小记者活动策划方案_范文大全

小记者活动策划方案

【范文精选】小记者活动策划方案

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【专家解析】小记者活动策划方案

【优秀范文】小记者活动策划方案

问题一:我急需一份活动策划书,活动内容不限主要是一些小活动为主,在记者团内部为主,谢谢!

一、 活动目的   为了增进学生会各部门干部之间的相互了解,增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深干事对学生会的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值中秋节之际,学生会组织部建议组织全体干事前往凤凰山进行烧烤联谊活动。二、 活动组织   活动组织:组织部  活动地点:凤凰山烧烤场  活动时间:2010年9月18日下午(星期六)  参加人员:学生会全体人员,活动以自愿报名参加为原则。  交通方式:按部门组织队伍,步行到目的地。三、活动运作   组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容(包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等)四、活动具体安排   A、活动负责人安排  1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;  2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实;  3、***和***负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等);  4、***负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:*共11人)  5、***负责活动的现场拍摄;***负责山下、中途拍摄,***负责山上拍照,得奖人员个个都需照相。  6、袁主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;  7、***负责游戏组织。  8、赵部长负责登山裁判,发放证书,***负责中途登山纪律监察。  B、活动时间具体进程  1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11:30分  2、9月18日下午出发。 时间安排 活动内容 13:30 公司2号门集合 14:00 准时出发 14:50 到达目的地(凤凰山烧烤场) 15:00-15:20 登山比赛组织(讲比赛规则、发放登山资格证)比赛人员合影 15:20 登山比赛开始 16:00 登山人员在庙门口广场集合,拍照留影 16:30 烧烤场集合 16:30-17:00 烧烤活动准备工作,团队游戏 17:00-20:00 烧烤(人员自由组合) 20:00 自行返厂 五、活动经费预算  1、烧烤炉单价:节假日市价(时间为5小时)  1)租大炉(12-16人),80元/个(送炭5斤,网1张)  2)租中炉(8-10人),70元/个(送炭4斤,网1张)  3)租小炉(6人),60元/个(送炭3斤,网1张)  210人参加,费用预算:  1、 租炉210/12人=18个炉*80元/个炉=1440元  2、 食品15元/人*210人=3150元  3、 登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元  4、 合计:6100元六、注意事项   1、路上队伍要求整齐有序,活动时要注意安全。  2、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。  3、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系。  4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。  5、活动结束后找出不足的地方,写出总结,为下次活动积累经验。根据干事的意见和观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高学生会活动的组织能力。  6、其它参加此次活动的人员,也可以写出自己的心得体会,投稿到宣传部。七、相关活动串联游戏   等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。  1、游戏步骤:  1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。  2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。  ......余下全文>>

问题二:小记者培训的活动计划和一个小学生亲子活动方案,头都想大了,一片空白!请哪位高手帮帮忙吖!感谢万分!

在网上能够查到很多培训计划吧,根据那个结合学生的特点进行培训吧,至于亲子活动,要找些有益于父母与子女共同完成的游戏(网上可以查到),制作郸闯关的方式,你们可以在一起讨论一下。

问题三:征集记者节创新活动方案~~

一)活动名称:庆祝第五届记者节暨广电首届记者文化节——“广播电视名牌记者、主持人广场见面”活动

二)活动时间:2004年11月7日下午2:30-5:30

三)活动主题口号:关注民生,成就事业 靓丽江城,广电相伴

四)活动目的:

1)纪念记者节;

2)通过一种亲情化的社会活动来提高广电的知名度和美誉度,建立起广电独特的媒介文化内涵,塑造“广电”品牌形象。

3)展现广电所有媒介记者的精神风貌,传播广电媒介的人文价值。

4)强化广电品牌栏目、品牌记者、品牌主持人的公众形象;

5)促进观众、听众、读者与广电各媒介的互动。

五)活动细化提纲安排:

活动1、主题: 为广电作贡献 与广电一家亲

口号:靓丽江城,广电相伴

目的:通过一种亲情化的社会活动来提高广电的知名度和 美誉度,建立起广电独特的媒介文化内涵,塑造“广电”品牌形象。

1) 您对广电印象最好的是什么?

2) 您对广电印象最差的是什么?

3) 您认为广电目前存在那些不足?

4) 你认为广电怎样才能为您提供更好的服务?

5) 您对广电还那些建议?

请您留下您的联系方式,以便于我们再次表示对您表示感谢!

姓名: 性别:

单位名称:

职务: 电话:

地址:

前期,广电报刊登

活动当天在广场入口设置回收点,每回收一个发一纪念品

落实:10月18日前,由办公室通知报纸,10月21日前报纸将策划细化方案报局领导审批。

活动2、主题:广播电视名牌记者、主持人广场见面

口号:关注民生,成就事业

目的:展现广电所有媒介记者的精神风貌,传播广电媒介的人文价值。

活动形式:造星计划,所有栏目主持人一律着晚礼服,由专车送到现场,从红地毯走过,并在广告牌上签名。

落实:10月18日前,办公室通知到各单位,服装、车辆由各单位安排,10月21日导演组将出场安排通知各单位。

活动3、主题:市领导现场为宣传芜湖优秀新闻记者颁奖、

最佳特约记者奖

口号:靓丽江城,广电相伴

目的:展现广电所有媒介记者的精神风貌,传播广电媒介的人文价值。

活动形式:由市领导为获奖记者颁奖

落实:10月18日前,由总编室通知到各单位, 10月21日具体名单报导演组。

活动4、新闻院系师生共贺记者节(邀请安大、安师大、安徽广播电视职业技术学院)

活动形式:准记者为记者献礼

落实:10月18日前,由总编室通知到各单位, 10月21日具体节目报导演组。

活动5、主题:广电记者为江城明天加油(认领50名春蕾女童)

口号:靓丽江城,广电相伴

目的:展现广电所有媒介记者的精神风貌,传播广电媒介的人文价值。

活动形式:由局领导、记者代表代表全体记者向春蕾女童捐款

落实:10月18日前,由总编室通知到各单位, 10月21日具体方案由导演组决定。

活动6、互动:有线台现场有奖征答(有线台频道推广)、有奖新闻线索大奖现场颁奖(有线台新闻在线安排

活动形式:由有线台提供

落实:10月18日前,由总编室通知到, 10月21具体节目报导演组。

活动7、与广告大户相关联活动、《双休剧场》有奖收视现场颁奖(电视台安排)

活动形式:由有线台提供

落实:10月18日前,由总编室通知到, 10月21具体节目报导演组。

活动8、主持人现场秀

......余下全文>>

问题四:如何策划一个记者招待会

给你一个案例,参考一下

记者招待会活动方案

一、 目的:

1、 开办记者招待会,加强一各媒体之间的联系,促进双方合作关系,奠定友好合作基础;

2、 与供应商合作,利用招待会推出**胆惠促销活动;

3、 利用媒体的宣传在**商界引起竞争以促进销售;

二、 方案内容:

1、 与供应商合作进行针对性的活动宣传;

2、 招待会的召开应特定在每次促销活动前1~3天召开;

3、 利用招待会对活动进行新闻性的报道,并配合各广告;

三、 范例:

方案一:**家电大降价

1、 活动时间:12月1日

2、 活动地点:酒店宴会厅

3、 媒体人员:电视台 广播电台 报社

4、 招待会主题:**及各家电厂家联手再掀家电降价风暴

5、 主办: 企划部

6、 协办:长虹 康佳 高路华

7、 活动内容:

特价+抽奖+酬宾

8、 费用:

办会费、礼品费由供应商负责

方案二、有油就有礼

1、 活动时间:12月10日

2、 活动地点:酒店宴会厅

3、 媒体人员:电视台 广播电台 报社

4、 招待会主题:**引导食油新概念

5、 主办:

6、 协办:金龙鱼 丁香 福临门

7、 活动主题:

买油送礼+特价+油品知识宣传

8、 费用:

所有费用由供应商支付

问题五:希望向各位前辈求一份大学校园广播站征名活动的策划书 10分

(这是范文,具体根据实际稍作改动!)

为丰富校园文化生活,服务广大师生员工,促进学校精神文明建设,提高学生的全面素质,加强广大师生的联系和交流,做好学校与学生相互联系的桥梁和纽带,达到“高调做事,低调做人,内强素质,外树形象”的目标,本学期“校园之声”广播站特举办成员素质培训活动。活动分四个介段:

第一讲:口才与演讲

一、活动意义:通过培训,培养站员在口才与演讲方面的能力,加强语言锻炼,能够说一口流利的普通话,增强自信。

二、活动时间:2011年3月 日6:00

三、活动地点:校团委会议室

四、活动主讲人:团委老师沈涛

五、活动前准备:由广播站负责人负责参与活动成员的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作,团报记者负责采稿和摄像工作。

六、活动内容:纠正方言,口、舌部操,绕口令,演讲技巧以及演讲站姿等。

七、活动目的:通过此次活动引起全体播音员对口才与演讲的重视,做到日常用普通话交流,并用普通话进行广播。

第二讲 小记者技能培训

一、活动意义:坚持正确的舆论导向和新闻真实性原则。深入实际,深入生活,积极主动地搜集材料。

二、活动时间:2011年3月 日

三、活动地点:校团委会议室。

四、活动主讲人:团报主编 陈艳玲

五、活动前准备:由广播站负责人负责参与活动成员的组织工作,团报记者负责采稿和摄像工作。

六、活动内容: 采稿、赏析作品以及挑选材料

七、活动目的:通过此次活动培训站员采稿能力,保质保量完成新闻采写任务,提高站员审稿、选材能力。

第三讲 执机

一、活动意义:保障各机器设备的正常工作。播音器材对于播音员来说就像士兵手里的武器,没有武器士兵无法作战,那么没有播音器材,即使播音员的水平再高也还是英雄无用武之地。所以认识、正确使用和维护好器材也尤其重要。

二、活动时间:2011年3月 日

三、活动地点:“校园之声”广播站直播间。

四、活动主讲人:广播站副站长

五、活动前准备:由广播站负责人负责参与活动成员的组织工作,团报记者负责采稿和摄像工作

六、活动内容:播音器材的正确使用方法以及维护

七、活动目的:通过此次活动,让成员意识到播音器材的重要性以及学会怎样学会使用播音器材,做到爱护站内机器,注意安全用电,会简单处理一些机器故障。

第四讲 作品朗读

一、活动意义:广播站是校园内传播文明知识的窗口,为更好促进广播站的发展,更好地为全校师生服务,我们须培训一支业务精的播音员。

二、活动时间:2011年3月 日

三、活动地点:校团委会议室

四、活动主讲人:广播站副站长

五、活动前准备:由广播站负责人负责参与活动成员的组织工作,团报记者负责采稿和摄像工作。

六、活动内容:传达节目宗旨,结合各档节目情况讲解朗读技巧。

七、活动目的:通过此次活动,全体播音员应掌握播音技巧,提高播音质量,以积极健康的语音面貌吸引听众,传达节目宗旨。每挡节目主持人应突出主持个性,增强传播效果,达到与听众良好的交流。体现节目理念,代表广播站立场作好广播站形象的宣传任务。

通过次次活动,我相信,“校园之声”广播站在校团委的正确带领下,经过各部门的密切合作,广播站一定会越来越有朝气。广播站的成长是我们汗水的奠基;广播站的辉煌是我们齐心合力的结果:广播站的明天是我们的骄傲。

让我们展望未来,为广播站的明天共同努力!

“校园之声”广播站...余下全文>>

问题六:大学生记者协会适合开展什么样的活动形式

可以举行记者培训活动,让更多的人了解记者这一行。以前看一个新闻,说是邀请初中生、小学生记者团到大学参观交流、学习,感觉这活动不错,在“172校园活动网”看的吧,应紶有策划书。

问题七:我是小记者调查表大班

活动目标

1、通过小组分工、设计提问、采访现场等学做小记者活动,明确采访计划和任务,体验与同伴合作采访的乐趣。

2、尝试主动与他人交往,学习倾听和交流,有初步的交往能力。

重难点

采访中如何与人沟通,并有效的记录和汇报。

活动准备

记者采访的录象片段;采访计划表;采访中记录用的笔本子;幼儿事先有分组合作调查幼儿园工作人员的经验;幼儿事先做好有关道具。;电视机架子一个;摄像机一个。

活动过程

一、感知采访情景,初步了解记者的工作和采访要求。

1、定格记者手拿话筒的画面。小朋友,你看这是谁?(记者)你怎么知道他是记者呢?你还知道哪些节目的记者呢?你知道记者是做什么的?

小结:这是“走进今天”的新闻记者。记者是一种工作,通过采访和报道,让我们了解一些原本不知道的事情。

2、老师给小朋友带来了一段记者采访的录象,请你仔细的看,记者是怎么进行采访的?仔细看他的神态、语言和提问的内容。

3、幼儿看采访录象。

4、提问:在这段录象中,你看懂了什么?记者在采访时是怎样的?

小结:看了录象,我们知道,记者在采访前先主动的介绍自己,而且采访时态度自然大方,亲切有礼貌。

二、通过观察图片,了解小记者的采访要求和采访用具。

1、现在,不光成人能做记者,很多幼儿园的孩子们也能做小记者呢。瞧,老师把他们的采访也拍了下来。请你仔细看清三个问题:1、小记者在采访中他们的表情态度怎样?

2、采访中有哪些分工?

3、采访中需要用到哪些采访材料呢?

4、提问解决分工和计划书的内容:

A除了这些采访设备,还可以有什么设备?

B如果是三人去采访,想想可以怎么分工?(教师根据幼儿的回答,在纸上画出话筒、摄像、记录等符号,以解决计划书的内容

5、小结:小记者采访时要学会合作分工,有的提问,有的记录。需要有记者证、话筒等。态度要自然,有礼貌。

三、确定采访内容,制定采访计划书,作好采访前准备。

1、交流拓展经验:今天来了那么多的客人老师,那么我们也来做小记者,去采访他们。采访的内容就是:介绍了解一个老师。请你想想,你可以向老师提哪些问题呢?(拓展问题:关于老师生活的、工作的、想法的等)

2、介绍计划书,明确计划书制定的要求。

我们做一件事情之前,都要有计划。下面我们就来设计一份计划书。

A、出示计划书,介绍内容:1、先设计一个喜欢的好听的记者团名字;2、一起商量,确定分工,在旁边的空格里写上学号;3、设计提问,并把问题写在左边。

问题八:求小学生班队活动策划

生命在你手中——交通安全 二(3)班

教学目的:

1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

二、活动准备:

1、收集有关交通事故的资料。

2、组织学生排演小品

3、挑选及训练好班会主持。

4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。

5、打印一张“文明安全行”倡议书,并请同学做好美化。

6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。

7、准备好《爱的人间》伴奏带。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:我们要懂得关爱生命,学会保护自己,

乙:我们要树立交通意识,远离道路交通事故。

合:二年一班以“ 交通安全你我他 ”为主题班会, 现在开始。(掌声)

甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字叫“安全”(重读)

甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。

乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。(小记者)

甲:是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习交通规则是多么的必要

乙:交通法规是我们每一个人的生命线,请同学们以大组为单位,进行知识抢答。每题10分,有请老师出题(另一主持人记分)

甲:只有把交通知识牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。

乙:我准备了一些交通安全标语,同学们想知道吗?那么就让我们来做掷色子的游戏

甲:请同学们注意听游戏规则,男女两队轮流派出一名队员掷色子,点数大的同学获胜,奖交通安全标语一条,每条标语价值10分。

乙:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。

甲::交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。现在,我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签,抽到谁,那么就由谁读出自己写的内容,并说出交通标识图。

乙:注意,如果答错了,可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题10分;如果错了,那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。

甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙:安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协穿,除了我们自身做到“安全”外,我们还需做些什么呢?

甲:请欣赏《交通安全拍拍手》

乙:在今后的学习和生活中,我相信大家会用行动去做

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。(全体起立)

甲:最后请班主任讲话

甲:谢谢 班主任 老师的发言

合:本次活动得分最多的是( )队,每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎——二年3班交通安全主题班会到此结束!谢谢各位!  ...余下全文>>

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