三严三实三个专题_范文大全

三严三实三个专题

【范文精选】三严三实三个专题

【范文大全】三严三实三个专题

【专家解析】三严三实三个专题

【优秀范文】三严三实三个专题

问题一:中央方案三严三实3个专题11个问题是什么

三严三实3个三个专题和“11个如何”

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。

专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。

1.如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念。

2.如何站稳党和人民立场。

3.如何保持高尚道德情操和健康生活情趣。

4.如何严格遵守党章。

5.如何维护党的团结。

6.如何遵循组织程序。

7.如何服从组织决定。

8.如何管好亲属和身边工作人员。

9.如何坚持用权为民。

10.如何坚持民主集中制。

11.如何坚持凝心聚力谋划事业、推动发展。

问题二:三严三实专题教育分哪五个阶段

不分阶段,有四项规定动作:领导干部上党课、开展三个专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会、强化整改落实和立规执纪。

问题三:如何以积极的态度投身三严三实专题教育活动

一、 学习“三严三实”,深入开展党的群众路线教育实践活动

(一)、“三严三实”的内涵

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

总书记强调的“三严三实” 从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出了深刻而简明的阐述,立意高远,寓意深刻,简明扼要,切中时弊,是对作风建设的进一步升华,为广大党员在新的历史时期改进作风提出了新希望、新要求,确立了新的更高标准,是领导干部的为官之道和普通党员的行为准则;是向全体党员发出的作风建设的新动员令,彰显了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。“三严三实”在两会代表委员中引起了热烈反响。

“三严三实”在内容上互为关联,在内在逻辑上是一个统一而严密的整体。“三严”是全体党员特别是领导干部作风建设的“内在要素”,严以修身是根本,严以用权是核心,严以律己是规范。可以说“三严”就是炼就思想上的“金钟罩”,增强抵御各种“病毒”的免疫力,用制度规范权力使用,确保权力运行始终不偏离为民利民的轨道,从而真正达到两袖清风、一心为民的境界。“三实”是全体党员作风建设的“实化内容”,谋事要实是前提,创业要实是要求,做人要实是基础,“三实”的核心是以求真务实的工作作风,以忠实于党和人民的行动赢得群众拥护,充分体现了党要坚持全心全意为人民服务的工作宗旨

“严”是慎独慎微的自律,是勤于自省的审慎,是严守纪律的敬畏,是坚持党性的觉悟;“实”是脚踏实地的干劲,敦本务实的精神。从今天的视角来看,全体党员特别是各级领导干部有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度,才能在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,创造改革实绩;有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕,才能经得起各种各样的冲击和诱惑,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

古人论为官为事,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公与廉,是严于律己、严以修身的效果;慎与勤,则是兢兢业业、脚踏实地的展现。在我们党的历史上,老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传,“老实人精神”和“实事求是精神”则更是我们党的优良传统。这些经验和传统,都为今人留下了镜鉴。

为官为事莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。习总书记曾经指出,老实做人、做老实人,是共产党员先进性的内在要求,也是我们党的一贯主张。情操的高低,体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。

(二)、“三严三实”提出的背景、必要性、重要性

1、在全面深化改革的今天,提出“严”与“实”有着时代性和针对......余下全文>>

问题四:按照中央要求,“三严三实”专题党课的“三个清楚是什么意思

要讲清楚“头脑清醒”的重要性。“头脑清醒”的根本要求就是作为一名共产党员,要理所当然的坚定对当忠诚的政治品格,加强党性修养,坚定理想信念。这就要求党员干部要自觉加强政治理论学习,注重对照党章的要求反省自己,检查思想意识上的不足。如果在思想上失去了方向,那么所谓坚定理想信念、保持高尚道德情操、远离低级趣味,就成为了纸上谈兵。

要讲清楚“脚跟站稳”的关键性。作为党员干部,除了思想上忠诚于党之外,在行动上,更要遵守党的政治纪律和政治规矩,坚守作为一名党员干部的为官底线,在底线上“站稳脚跟”。这就要求党员干部不但要严以律己,也要严以律人,自觉约束身边的亲属和工作人员;不但要求加强自律,更要加强他律,强化监督,将权力关进制度的笼子里。

要讲清楚“肩膀过硬”的必然性。“肩膀过硬”就是要敢于担当,在实际工作中以对党负责的态度,胸怀坦荡的谋划事业、推进工作,谋公不谋私,这是对于党员干部的更高要求,也是严以用权、真抓实干的必然要求。我们所熟悉的孔繁森、焦裕禄、沈浩、邹碧华等党员干部,无不是以“三严三实”来严格要求自己,在困难面前不退缩,带领群众冲在前面,从而赢得人民群众的尊敬。“肩膀过硬”是“头脑清醒”和“脚跟站稳”的必然要求,向党员干部讲清楚这个必然性,才能激发工作热情,营造敢于担责、“为官有为”的政治环境。

问题五:市委市政府把,什么作为“三严三实”专题教育的关键动作和重要内容

做好五大关键动作:讲好听好专题党课、开展专题学习研讨、进行党性分析、深化整改落实、坚持立规执纪。

讲好专题党课,重点在深入思考、联系实际。深入思考,就是要把中央、省委和德阳市委的精神学深学透,得其要义、把握重点。联系实际,就是要在充分掌握党员干部的思想作风状况和群众期盼的基础上,把领导干部思想上的模糊认识和普遍存在的“不严不实”问题点出来,把党的群众路线教育实践活动中整改不到位的问题和干部群众反映强烈的突出问题点出来,用具体案例和客观事实增强说服力。从而使讲党课的过程,成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。专题学习研讨采取中心组专题学习讨论、党政领导干部读书活动、理论宣讲辅导等多种形式,开展“严以修身”、“严以律己”、“严以用权”3项专题学习研讨,从现在到今年10月,大致每两个月1项。

开展党性分析的重点是以“六个对照”为标尺,深入查摆“不严不实”问题、仔细梳理具体表现,把领导班子在思想教育、用人导向、日常管理、制度执行等方面的问题根子找出来;联系个人思想、工作、生活和作风实际,把理想信念、党性观念、宗旨意识、道德品质、法治素养等方面的问题根子找出来。方法是按照“六检查六反思”要求,通过“自己找”、“群众提”、“集体议”等方式深入检查剖析,把“不严不实”问题找准找实找具体。

找准问题是前提,解决问题是关键。专题教育要始终突出问题导向,把解决问题作为重中之重。重点抓好三个方面:整改内容要覆盖全面、不留死角,整改措施要明确具体、便于操作,整改态度要认真坚决、立行立改。

问题六:"三严三实"专题教育是在哪一年开展的

2014年3月9日全国“两 会”期间,习 总 书 记在参加安徽代表团审议时提出“三严三实”具体要求。要求党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

"三严三实"专题教育是在2015年4月底开始开展的。

问题七:如何落实三严三实,做好本职工作

“三严三实”要求,是新时期党员干部修身做人、用权律己的基本遵循,是干事创业的行为准则。广大党员干部特别是领导干部要深刻领会、认真践行“三严三实”要求,做到内化于心、外化于行,以知促行、知行合一,更好地履行党和人民赋予的职责和使命。

第一,要始终把“三严三实”作为修身之本,努力做到心中有党、忠诚于党。做人必修身。卫生计生行业是党和政府联系群众的桥梁纽带,是服务群众的重要窗口。党员干部党性如何、作风如何,直接体现着党的执政能力和水平的高低,体现着党风政风环境的好坏。这就要求党员干部要把“三严三实”作为修身之本,以更高标准、更高觉悟、更高境界,不断加强自我党性锻炼和道德修养,锻造过硬的政治思想品格。一是要抓根本,坚定理想信念。要把坚定的理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的压仓石,始终坚持中国特色社会主义、共产主义理想信念,坚守共产党人的精神家园,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,只有这样才能铸就共产党人的“金刚不坏之身”。二是要抓核心,加强党性修养。要严守党的政治纪律和政治规矩,认真落实“五个必须”要求,不折不扣地执行党的路线方针政策和自治区重大决策部署,坚定不移地推进卫生计生改革。要增强组织观念,严守组织纪律,自觉维护组织决定,认真执行请示报告制度,决不能我行我素、自行其是。三是要抓基础,提升道德境界。要把加强道德修养作为人生必修课,把慎独慎微作为严格律己的操守,坚持以学修德,以行修德,以律修德。常修忠诚坚定的政治品德,常修务实苦干的职业道德,常修高尚自律的社会公德,常修仁孝礼仪的家庭美德,培养浩然正气,培育高尚情操,干干净净做事,清清白白做人。

第二,要始终把“三严三实”作为为政之道,努力做到心中有民、执政为民。领导干部与普通老百姓的区别就在一个“权”字上。古往今来,为官者必有权,也必用权,为官用权是执政者的根本,是造福于黎民的责任,更是兴国安邦的途径。领导干部要自觉按照“三严三实”要求,切实把握好手中的权力,用好手中的权力。一是要坚持为民用权。牢记权力为民所赋的来源和为民所用的归宿。现在有些干部对权力认知模糊,不知道自己有哪些权力、是谁赋予的权力,搞不清为官用权应该“依靠谁”;有的不知道怎么样去行使权力、为谁去行使权力,搞不清为官用权“为了谁”;有的一旦有了权就昏昏然、飘飘然,搞不清“我是谁”。有权要用,不用就是不作为,但要用对、用好,要用在为群众提供更好的卫生计生服务上,用在推进深化卫生计生改革上,用在解决人民群众看病就医问题上。二是要依法依规用权。要把握好“法定职权必须为、法无授权不可为”的基本要求,自觉在法律约束下用权,在制度笼子里用权。一方面,要按照法律规定切实履行分内职责,勇于负责、敢于担当,克服懒政怠政,杜绝为官不为;另一方面,要按照权力清单用权、按照法定程序用权,坚决防止乱作为滥作为;还要处理好情与法、利与法、权与法的关系,时刻提醒自己用权有没有私心私情,切实做到公正用权、公平处事,不因私利抛弃公义、不因私谊废弃公事,坚决反对以权谋私、假公济私。三是要自觉接受组织和群众监督。有权必有责,用权受监督,违法要追究,这是天经地义、理所当然的事。不想接受监督的人,不能自觉接受监督的人,觉得接受党和人民监督很不舒服的人,就不具备当领导干部的起码素质。我们一定要提高认识、转变观念,习惯于在“聚光灯”下行使权力,在“放大镜”下开展工作,自觉接受社会各方面的监督,确保权力在阳光下运行。

第三,要始终把“三严三实”作为成事之要,努力做到心中有责、履职尽责。领导干部要对职务和能力的关系有一个清醒的认识。官大了不......余下全文>>

问题八:我区三严三实专题教育,要抓好哪几个关键动作

按照中央的要求,“三严三实”专题教育要突出教育主题、密切联系实际、贯彻从严要求、注重讲求实效,确保取得实实在在的成果。我认为做好此次专题教育工作关键在于抓好四个关键动作:1、抓好专题党课的质量。

2、抓好专题学习研讨工作。

3、抓好专题民主生活会和组织生活会。

4、抓好整改落实和立规执纪。

问题九:贯彻三严三实专题教育中,应当把握好哪两个着力点

中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

问题十:三严三实"谋事实不实,创业实不实交流发言

党员干部中存在的"不严不实"的突出问题:

1、修身不严的问题。主要表现为党性不强,信念不牢,宗旨淡漠,贪图享受,道德失范。有的觉得信念是空洞的说教,看不见、摸不着,虚无缥缈,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰,面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄,正义感退化,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑,不信马列信鬼神,不信科学信风水;有的摆不正位置、搞不清身份,服务群众不积极不主动不自觉不到位,门好进了、脸好看了,但事情还是难办,不吃请、不收礼了,却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事;有的不比贡献比待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点便满腹牢骚;有的生活上高标准,工作上低标准,在住房、用车等方面攀比,讲待遇、讲排场,花钱大手大脚,铺张浪费;有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗,执意追逐车子房子票子,败坏了党风党纪,践踏了公序良俗,等等。修身不严,核心要解决好思想入党的问题。净化灵魂、提升修养,在党言党、为党兴党,是一个合格共·产·党员的终生追求,时刻都不能松懈。

2、用权不严的问题。主要表现为滥用职权,以权谋私,本位主义,法治淡化。有的办事无原则,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的特权思想严重,“看人下菜碟”,优亲重友、公事私办,张三来了这样办,李四来了那样办,逼着群众到处找门路、托关系;有的胆大妄为,为所欲为,什么事都敢办;有的利用职务上的便利,插手项目、工程,搞权钱交易,为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;有的认为自己的权力是为小团体服务的,凡事先考虑部门和小团体利益,考虑自己的“一亩三分地”,对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干,没有好处的就往外推;有的对上级政策执行打折扣、搞变通,合意的就执行,不合意的就不执行;有的用权办事超越了法律法规和政策边线,开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”;有的执法不公,以情代法,办关系案、人情案,等等。用权不严,核心要解决正确对待权力的问题。权力是一把双刃剑,为人民掌权、为事业用权,人民就满意,组织就认可;德不当位、为己弄权,党纪不答应,国法必严惩。敬畏权力、慎用权力,不仅关系干部自身价值的实现,而且关系干部的声名荣辱。

3、律己不严的问题。主要表现为无视纪律,严人宽己,作风散漫,顶风违纪。有的纪律观念淡薄,工作该请示的不请示,该汇报的不汇报,我行我素;有的在单位找不到人,在基层也找不到人,游离于组织管理之外;有的把自己等同于一般群众,不该说的乱说,不该去的地方乱去;有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格,无视党纪、心存侥幸,公款吃喝、公车私用等现象仍有发生,甚至有的践踏法纪,违法乱纪;有的庸懒散,玩物丧志,上班时间玩游戏、逛淘宝,下班后风花雪月,玩心不退,情趣低俗,躲着藏着、变着法子吃喝玩乐,等等。在律己方面,核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部既是约束也是保护,走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子,得一时一事之欢娱自在,往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。

4、谋事不实的问题。主要表现为不求作为,不动脑筋,不肯学习,浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态,有的抱怨“为官不易”“官不聊生”,没有了干劲;有的嘀咕“束手束脚”,丢了精气神;有的吐槽“多干惹事、不干没错”,玩起大撒把;有的对本职工作不懂行、不在行、不内行,谋划工作的任务交给副职,副职交给下属;有的学习紧迫感不强,面对当前知识的“保质期”越来越短,思想的“折旧率”越来越快,能力的“迭代率”越来越高的实际,仍习惯于“吃老本”,......余下全文>>

字典词典关于五四青年的文章关于五四青年的文章【范文精选】关于五四青年的文章【专家解析】有关保护地球的手抄报有关保护地球的手抄报【范文精选】有关保护地球的手抄报【专家解析】冬季防火手抄报冬季防火手抄报【范文精选】冬季防火手抄报【专家解析】