高中生职业生涯体验_范文大全

高中生职业生涯体验

【范文精选】高中生职业生涯体验

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【专家解析】高中生职业生涯体验

【优秀范文】高中生职业生涯体验

问题一:求高中生职业体验报告

近日,一份由市教科院普教所与天山中学共同完成的 《高中生涯发展及其辅导的实证研究》的报告引起关注,该报告针对某区1300多位学生进行了高中生生定辅导调查。结果显示,高中生职业认知水平和职业抉择能力一般,高中生还不十分了解社会对人才的要求和标准、职业种类和紧缺人才,不能很好地确定自己未来要从事的职业。

记者从调查中还发现了一个有意思的现象,高二文理分科成为一道分水岭,该阶段学生的职业抉择更迷惘。调查显示,在生涯定向和职业抉择方面,高二学生明显低于高一、高三学生。这也说明,在高中阶段,高二学生更认为自己不了解社会上的人才标准、社会职业的种类,并对自己以后要从事的职业把握性不大。专家解释说,这可能是由于高二面临文理分科,但又苦于对社会上的人才需求和职业信息不了解,而产生的焦虑或苦闷情绪。

在性别方面,女生对自我、社会上的人才标准、职业种类和有关职业信息的了解不如男生,而男生在确定择业标准、了解自己喜欢的职业及确定学习目的上不如女生。调查还反映,父母受教育程度低的学生职业认识水平较低。

高中生自我目标缺失

当前中学生在职业生涯规划存在哪些问题?光明中学心理教师张静分析说,首先,现在高中生普遍自我目标缺失,绝大多数学生在高考之前,学习的唯一目的就是上大学、升官,学习是为了父母、为了老师,唯独没有考虑自己的个体需要。对自己的兴趣、个性、价值观了解不够,对自己的专业和职业世界不清楚,不知道自己如何与职业世界融合等等。据有关调查,65%的大学生对自己的专业选择不满意,许多大学生想转专业,有的学生毕业了也不喜欢相应的工作,严重影响了学生生涯的发展。

其次,高中生的自我职业发展期望值过高。张老师告诉记者,其实很多学生在填报志愿时,更多关注的是未来的薪金和福利待遇问题,没有把个人发展空间或者未来的发展前景放在首要位置。

最后,长期以来学校的各项工作主要围绕考试学科进行,很少关注职业生涯辅导,也没有意识到职业生涯辅导的重要性和必要性,因此在资金、设施、人员等方面投入很少。学校的不够重视,导致学生了解职业生涯理论途径有限。

生涯规划成高中生现实需求

“高中生面临文理分科,填报志愿和进入大学,生涯规划对他们而言,其实是一种迫切的现实需求。”生涯心理辅导专家、市教科院普教所沈之菲老师告诉记者,目前,沪上一些高中都纷纷开设生涯规划辅导,大多都是结合心理辅导课来开展的,且各校的生涯规划辅导都各有特色。

在高中三年中,每升一个年级,学生所面临的生涯发展问题是有所侧重的,如高一学生主要面临高中的适应问题和确立高中三年学习目标的问题,高二学生主要面临三加一的选科即文理分科问题,高三学生主要面临填报高校、专业的抉择问题。沈老师举例说,有的学校引进职业体验课程,有的则与野外生存训练结合,有的则开设学业人生规划网站,还有学校举办志愿填报讲座等,形式多种多样。

记者从风华中学获悉,该校开设的生涯规划辅导分三个阶段进行,高一年级主要帮助新生规划高中三年的学习生活,明晰各阶段的目标。高二年级则对学生进行人际交往的发展规划。高三年级的生涯规划则与志愿填报、大学专业等升学指导紧密结合,根据学生的兴趣爱好和学习能力来选择专业。 “目前,学校正尝试引进一组国外测评软件,将综合高三学生成绩、大学专业和职业倾向等三组信息,帮助学生更科学地填报志愿。”该校冯永熙老师说。

冯老师还补充说,生涯规划延伸至高中十分有必要,经过生涯辅导的高中生拥有明确的学习目标,学习动机也会随之加强。另外,学生通过测试了解自己的职业倾向,选择自己喜欢的专业,......余下全文>>

问题二:急!高中生职业生涯规划 在哪可以找到岗位

我给你出个主意:就近就能

问题三:高中生职业生涯规划范文

大学生职业生涯规划书

第一章 前言

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

第二章 自我解析

一、自我认识

(一)我的性格

本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,比较安静。对待工作负责,较有耐心和毅力,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但较懒惰。由于在农村长大,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。喜欢在讲台上传授知识,觉得很有成就感。

(二)我的能力优势

1.有较强的发展、提升意识,乐于学习,积极进取。

2. 有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通,具有良好的人际关系网。

3. 做事认真、耐心、负责任,做事比较踏实。

4. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题。

5. 有面对困难,克服困难及解决困难的勇气,独立自主。

6. 能够客观的分析和处理问题,能多角度或他人角度思考问题,而不是感情用事,善于听取他人意见并加以吸收改正。

7. 有很强的抗压能力,做事比较执着,不轻言放弃。

8. 积极热情,富有推动力。

(三)我的能力劣势

1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,易忽略细节问题。

2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响

4. 惰性较大,没有危机感

5. 团队意识不够

6. 缺乏个人主见,会因他人而动摇。

7. 缺乏工作经验和社会经验

二、同学、朋友评价

(一)优点:

1. 心思细腻、可静可动

2. 思想有深度,现实

3. 好强

4. 做事果感,执着

(二)缺点:

1.说话直接、犀利,易伤人

2.懒散

三、家长评价:

(一)优点:

1.比较文静

2.很听话,比较乖

(二)缺点:

1.有点内向

2.表达直接,会得罪人

3.比较懒

四、小结:

本人有较强的发展、提升意识,积极进取 ,善于观察,与人交流沟通,有良好的人际关系网,做事认真、耐心、负责任,有克服困难的勇气,独立自主,能够客观的分析和处理问题,有很强的抗压能力,不轻言放弃,积极热情,富有推动力等性格优点。但做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,容易忽视细节,有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响,惰性较大,没有危机感,团队意识不够,缺乏个人主见,缺乏工作经验和社会经验。在大学四年里应着重对以上缺点进行改正,学会扬长避短,为梦想启航创造更多有利条件。

第三章:环境分析

一、家庭环境分析

我出生在农村,父母是普通农民,家庭的经济条件只能勉强维持生计,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以......余下全文>>

问题四:高中生职业生涯规划应该包括哪些方面

根据生涯发展大师舒伯的生涯发展阶段论,高中阶段处于探索阶段,主要完成的课题是

探索阶段:由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及角色、职业作了一番探索,因此,选择职业时有较大弹性。

这个阶段发展的任务是:使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。这阶段共包括三个时期:一是试探期(15岁至17岁),考虑需要、兴趣、能力及机会,作暂时的决定,并在幻想、讨论、课业及工作中加以尝试;二是过度期(18岁至21岁),进入就业市场或专业训练,更重视现实,并力图实现自我观念,将一般性的选择转为特定的选择;三是试验并稍作承诺期(22岁至24岁),生涯初步确定并试验其成为长期职业生活的可能性,若不适合则可能再经历上述各时期以确定方向。

建议看一本 被清华大学博士评价为职业规划行业内 目前最权威系统的一本书籍《10天谋定好前途》,本书详细介绍了职业规划国内外100多年的发展概述,书的作者可谓是中国职业规划第一人;

问题五:高中生职业生涯规划范文

(一) 自我解析   1、自我兴趣爱好盘点   (1)业余爱好:研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语   (2)喜欢的书籍:《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》   (3)喜欢的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……   (4) 心中的偶像:股神巴菲特(庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的)、科比布莱恩特、罗杰费德勒   (5)信奉教条: 人,靠自己!   2、自我优势优点盘点   (1) 具有冒险精神,积极主动。勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。   (2) 务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。   (3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。   (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。   3、自我劣势缺点盘点   信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。   4、个人分析(结合职业测评):   我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。   相应职业类型:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等   我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。   我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。   我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。   所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。   (二) 组织与社会环境评估   1、 财务管理行业三大热点: “热”—会计就业面相对比较宽,国企、私人企业等都需要会计人员 “高”—学历要求高,工作素质以及薪水高 “缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员   2、财务管理特殊环境:   由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。   (三)目标确立  ......余下全文>>

问题六:高中作文写一篇学习《职业生涯教育》的感受

职业生涯规划书范文 一、前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、自我盘点 我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 四、未来人生职业规划 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下: 1、2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2009-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容: (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。 (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。 3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。 五、结束语 计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

问题七:高中生职业生涯规划300字左右

高中就有啊,貌似咱们大学要一万多,打印都是40多页

问题八:中学生职业生涯怎么规划

制定职业生涯规划可以分为几个步骤:先分析自己的兴趣爱好、能力特长和职业价值观,再分析职业环境对人才的要求,确定将来发展的目标和方向,制定长、中、短期的发展规划,再进行小结,就差不多了。

问题九:高中生个人职业生涯规划书2000字 20分

百罚文库中有些借鉴文章,可以下载来看。

建议你自己的特点结合期望的生活、事业、婚姻来做思考和决策即可。

一般这样的结构:

1、自我认知;---自己已经习惯和喜欢的状态;

2、岗位认知;---本专业(或有兴趣特长)的行业、岗位信息的收集分析;

3、工作计划;

4、有效工作的检查和监督。

参考书籍《遇见未知的自己》《你的降落伞是什么颜色》。

如果经济条件允许,可尝试就近找下专业的咨询机构,在专业的咨询师引导下完成系统的规划。

问题十:高中生的职业生涯规划对自己的未来有什么影响吗?

反正做一下总是没错的,对于未来个人发展很有意义。这个在高考改革网上就可以做到很专业的测试了呀!

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