自己的房子,哪像你住在集体宿舍 。

1、有次等公共汽车时,开过去一辆宝马,旁边一位高人对他身边的人说:“看,刚过去那辆就是IBM。”

2、我一朋友在联通实习,一天,一老头走近来,劈头盖脸就来句“给我办张移动卡,好吧?”然后我那朋友头也不抬的就来句:“师傅,有人来砸场子!”

3、同事去见客户,可能是紧张,一开口便是:“刘先生你好,请问你贵姓啊?”汗啊。

4、以前地理老师是个男的,特别暴力,谁一说话或走神上来就是一拳,但不打女生,有个新的女生不知道,还以为男女平等,有一次她上课偷着看漫画,被地理老师发现了,走到她面前来,还没任何表示,这女同学先吓的小脸煞白,高呼:非礼啊。我们地理老师瀑布汗。

5、一日风大,自行车倒了一排,只听一同学边扶车边说:谁的奔驰压了我的宝马?

1 天上一日,人间一年;天上吃根烟,人间就是七八天。

2 我高考志愿一共填了三个,前两个是清华北大,在家眼巴巴等了一个月,没等到入学通知书,估计清华招生组把我名字弄漏掉了,北大通知书在路上被人家邮递员弄丢了。

3 哇,兄台二十岁不到,就能长出这么一副成熟的脸蛋来,也是极难得的,来日必可成为祖国的一位栋梁之材哩。

4 不怕鸡蛋里挑骨头的,就怕他非要在骨头里找鸡蛋。

5 这辈子虽然不能叫爹妈开小车送我上大学,娘的!等二十年后,老子一定要开小车送儿子上大学去。

6 兄弟我当年是杀过人、放过火、当过兵、坐过牢、走过私、贩过毒、偷过税、取过巧的人,什么事不敢做呀?为兄弟两肋插刀,豁出去了,管他楼多高,眼闭起来往下跳。

7 四小三炸大猴,就等你来呢。

8 想当年,高中那时候,我可是班里一大才子呢,琴棋书画,样样精通,琴,听人家电视上弹琴;棋,看人家电视上下棋;书,上课偷看小说书;画,下课在课桌上瞎画,是学校里的一个风云人物。

9 你可以骂我禽兽,但不能说我无耻,禽兽也是有尊严的。

10 不相信我就是不相信科学,反对 我就是反对人抿。

11 你看那些明星,三十岁比二十岁漂亮,四十岁又比三十岁漂亮,那才叫越长越漂亮,因此我相信在未来的二十年里,我还是有变帅的可能的,这么多年来,每天晚上睡觉前,我都坚信第二天早上醒来的时候,我就会变得更帅......余下全文>>

问题七:谁能讲述下运动员的真实生活,我超喜欢邹凯,想多了解下. 10分

【邹凯的个人简介】

姓名:邹凯

昵称:邹大胆、小眯

性别:男

籍贯:四川-泸州

生日:1988年2月25日

身高:1米58

体重:47公斤

项目:体操

擅长单项:单杠、自由体操

偶像:李宁、李小双

教练:林朝阳、雷鸣、王瑜、白远韶

个人爱好: 唱歌

教育背景: 本科

座右铭:付出,就会有回报。

邹凯最擅长的单杠和自由体操恰好是中国队的短板。正是邹凯的出现,中国队在团体比赛中单杠和自由体操上的实力有 较大的提升,也为北京奥运会团体夺冠增添了砝码。

【邹凯的辉煌战绩】

2003年广州体操亚锦赛,男子自由体操冠军、单杠冠军、个人全能季军;

2004年全国体操冠军赛,自由体操冠军; 2004年泛太平洋体操邀请赛,体操团体冠军;

2005年世界杯德国科特布斯分站,自由体操季军;

2006年卡塔尔多哈亚运会 ,体操团体冠军(同杨威、肖钦、陈一冰、冯敬以及梁富亮),单杠冠军,自由体操冠军;

2006年世界杯体操法国里昂分站,自由体操季军;

2006年丹麦阿胡斯世界体操锦标赛,男子团体冠军(同杨威、肖钦、陈一冰、冯敬以及梁富亮);

2007年德国斯图加特世界锦标赛,男子团体冠军(同杨威、肖钦、陈一冰、黄旭以及梁富亮);

2007年世界杯中国上海分站,自由体操冠军 ; 2007年世界杯法国巴黎分站,自由体操亚军;

2008年世界杯德国科特布斯分站,单杠冠军;

2008年北京奥运会,体操团体冠军(同杨威、李小鹏、陈一冰、肖钦以及黄旭),自由体操冠军,单杠冠军。

【邹凯的体操故事】

1988年,邹凯出生在四川酒城泸州。父亲邹小龙,是中石油泸州分公司一名普通的加油机修理工。母亲朱世群,曾是泸州市公交公司一名售票员。小时候的邹凯像有多动症一样,每天又跑又跳,回家就在沙发上翻筋斗。朱世群的印象中,幼时的邹凯,曾令她伤透脑筋。与其他父母惩罚孩子犯错行为不同的是,体操迷父亲邹小龙的家教,不是打和骂,而是效仿体操运动员最常见的动作,罚邹凯双手着地靠墙倒立,错误犯得越大,倒立时间就越长。

1992年,在热爱体育的姑姑劝说下,同样热爱体育的父母把4岁就“小猴跳舞”的小邹凯送进业余体校,目的是锻炼身体。

启蒙教练林朝阳还记得第一次见到邹凯时,他害羞得不会说话。林教练的训练就是让孩子们自己疯耍,邹凯因此乐得合不拢嘴。练了两天,第三天邹凯的父亲想睡懒觉,还被儿子硬拉起来去体校训练。林朝阳回忆说,“他不是队员里最突出的,但从小就是协调性最好的一个。”

『因为体操,大难不死』

邹凯的记忆中,少年时期的一次重要比赛和严重车祸至今还在脑海中。1993年四川省青少年运动会,林朝阳给邹凯报名参赛,并给队员们放假休息。比赛前,邹凯随家人坐出租车去会亲戚,走在泸州最繁华的一条道上时,坐在邹凯一旁的朱世群突然发现儿子不在了。停车后大家冲上马路,才看到十多米外邹凯蜷缩成一团,躺在马路上。到了医院医生都惊讶邹凯居然毫发不伤,只是脸因为摔伤肿得老高。

原来邹凯坐在出租车后座靠左的一侧,按道理这道门是打不开的,但不知怎么车子快速转弯时门突然打开了,靠着门坐的邹凯被甩到马路上。家人都惊叹邹凯命大,因为那条繁华路段上平时车很多,但就是邹凯被甩在马路上两分钟居然没有来车!

“还是练体操救了小凯子。”冠军妈妈说,邹凯的特点就是协调性好,连从出租车上摔出去都是完整的“一坨”。这次意外车祸让邹凯在病床上躺了好久,差点失去参加省运会的机会,最后参加比赛时邹凯贴着膏药上阵......余下全文>>

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