幼儿园家长义工_范文大全

幼儿园家长义工

【范文精选】幼儿园家长义工

【范文大全】幼儿园家长义工

【专家解析】幼儿园家长义工

【优秀范文】幼儿园家长义工

问题一:如何发挥家长义工团功能促进新课程实施

教育幼儿是家庭和幼儿园共同的责任,无论家园双方采取何种合作方式,只有当两者步调一致时,才能获得良好的教育效果。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”同时还指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。”

然而,当前的家园合作还存在很多问题,如合作缺乏有效的互动、合作随意性强、计划性差等。如何让现有的家园合作从形式到内涵取得实质性的突破,增强家园合作的实效性,无疑成为我们在家长工作中的一个重要课题。

一、家长义工团的成立

为了提高家园合作的有效性,促进幼儿健康和谐的发展,我园于2009年正式成立了家长义工团。家长义工团由园方主要负责人和家委会主席共同管理,负责制订家长义工工作管理章程和行动计划。家长义工团下设4个义工小组:管理组、亲子活动组、家长助教组和家长学校组,每个小组由园级家委会成员和部分教师组成,在每个活动组设立一个组长,根据幼儿园教育目标和要求招募义工并制订学期小组活动计划。

2009年6月,我园根据上海市教委教育科学研究重点课题《新课程实施的区域性推进策略改进研究》建立了子课题《家长义工团功能发挥促进新课程实施的实践研究》,目的在于把家长组织起来,协助幼儿园活动的同时双方互赢,有效整合教育资源。课题研究有效推进了家长义工团活动的实施。

二、家长义工团的运行机制

(一)招募义工团员

为了成立一支有热情、有爱心的家长义工团组织,我园在家长中进行了广泛的宣传,让家长明确义工的义务、责任和权利。我们向家长发放了《机关建国幼儿园家长义工登记表》,登记表的内容包括:家长(含祖辈家长)姓名、性别、年龄、专业特长、兴趣爱好、参与意愿、联系方式等。负责人把这些信息进行归类汇总,为义工团员颁发义工证书。

(二)建立资源库

为了有效加强义工的管理,我园建立了家长义工信息资源库,将义工信息登记在资源库内,为教师教育活动提供信息资源。同时,资源库还记录义工参与活动的情况,统计义工每学期的活动次数、活动内容和活动效果,为不断改进工作提供帮助,也为以后的奖励提供依据

(三)制订工作程序

家长义工团的工作程序是每学年开展一次招募活动,每学期由义工团领导小组确定活动内容,由幼儿园发布义工岗位,家长向班主任或家委会干事提出申请。幼儿园颁发护照后,家长填写服务内容,家委会确定服务内容并盖章,学期末由班主任核定并为优秀义工颁发证书。每次上岗前,义工要进行相应的岗前培训。为了保证工作的有序进行,家长义工团领导小组实行工作例会制,于每学期的期初、期中和期末分别召开例会。

(四)建立奖励机制

家长义工团以家长自愿为原则,家长每学期至少为学校或班级提供两小时或以上的服务。对于家长以书面形式提出的合理化建议,若被学校或班级采纳,也可折算为服务小时数。对家长义工的评价主要根据服务时间,结合服务效果认定星级。每学年服务满5小时颁发“一星级家长义工”证书:服务满15小时颁发“二星级家长义工”证书:服务满30小时颁发“三星级家长义工”证书:服务满40小时颁发“四星级家长义工”证书:服务满50小时颁发“五星级家长义工”证书。家长义工在服务工作结束后,自己在《家长义工护照》上填写服务内容,交至家委会指定负责人核定盖印并保管,学期末由班主任核定后报学校颁发星级家长义工证书。

三、家长义工团的实践活动

为了有效地发挥家长义工团在家园合作中......余下全文>>

问题二:端午节幼儿园举行家长义工进课堂,然后让写活动心得?请问该怎么写比较好?

写你当时参加时的心情与做完这些东西之后的心得和体会

问题三:幼儿园家长义工队奖励方法

做义工就做义工 总想沾点便宜的话 就别叫自己是去做义工的。

问题四:亲子活动幼儿园义工的职责

1、安全是核心。

2、秩序维护。

3、配合项目推进和整个活动进行。步调整体一致。

4、及时处理及解决一些常见的小问题。

5、防止小伙伴之间过分嘻嘻、打闹。并避免因此引起家长之间的冲突。

6、视大、中、小班的情况做相应合适的亲子活动。

7、协助为孩童和家长服务。如合影、工具支持(借用)等等

8、重视沟通。

问题五:幼儿园家长义工门口执勤总结

强调服务与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期。

问题六:家长对幼儿园开展志愿者活动的意见和建议怎么写

这个的话可以写写就是对这类活动还是很支持的,然后就是学校在开展这方面的活动时注意活动的规范开展和园内幼儿的安全问题就差不多了。

问题七:幼儿园家长志愿者申请书怎么写

1.个人信息

姓名 :_________ 出生日期:____________身份证号码________________宗教信仰:___________

婚否___________先生的职业____________孩子年龄_______________

是否有弟兄姊妹: _____________ 性别:_______________年龄:________

父亲的名字: _____________年龄:_________职业:_________宗教信仰:____________

母亲的名字: ________年龄:______职业:________宗教信仰:__________________

家庭住址: __________________________________家庭电话 __________ 手机________________

电子邮件地址 :_______________________是否经常查看电子邮件: ______

毕业学校_______________ 学历________ 第一外语____________ 程度______________

此前从事的工作______________

申请原因

2.

志愿者对象

幼儿的直系亲属(父母、祖父母、外祖父母均可),每个家庭限报一名。

幼儿园家长志愿者申请表

班级 : 年 月 日

家长姓名

性别

年龄

联系电话

您的职业

工作单位

您的特长

与孩子的关系

孩子姓名

性别

班级

以下我们列出了一些需要协助的项目,如果您愿意,请您在有兴趣的项目后打“√”并写下您认为最方便恰当的时间。谢谢您的参与!

参与项目

是否参与

最方便恰当的时间

参与项目

参与

最方便恰当

的时间

请在选项后面打“√”

请在选项后面打“√”

1、家长助教

6、修理玩具及其他设备

2、安全助理

7、活动筹划,组织家长沙龙或亲子活动

3、为活动拍照或录像

8、收集家长育儿困惑,组织家长学校

4、帮助制作教玩具

9、其他

5、协助筹备大型活动

★爱心护学岗

接送时段进行安全护卫

7:30—8:30

3:40—4:30

活动建议

...余下全文>>

问题八:志愿者与儿童及其家长互动情况怎么写

在幼儿园的教育中,家园合作极为重要,家园共育的做法也比比皆是。在以往的家园合作中,家长往往是活动的观摩者、材料或资料的收集者,他们的参与多表面化、形式化。如今,随着幼儿父母学历的提高及他们对教育的重视,家长群体中的优势资源已成为了不容忽视的力量。充分、合理、适宜地利用家长资源,对孩子的发展意义重大。

本学期,为提高幼儿的活动质量,我们积极利用家长资源。在学期末的区域活动展示中,结合不同区域的功能特点及不同幼儿的发展情况,我们邀请4名家长分别担任区域(建筑区、五子棋区、角色区、美工区)活动的志愿者,有目的地参与幼儿活动。

通过观察,确定人选

在日常与幼儿和家长的接触中,我们根据孩子的能力发展水平及对家长的观察,发现并选择家长志愿者。某个孩子在某一方面表现突出、某个孩子经常会谈起和父母做的事情、某位家长工作有特点、某位家长在言谈中渗透着对孩子的理解和尊重……只要稍加留心,教师就会从点滴小事中了解家长的情况。在选择家长类型方面我们注重亲和力、沟通力和教育意识。作为家长志愿者应非常谦和、善于与孩子沟通,只有这样才能自然地融入到孩子的活动中,以平等的身份参与活动,并真正发挥作用。

通过介绍,使家长了解孩子情况

确定人选后,我们分别与这几位家长进行了面对面的沟通,征求家长的同意。当然,作为家长,他们非常愿意参加孩子的活动。之后,教师向家长志愿者介绍了班内幼儿的情况,如,之所以在角色区聘请志愿者是因为孩子们对服务员的工作了解还不够多,特别需要丰富服务员与客人交流的经验,因此,家长志愿者要从这些角度做准备,对孩子进行引领。再如,我们和担任建筑区志愿者的家长交流孩子搭建的现状——搭建主题相对单一、对积木的选择和使用目的性缺乏等,需要家长在与幼儿的互动中增加这些方面的内容。教师向家长简要地介绍班中幼儿的活动情况,有助于家长更有针对地准备和进行活动。

认真筹划,保证活动顺利开展

听完教师的介绍,家长志愿者对即将参与的活动有了一定的了解,当晚离园时南南爸爸对我说:“魏老师,我想看看班中现有的积木,可以吗?”经我同意后,他将班里现有的积木一一拍照,家长的认真态度使我倍受感动。没过两天,经过他们的理解和内化,富有个性化的想法就孕育而生了,这几位家长陆续以不同的形式将自己与幼儿互动的内容呈现了出来。

南南爸爸的策划——熟悉主题,预设策略

他结合自身工作特点(航天工作者)设计了简易式的天安门立体效果图,拿着图向老师简单地介绍了不同部位准备用哪些积木搭建。针对孩子们选择积木目的性不强的问题,他准备先和孩子们一起观察效果图,再进行比较,然后再选。我一听很震撼,南南爸爸不仅准备了材料,就连针对问题的解决方法也考虑了,可见家长的重视程度。

球球爸爸的策划——方法创新,考虑性别

球球爸爸拿来了用手工制作的懒羊羊、机器猫和小汽车,虽然都是用酸奶盒做成的,做法却大不相同,而且在连接方法上也大有创新。他所用的插接式连接方法和班内现有作品的制作方法完全不同,这一定会给孩子更多启示。球球爸爸还说:“我考虑到男女孩的兴趣,所以选择了不同的形象,女孩可以制作喜羊羊,男孩可以制作喜欢的汽车,不知孩子们喜不喜欢?”我当即肯定了他的想法和创意,并鼓励他说:“孩子们一定会喜欢!”

小泊妈妈和琪琪妈妈的策划——内容丰富,注重奖励

小泊的妈妈也和老师讲述了与幼儿的互动内容,她想和孩子在角色区“美食广场”进行给客人过生日的内容,她还把小泊平时不玩的小玩具和卡片带到幼儿园,说表现好的小朋友可以参......余下全文>>

问题九:幼儿园家长志愿者怎样给孩子们讲故事

牛顿的苹果幼儿园他们请过家长到幼儿园给孩子讲故事,绘本故事居多,女儿很喜欢

字典词典幼儿园教师晨会流程幼儿园教师晨会流程【范文精选】幼儿园教师晨会流程【专家解析】庆祝教师节条幅庆祝教师节条幅【范文精选】庆祝教师节条幅【专家解析】去极端化宣讲信息去极端化宣讲信息【范文精选】去极端化宣讲信息【专家解析】